2. Những gì HLV Park Hang Seo đã làm được trong suốt 5 năm qua bất luận thế nào cũng là thách thức đối với người kế nhiệm chiếc ghế thuyền trưởng tuyển Việt Nam sau AFF Cup 2022.

Thách thức là chắc chắn, bởi ngoài việc phải thành công hơn hoặc chí ít tương tự về mặt thành tích thực sự không đơn giản trong bối cảnh mà bóng đá Việt Nam có phần chững lại, ít nhất trong vấn đề con người.

Nói thế không có nghĩa tuyển Việt Nam yếu đi, nhưng thực tế cần phải xác định rằng khi hàng loạt danh hiệu cần thiết đã được chinh phục, khát vọng của các cầu thủ chủ chốt chưa chắc đã còn như thời điểm cần khẳng định bản thân.

Bên cạnh đó, mục tiêu vươn xa hơn những gì mà HLV Park Hang Seo đã đi trong suốt 5 năm qua chẳng hề đơn giản, chính vì thế người đi sau sẽ nhận áp lực rất lớn là điều chắc chắn.

3. Bên cạnh thách thức, người kế nhiệm cũng có những thuận lợi không kém khi 5 năm qua HLV Park Hang Seo đã xây dựng một lộ trình, nền tảng tương đối chắc chắn cho tuyển Việt Nam về vị thế, sự tự tin… khi ra sân chơi lớn.

Không chỉ có vậy, một vài điều mà HLV Park Hang Seo chưa làm được hay dang dở như lối chơi cũng là một yếu tố giúp tân thuyền trưởng thành công nếu giải quyết được phần việc của người đi trước để lại. 

Một ví dụ rất rõ, dù không đạt được chiến tích như ông Park từng làm với U23 Việt Nam tại Thường Châu, nhưng sự tươi mới trong lối chơi dưới thời HLV Gong Oh Kyun cũng mang đến sự hứng khởi, hy vọng chẳng hạn.

Di sản, thách thức mà ông Park để lại có thể là rất lớn nhưng khi bóng đá Việt Nam đã vào guồng, ổn định thì người đến sau cứ yên tâm mà làm. Và biết đâu sẽ thành công hơn không biết chừng, vì thực ra HLV Park Hang Seo cũng là người chứ chẳng phải thánh thần, bên cạnh đó bóng đá suy cho cùng cũng cần đến thời vận nữa.

Tại Old Trafford, Maguire hưởng lương gần 190.000 bảng/tuần và vẫn còn 2 năm trong thỏa thuận. Đến West Ham, dù CLB cố gắng đáp ứng lương cao cho trung vệ này thì con số cũng chỉ dừng ở mức 120.000 bảng/tuần.

Nguồn trên khẳng định, MU chấp nhận ‘đền bù’ Harry Maguire để nhanh chóng hoàn tất việc chuyển nhượng bán anh cho West Ham, nhưng con số là 6 triệu bảng và tất nhiên, trung vệ 30 tuổi không đồng ý.

MU và Erik ten Hagbực mình vì đòi hỏi quá mức của Maguire. Phía West Ham được cho rất thất vọng trước thái độ của Maguire, dừng chuyển nhượng dù đã đạt khoản phí trị giá 30 triệu bảng với MU từ hôm 9/8.

Các thông tin cho hay, mấu chốt là Harry Maguire bất mãn về cách đối xử của Erik ten Hag với anh nên thấy rằng chẳng việc gì phải rời MU một cách êm đẹp.

Maguire mất suất đá chính dưới thời Erik ten Hag, chỉ có 8 lần được xuất phát ở Ngoại hạng Anhmùa trước. Không những vậy, anh còn bị nhà cầm quân này tước băng đội trưởng trao cho Bruno Fernandes.

Vào ngày MU ra quân Ngoại hạng Anh 2023/24 (thắng Wolves 1-0), Erik ten Hag đã ra tối hậu thư cho Harry Maguire: “Khi Harry Maguire không đủ tự tin để chiến đấu thì cậu ấy phải ra đi. Cậu ấy phải đưa ra quyết định”.

Nhiều du khách phàn nàn, họ đã phải xếp hàng, chờ đợi 6 tiếng đồng hồ để nhận phòng. Tuy vậy, các phòng tại đây lại giống như “phòng xông hơi” và nhiều hạng mục vẫn chưa xây dựng xong.  

Vào ngày 20/11, một du khách người Pháp đã phải bỏ đi vì thấy thất vọng về điều kiện sinh hoạt tại một làng cổ động viên phía Bắc Doha. Mặc dù trước đó anh này đã trả hơn 2.500 bảng Anh (75 triệu đồng) để đặt chỗ. 

Sự lộn xộn đã xảy ra tại hai “làng cổ động viên” Zafaran và Free Zone vào ngày 22/11. Nhiều du khách chờ đợi 6 tiếng đồng hồ vẫn không nhận được phòng dù đã thanh toán và có xác nhận đặt phòng từ trước. 

Nói với tờ The Sun, quan chức Qatar cho biết họ đã nắm được tình hình. Họ cam kết hoàn tiền đầy đủ và bố trí chỗ ở khác miễn phí cho những ai đã đặt trước nhưng không có phòng. 

Quan chức Qatar cho biết thêm, một số khu vực trong các “làng cổ động viên” được giao cho tư nhân quản lý và điều kiện lưu trú không đáp ứng tiêu chuẩn như quảng cáo. Tuy nhiên, nhà chức trách Qatar sẽ đứng ra giải quyết các vấn đề này. 

Theo phản ánh của du khách, khi họ đến các “làng cổ động viên” thì thấy nhiều hạng mục vẫn đang thi công. Thời gian chờ nhận phòng quá lâu làm nhiều người chán nản. 

Nhận phòng tại “làng cổ động viên” Zafaran, du khách người Mỹ ngao ngán: “Giường ngủ rất cứng và họ chỉ dọn phòng 3 ngày một lần. Tôi phải tự lo khăn tắm và đồ vệ sinh cá nhân. Nhiều người phải chờ rất lâu để được giải đáp thắc mắc hoặc làm thủ tục nhận phòng”. 

Còn tại “làng cổ động viên” Free Zone, theo một du khách Canada, mọi người phải chờ hơn 4 tiếng đồng hồ nhưng không có nhân viên giải quyết. Hầu hết các phòng đều chưa sẵn sàng hoặc khách thuê trước chưa trả phòng. 

Du khách khác đã nhận phòng phản ánh tình trạng nước rò rỉ từ nhà vệ sinh, đồ ăn đắt đỏ, mất thời gian di chuyển đến các sân vận động.

“Hầu hết các phòng đều khá nóng và họ không có giải pháp nào. Phòng ở đây giống phòng xông hơi khô hơn, đặc biệt là vào ban ngày",một du khách khác chia sẻ. 

Trước khi World Cup 2022 diễn ra, Qatar bị chỉ trích về công tác chuẩn bị. Có dân số 2,9 triệu người, Qatar dự kiến đón hơn 1 triệu du khách trong mùa World Cup. Hàng tỷ USD đã được quốc gia lần đầu tổ chức sự kiện quy mô như thế này chi ra cho công tác chuẩn bị. 

Khu vực riêng cho giới siêu giàu xem World Cup 2022 sang trọng cỡ nào?

Nhà trường xác định tổ hợp tự chọn phù hợp thực tế

Theo ông Thuyết, từ cuối năm 2020 Bộ GD-ĐT đã có công văn 5512 hướng dẫn thực hiện CT, trong đó có việc xây dựng kế hoạch giáo dục.

Bộ cũng đã tổ chức tập huấn giáo viên và cán bộ quản lý về xây dựng kế hoạch  giáo dục (module 4). Một số Sở GD-ĐT cũng đã có công văn hướng dẫn rất cụ thể, rõ ràng.

GS.TS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên chương trình Giáo dục phổ thông 2018

“Cho nên, nếu các trường đã nghiên cứu kĩ công văn của Bộ, của Sở và chuẩn bị sẵn sàng từ trước thì sẽ không lúng túng.

Về phía học sinh và phụ huynh, việc cần làm là cân nhắc để có sự lựa chọn phù hợp.

Chuyển đổi từ chỗ học theo kế hoạch cố định sang tự do lựa chọn môn học dĩ nhiên ban đầu sẽ có chút bối rối nhưng đây là cơ hội để HS được tự mình quyết định việc học của mình. Tôi tin rằng những bối rối này, nếu có, sẽ nhanh chóng qua đi với sự tư vấn và tổ chức phù hợp của nhà trường”.   

Trước những băn khoăn của nhiều lãnh đạo trường học cũng như giáo viên về vấn đề thừa – thiếu giáo viên có thể xảy ra khi học sinh có quyền lựa chọn môn học, cũng như có tới gần 100 tổ hợp môn học mà học sinh có thể chọn, ông Thuyết khẳng định “Thực ra, câu chuyện không phức tạp đến thế”.

“Thứ nhất, học sinh lựa chọn môn học có nghĩa là chọn học các chuyên đề của 3 môn học phù hợp nhất với định hướng nghề nghiệp của mình. Ví dụ: Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục dục Kinh tế và pháp luật.

Thứ hai là chọn thêm 2 môn học ở nhóm khác. Ví dụ: Sinh học, Tin học (hoặc Công nghệ, Âm nhạc).

Còn về các trường thì cách làm đơn giản nhất là: Thứ nhất, tổ chức các lớp học cố định để học các môn học bắt buộc như trước nay; Thứ hai, tổ chức các lớp học chuyên đề; xác định sĩ số mỗi lớp theo đúng quy định. Thứ ba, sắp xếp học sinh vào các lớp chuyên đề theo nguyện vọng; nếu số HS đăng kí vào một lớp vượt quá sĩ số quy định thì chuyển học sinh vào lớp chuyên đề khác theo nguyện vọng 2. Căn cứ để chọn nguyện vọng 1 là “độ dốc” của điểm thi đầu vào hoặc điểm tổng kết môn học đó ở THCS” – ông Thuyết giải thích.

“Trên cơ sở quy định của Chương trình, nguyện vọng của học sinh, đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất của mình, các trường sẽ xác định những tổ hợp phù hợp với thực tế”.

2 phương án trước mắt giải quyết thiếu giáo viên

Về bài toán thiếu – thừa giáo viên của những môn học như Âm nhạc, Mỹ thuật hay Công nghệ, ông Thuyết đưa ra một số hướng giải quyết như: “Để khắc phục khó khăn trước mắt về biên chế giáo viên, cơ quan quản lý nhà nước ở địa phương có thể điều động hoặc kí hợp đồng giảng dạy với giáo viên có đủ điều kiện giảng dạy những môn học này từ các cấp học khác, các trường chuyên nghiệp.

Ngành giáo dục cũng có thể cho phép học sinh học những môn này ở các trường chuyên nghiệp trên địa bàn, công nhận kết quả học tập của các em như đối với các môn học ở trường THPT.

Dĩ nhiên, nếu không nhiều học sinh địa phương có nguyện vọng học các môn này thì không cần áp dụng các giải pháp nói trên”.     

Năm học 2022-2023 chương trình lớp 10 mới sẽ được triển khai. Ảnh: Thanh Tùng

“Chương trình Giáo dục phổ thông mới được thiết kế nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển rất đa dạng của học sinh, cả trong thời điểm hiện tại lẫn tương lai, khi điều kiện dạy và học sẽ thay đổi” – ông Thuyết lưu ý.

Nói thêm về việc triển khai chương trình mới ở lớp 1, lớp 2 và lớp 6, ông Thuyết nhận định có thể có những bất cập ở một vài khâu nào đó nhưng về cơ bản, chương trình các lớp này đã được triển khai suôn sẻ, nếu không kể ảnh hưởng của đại dịch Covid-19. Đặc biệt, chưa có những bất cập về kế hoạch dạy học.

“Tuy nhiên, từ năm thứ ba này có khả năng sẽ xuất hiện khó khăn khi học sinh bắt đầu học Ngoại ngữ, Tin học như những nội dung giáo dục bắt buộc.

Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị 16 về việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông mới, trong đó có đề cập vấn đề biên chế giáo viên và cơ sở vật chất. Tôi tin rằng vì quyền lợi của con em mình, các địa phương sẽ có giải pháp thu hút anh chị em được đào tạo về Ngoại ngữ, Tin học và các môn học đặc thù khác về công tác ở ngành giáo dục, mặc dù thực sự là ngành này thu nhập thấp mà áp lực lại rất cao”.

Phương Chi

Hơn 100 tổ hợp môn học chương trình lớp 10 mới?

Chương trình Giáo dục phổ thông mới sẽ áp dụng cho bậc THPT từ năm học 2022-2023. Một trong những điểm mới, thay vì 13 môn học như hiện nay, học sinh sẽ chỉ học 12 môn trong đó 7 môn bắt buộc và 5 môn tự chọn.