“Việc ViGPT lọt top bảng xếp hạng VMLU chỉ sau 9 tháng nghiên cứu là thành quả vô cùng ấn tượng, khẳng định năng lực của đội ngũ VinBigdata cũng như hiệu quả trong hướng triển khai sản phẩm”, TS. Nguyễn Kim Anh - Giám đốc sản phẩm VinBigdata chia sẻ.

Hiện tại, VinBigdata đã hoàn thiện ViGPT phiên bản cộng đồng và sẵn sàng cung cấp cho các tổ chức phi lợi nhuận. Phiên bản cộng đồng tập trung vào các tính năng tra cứu thông tin, sáng tạo nội dung về những chủ đề đặc trưng của Việt Nam.

Theo kế hoạch, VinBigdata sẽ tiếp tục đẩy mạnh việc phát triển các mô hình GenAI với số lượng tham số nhiều hơn (3 tỷ và 11 tỷ) để phục vụ các bài toán phức tạp cho doanh nghiệp.

Tháo gỡ nút thắt trong chiến lược ứng dụng AI cho doanh nghiệp

“Nếu như trước đây, nhiều doanh nghiệp còn e ngại việc tích hợp AI trong các nhiệm vụ chính sẽ tốn kém và còn ‘máy móc’, thì những công cụ GenAI với mô hình tối ưu như ViGPT có thể trở thành chìa khoá tháo gỡ nút thắt trong chiến lược ứng dụng AI”, TS. Nguyễn Kim Anh khẳng định.

Theo báo cáo của McKinsey (2023), bốn chức năng chính trong doanh nghiệp: Bán hàng và Marketing, Nghiên cứu và Phát triển, Chăm sóc khách hàng, Vận hành là những chức năng sẽ nhận được nhiều lợi ích nhất từ việc ứng dụng GenAI. Cụ thể, công nghệ giúp doanh nghiệp tự động hóa các tác vụ đòi hỏi phán đoán, suy luận và hỗ trợ ra quyết định lên tới 70%, tiết kiệm chi phí và thời gian, đồng thời nâng cao hiệu quả kinh doanh lên 10%.

Đặc điểm nổi bật của mô hình GenAI là khả năng tổng hợp và tư vấn thông tin dựa trên nhu cầu của người dùng. Ví dụ, khi được cung cấp một tài liệu về chính sách bán hàng hoặc chăm sóc khách hàng lên tới hàng nghìn trang, ViGPT sẽ đóng vai trò như một tư vấn viên chuyên nghiệp, tiếp nhận và trả lời các câu hỏi của khách hàng một cách linh hoạt, tự nhiên, đồng thời cung cấp những thông tin phù hợp với nhu cầu thực tế, thay vì những câu trả lời khuôn mẫu, cứng nhắc. 

“Bên cạnh đó, việc làm chủ hoàn toàn một mô hình GenAI mà không cần phụ thuộc vào đơn vị cung cấp từ nước ngoài cũng đảm bảo tính an toàn, bảo mật dữ liệu, yếu tố gây trở ngại cho chiến lược áp dụng AI của nhiều đơn vị xưa nay”, TS. Kim Anh nhấn mạnh thêm.

Tính đến hiện tại, VinBigdata đang hợp tác với hàng loạt đơn vị thuộc nhiều lĩnh vực như khu vực công, ngân hàng, bảo hiểm, hàng không… nhằm tích hợp ViGPT trong hoạt động kinh doanh và vận hành.

Nổi bật trong số đó là dự án triển khai thử nghiệm cùng Trung tâm Thông tin (Bộ Thông tin và Truyền thông) để cung cấp trợ lý ảo hỗ trợ dịch vụ công, hỗ trợ những thông tin liên quan đến văn bản pháp luật, chính sách, quy định về các thủ tục hành chính trong lĩnh vực thông tin và truyền thông.

Phương Cúc

Thu hồi lô sản phẩm Nước muối Vĩnh Phúc kém chất lượng

Nhằm tránh việc thí sinh hiểu sai và đăng ký nhầm, năm nay, mỗi nguyện vọng thí sinh chỉ cần đăng ký 3 thông tin cơ bản: thứ tự nguyện vọng, trường đăng ký xét tuyển và ngành xét tuyển. Để đảm bảo việc nhập học tại trường ĐH Mở TP.HCM, thí sinh nên đặt nguyện vọng đã có kết quả xét tuyển sớm ở thứ tự nguyện vọng số 1.

Từ ngày 31/7 - 17h ngày 06/8/2023, thí sinh xác nhận, đồng thời nộp lệ phí xét tuyển theo số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển bằng hình thức trực tuyến. Dự kiến ngày 22/8, Trường ĐH Mở TP.HCM sẽ công bố kết quả trúng tuyển chính thức và thông báo hướng dẫn xác nhận nhập học cho tân sinh viên năm 2023.

Những thí sinh chưa có kết quả xét tuyển sớm hoặc muốn tham gia học tập tại trường ĐH Mở TP.HCM (ngoài các ngành đã có kết quả xét tuyển sớm) có thể tiếp tục đăng ký xét tuyển bằng phương thức sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT 2023. 

Những thành tích đào tạo nổi bật của trường ĐH Mở TP.HCM

Năm học 2023-2024, trường ĐH Mở TP.HCM tuyển sinh 29 ngành đào tạo đại trà, 11 ngành đào tạo chất lượng cao. Bên cạnh đó, trường có nhiều chương trình liên kết quốc tế với các trường đại học hàng đầu: Flinders - Úc, Bond - Úc, Rouen - Pháp, mở ra nhiều cơ hội cho người học.

Bên cạnh đa dạng ngành, chương trình học, trường ĐH Mở TP.HCM ghi dấu với nhiều thành tích trong đào tạo. Năm 2023, trường lọt top 9 trường đại học tại Việt Nam có tầm ảnh hưởng về phát triển bền vững; xếp hạng 100-200 thế giới về hành động vì khí hậu theo tạp chí THE (Times Higher Education). Năm 2021, ĐH Mở TP.HCM vào top 8 các trường đại học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo được khen thưởng vì có nhiều bài báo quốc tế (ISI, SCI, SCIE). Cũng trong năm này, trường xếp thứ hạng 13/179 trường đại học ở Việt Nam và hạng 121/3.828 trường đại học ở Đông Nam Á (theo Webometrics). Năm 2020, đây là trường đại học duy nhất ở Việt Nam được bình chọn trong hạng mục chiến lược dạy và học của năm theo tạp chí THE (Times Higher Education).

Đại diện nhà trường chia sẻ: “Tại ĐH Mở TP.HCM, chất lượng đào tạo luôn được chú trọng, quan tâm. Tháng 3/2023, trường nhận Giấy chứng nhận Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học (chu kỳ 2). Đến tháng 06/2023 trường đã có 16 ngành kiểm định chất lượng giáo dục. Bên cạnh đó, có hơn 93% sinh viên tốt nghiệp có việc làm trong năm 2023”.

Hơn 30 tỷ đồng học bổng cho tân sinh viên 

Bên cạnh mức học phí “mềm”, nhà trường còn dành hơn 30 tỷ đồng học bổng tuyển sinh năm 2023, mang đến nhiều suất học bổng hỗ trợ về học phí.

Cụ thể, 2 thủ khoa tuyển sinh sẽ được nhận học bổng toàn phần suốt 4 năm học, riêng năm nhất được nhận 200% học phí. 2 á khoa tuyển sinh được nhận học bổng toàn phần suốt 4 năm học, riêng năm nhất được nhận 180% học phí. Trường còn dành 58 suất học bổng cho thủ khoa ngành. Sinh viên sẽ nhận học bổng toàn phần suốt 4 năm học, riêng năm nhất được nhận 150% học phí.

Ngoài ra, Trường ĐH Mở TP.HCM còn dành 100 suất học bổng toàn phần suốt 4 năm học cho tân sinh viên là: học sinh giỏi các trường THPT chuyên và năng khiếu được xét tuyển thẳng vào trường; học sinh được xét tuyển thẳng vào trường. 

Bên cạnh đó, nhà trường có các học bổng như: khuyến khích học tập; dành cho sinh viên nữ học ngành Công nghệ KT CT Xây dựng; học bổng dành cho sinh viên nam theo học ngành: Kế toán, Kiểm toán; học bổng sinh viên trao đổi, tham gia học tập ở nước ngoài; học bổng tài năng; học bổng vượt khó; học bổng tiếp sức đến trường…

Thanh Ngọc

“Làm gì mà lóng ngóng thế, tránh ra mẹ làm cho!" "Làm thế trông bánh xấulắm, để bố làm hộ cho!”. Đấy là những câu nói trùng lặp nhiều nhất của khôngít bậc phụ huynh trong buổi trải nghiệm tự gói bánh chưng mà chúng tôi đã tổchức cho mẹ và các con mới đây.

Chúng tôi đã mong muốn các con tự tay gói còn mẹ ở bên cạnh hướng dẫn, thếnhưng, đa số phụ huynh chỉ để con chạm tay được vào một lúc là giành lại để góihầu hết thời gian khi họ thấy con lóng ngóng, vụng về vãi cả gạo và thịt rangoài, cắt và xếp la méo mó không đẹp.

Lẽ ra các con tham gia có nhiều cơ hội thỏa sức trải nghiệm và sáng tạo nhiềuhơn. Còn khi ở nhà, cũng không ít cha mẹ khi thấy con lóng ngóng gặp khó khănthì họ nghĩ rằng con mỏng manh, yếu đuối, cần được yêu chiều, bảo bọc thì cũngthường xuyên làm thay cho con, làm hộ con cho nhanh, cho đúng và cho đẹp.

Hành động giết chết các tố chất của con?

Lúc còn là học sinh lớp một, Thúy vẫn nhớ những buổi tối cùng trang sách tậpviết chữ theo đường nét, làm em lóng ngóng vất vả toát cả mồ hôi. Cha nhìn Thúyvất vả mà chữ không đẹp nên thường viết giúp để mai đến lớp được điểm cao. CònTùng, mỗi khi đi ra ngoài và có người khác hỏi thăm: “cháu tên gì, cháu mấytuổi?”là mẹ cậu trả lời hộ: “Cháu tên là Sơn Tùng, cháu 3 tuổi bác ạ”.

Hình ảnh có tính chất minh họa

Còn những lúc bé Gia Huy chơi với chúng bạn, cha mẹ cậu cũng thường xuyên canthiệt để giành phần hơn cho con, hay lúc vấp ngã thì người bà cũng luôn nhào đếnnâng cháu dậy và đánh chừa mặt đất đã làm đau cháu bà. 

Tất cả những hành độngđấy đều đi ra từ tình yêu thương của cha mẹ dành cho người con trai, con gái củamình và chính họ cảm thấy khi làm việc gì đó hộ con thì đó là cách để thể hiệntình yêu của mình với con. Họ luôn tưởng rằng như thế là thương yêu con, việcnày là giúp được con, tốt cho con nhưng sự thật có đúng là như vậy hay không?

Quan điểm của chúng tôi cho rằng, sự quan tâm khi mà thiếu đi sự hiểu biếtthì sẽ tạo ra những nguy hại tiêu cực vô cùng! Để rồi tình yêu vô ý gây nên tội.

Sự can thiệp, làm thay, làm hộ và áp đặt của cha mẹ làm các con mất đi sự tựdo, tự tin và xa hơn nữa là sự tự do của ước mơ và sáng tạo cũng bị “giam lỏng”.Cha mẹ cứ làm hộ con và nghĩ mình đang giúp con, nhưng thực ra lại đang vô ý đãlấy mất của con cơ hội phát triển và học hỏi các kỹ năng cuộc sống, tước điquyền tự do cần có của trẻ và sự hài lòng khi được trải nghiệm. Hành động này đãgiết chết các tố chất tốt cần rèn luyện của con và sinh ra một loạt các thóiquen xấu.

Khi Thúy được cha viết chữ hộ kèm theo lời dặn dò không được nói bố viết haylàm bài tập hộ, thì khi đến lớp cô giáo hỏi ai viết, thế là Thúy nói “em viết”và lúc đó cô học thêm cả tính nói dối. Sơn Tùng thì mỗi lần có ai hỏi thì biếtmẹ sẽ trả lời và chỉ cần nghe mẹ nói, đến giờ mẹ Tùng phát hiện ra con trai mìnhcó vẻ ngại nói và lười nói, cô nhớ đến những lần đã hay trả lời hộ con mỗi khicó ai đó hỏi về con.

Còn Gia Huy đã bốn tuổi rồi mà mỗi lần ngã thì con nằm im khóc lóc, mắt nhòeđi dáo dác tìm người dỗ dành. Hôm trước, khi các bạn hàng xóm sang chơi, Huy cứgiành lại đồ chơi từ tay bạn, các bạn hét lên: “Bác bảo em Huy ý, em ấy cứ lấyđồ không cho cháu chơi!”, hoặc là nói với Huy: “Em ra chỗ khác đi...”.

Vài lần không giành lại được từ các anh thì Huy đi ra kéo tay mẹ vào, nếu cóba thì kéo ba vào và để ba mẹ bênh vực đòi lại hộ. Cha mẹ càng giúp con thì càngkhiến con yếu ớt và kém khả năng thích nghi, hòa hợp với cuộc sống.

Khi xen vào làm giúp con, thì sự quan tâm đấy của cha mẹ đồng thời cũng đangmang đến cho tiềm thức của con một thông điệp rằng: “Con không có khả nănglàm việc đó” “Con thật kém cỏi” -để rồi không ít gia đình đang vô tình biếntrẻ thành những chú “gà công nghiệp”: không cần làm gì vẫn có ăn, có mặc, đượcchơi và chỉ cần lấy lý do con học thêm để không làm gì cả. Có phải làm gì đâu,tất cả đã có cha mẹ lo rồi mà, việc của con chỉ mỗi việc là học và làm theo lờibố mẹ. Để rồi quá nhiều đứa trẻ giỏi đâu không thấy, chỉ toàn gặp vấn nạn mấtcân bằng phát triển khi thiếu hụt kỹ năng sống, không biết giải quyết vấn đề,quá thụ động, khi gặp những việc tương tự cũng chờ mẹ hoặc chờ người khác đếngiúp.

Đã bao giờ cha mẹ cho con tự do?

Ngày xưa, tuổi thơ thế hệ tôi và các bạn có nhiều cơ hội để thoải mái tự trảinghiệm các trò chơi với không gian thoáng đãng, rộng lớn như: bắt cá, trèo cây,đánh khăng, đánh đáo, ô ăn quan, nặn đất làm pháo, làm lều cây...Nhưng giờ đây ởthế hệ con trẻ, những lợi thế cho sự phát triển tự nhiên đó không còn, môitrường của con bị bê tông hóa, bị điện tử hóa đang dần lấy đi cơ hội tự trảinghiệm của các con.

Chúng đang quá thiếu sân chơi hỗ trợ cho sự phát triển của con, thậm chí cáccon học hành nhiều quá, chơi thì chỉ biết đến thiết bị công “Cha mẹ cứ làm hộcon và nghĩ mình đang giúp con, nhưng thực ra lại đang vô ý đã lấy mất của concơ hội phát triển và học hỏi các kỹ năng cuộc sống, tước đi quyền tự do cần cócủa trẻ và sự hài lòng khi được trải nghiệm.” nghệ thì con lại càng thiếu cơ hộitự trải nghiệm để phát triển toàn diện.

Khi cơ hội tự trải nghiệm đã hiếm hoi, thì nay chúng lại bị bức tử bởi chínhcha mẹ của mình: Từ các trò chơi để trải nghiệm, khám phá các em còn không đượctự do các hoạt động khác như ăn uống, học hành, các quyết định lớn hơn thì chamẹ càng can thiệp thô bạo hơn. Đã bao giờ các bố mẹ nghĩ xem con trẻ của mình cóthực sự được tự do? Thật sự là KHÔNG, con trẻ đang thiếu tự do một cách trầmtrọng.

Các bậc phụ huynh luôn thường có rất nhiều lý do để xâm phạm vào sự tự do,quyền riêng tư của trẻ: Từ việc ăn, mặc, ở, đi học, giao lưu bạn bè, hay tất cảmọi việc của con trẻ. Sự can thiệt và làm hộ con không phải là công việc vàtrách nhiệm của cha mẹ. Trách nhiệm quan trọng nhất của quý vị là hướng dẫn trẻtự làm, tự quyết, tự xử lý khi xảy ra sự cố và tự rút kinh nghiệm để tiến bộ.Con trẻ thật sự muốn gì?

Hôm qua đã có phụ huynh lo lắng khi trẻ sử dụng kéo để cắt lá dong gói bánh,họ đã lo lắng và nói rằng: “Lỡ con cắt vào tay thì sao?” Chúng tôi đã trả lời vịphụ huynh đó: “Cũng không sao cả, không may thì cũng chỉ chỉ xây xước thôi,không nghiêm trọng". Người lớn cũng thế, có ai chẳng một vài lần bị đứt tay,nhưng nhờ đó chúng ta học cách sử dụng dao kéo một cách khéo léo hơn. Đây chínhlà cách chúng ta học để biết thế nào là nóng để không sờ vào nước nóng, thế nàolà đau để không nghịch dại, và quả đúng là chúng ta chỉ cắt phải tay một lần.

Cuộc đời con là của con....

Hãy để con sống và trưởng thành, việc quan trọng của cha mẹ là làm sao hiểucon nhiều hơn để tin tưởng con nhiều hơn.

Trẻ em ở độ tuổi từ 0 đến 12 có trí tuệ thẩm thấu, khả năng học hỏi rất caotừ những gì đang diễn ra xung quanh, chúng như một miếng bọt biển có thể thấmhút mọi thứ từ môi trường xung quanh của mình. Tự do trải nghiệm là nhu cầu rấtlớn của trẻ 0 đến 12 tuổi để phát triển và những chơi là một hình thức học tậpmà mỗi con trẻ được kết hợp tâm trí, cơ thể và tinh thần.

Theo quan sát về những câu trẻ ba tuổi thường nói bên cạnh các từ: “bố” “mẹ”“không” còn thêm những câu: “Con có thể tự làm được” “Để con tự làm”. Contrẻ muốn và cần được tự mình giải quyết nhiệm vụ của mình, các con không cần sựbao bọc quá mức đâu, tự do trải nghiệm là nhu cầu lớn nhất của con trẻ.

Không ít phụ huynh khi thấy con làm chậm và nóng ruột, thiếu kiên nhẫn đã tìmcách làm thay cho nhanh, nhưng họ đã không hiểu rằng, trẻ con tay chân ngắn hơnchúng ta, làm và bước chậm hơn chúng ta. Khi đang ở độ tuổi con quý vị hiện giờ,lúc đó quý vị muốn gì và tốc độ cơ thể, sự khéo léo và khả năng giải quyết vấnđề của quý vị đang như thế nào?

Khi là người thân của con, là mẹ, là cha hay là ông bà thì hãy tôn trọng sựphát triển và cho con kiên nhẫn với bàn tay lóng ngóng bé xíu đang lớn lên từngngày qua những lần trải nghiệm chạm rãi. Nếu thật sự thương yêu con, thay vì làmhộ, thay vì bế để nhanh hơn, quý vị hãy kiên nhẫn chậm lại và cho con tự mìnhlàm lấy. Lúc đầu làm việc gì, con cũng sẽ vụng về, lóng ngóng, nhưng dần dần consẽ tự làm được, các con cần thời gian làm quen để hình thành kỹ năng và ra đờisống tốt. Đó mới là tình yêu thương thật sự mà con trẻ cần.

***

Điều tốt nhất mà cha mẹ có thể làm cho con cái của mình là cho phép con có cơhội tự làm việc của con, cho phép con được mạnh mẽ, cho phép con có cơ hội trảinghiệm cuộc sống theo cách riêng của con. Có được như vậy là cha mẹ đã cho concơ hội được là người tốt hơn, cơ hội để con tin tưởng hơn vào chính bản thânmình. Tin tưởng vào con cũng là tin tưởng vào chính mình, tin tưởng để con cónhiều cơ hội tự trải nghiệm là đôi cánh cha mẹ chắp cho con bay vào tương lai đócha mẹ ạ. Còn nếu cứ mãi nhìn con với lăng kính:“Để chúng làm thì lâu quá!”“Sao con lóng ngóng thế!” “Để con tự làm thì nhìn xấu quá!”thì tình yêu ấysẽ mãi vô ý gây nên điều hại cho thế hệ tương lai của chính con em mình.

Hãy đừng cho con những tình yêu mù quáng, mà hãy học cách làm bậc cha mẹthông thái để từ đó trẻ được trải nghiệm và trưởng từ những trải nghiệm đó, đượctự do lớn lên và yêu tự do từ điều con nhận được.

Chúng ta tạm kép lại với hai câu nói nổi tiếng: “Món quà lớn nhất mà bạncó thể trao tặng cho con trẻ của mình là đôi cánh của sự tự lập". Và “Không gì có thể khai mở bộ não của một đứa trẻ bằng việc chơi".

Văn Khoa - Linh An