- Đó là tiết học đầu giờ sáng của lớp mẫu giáo lớn 1 ở Trường Mầm non Hồng Bắc, xã Hồng Bắc, huyện A Lưới (Thừa Thiên Huế) của cô giáo Nguyễn Thị Duyên.Hơn 20 đứa trẻ trong trang phục màu đen với những sọc hoa văn trang trí đỏ thắm khệ nệ bày lên đĩa những món bánh truyền thống mà cô giáo đã chuẩn bị sẵn.
Hôm nay, cô Duyên cùng học trò của mình sẽ tổ chức lễ hội Ariêu ping - lễ hội truyền thống của người Pa Kô ngay tại lớp học.
Lễ được bày xong, những đứa trẻ theo phân công, đứa cầm chiêng, đứa cầm khèn, đứa cầm những cây gậy được cuốn giấy màu xanh đỏ sặc sỡ di chuyển thành vòng tròn quanh bàn đặt lễ vật.
 |
| Những học sinh của lớp mẫu giáo 5 tuổi ở Trường Mầm non Hồng Bắc hào hứng trong điệu múa truyền thống dưới sự hướng dẫn của cô giáo. Ảnh: Lê Văn. |
Những đứa trẻ cười khanh khách khi chân xoay tròn, miệng hô vang những tiếng "Hây! Hây!" theo hướng dẫn của cô giáo trong điệu múa lễ hội truyền thống của người Pa Kô.
Tiếng trống, tiếng chiêng rộn ràng làm căn phòng nhỏ bé của lớp mẫu giáo Trường Mầm non Hồng Bắc ngập tràn trong không gian lễ hội.
Cô Nguyễn Thị Duyên cho biết, lễ hội Ariêu ping là lễ hội truyền thống của người Pa Kô diễn ra vào khoảng tháng 4 tháng 5 hàng năm. Vì vậy, dịp này, cô quyết định tái hiện lễ hội tại lớp học để các em tìm hiểu về văn hóa truyền thống của dân tộc mình.
Trên quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, cô Duyên đã tận dụng sự linh hoạt của khung chương trình để xây dựng các tiết học lồng ghép giúp học sinh có những tiết học nhẹ nhàng song có nhiều trải nghiệm và tiếp thu kiến thức một cách tích cực hơn.
Cô Trần Thị Nghiêu, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hồng Bắc thì cho biết, việc xây dựng các tiết học lồng ghép theo chủ đề tái hiện các lễ hội truyền thống là nội dung mở trong chương trình giáo dục mầm non và cũng nằm trong chủ trương bảo tồn bản sắc địa phương của huyện A Lưới.
 |
| Trang phục truyền thống của người Pa Kô được học sinh lẫn cô giáo mặc từ 2-3 ngày mỗi tuần. Ảnh: Lê Văn. |
Ngoài các tiết học tái hiện lễ hội, mỗi tuần, các cô giáo và học sinh trường Hồng Bắc đều mặc truyền thống của người Pa Kô từ 2 đến 3 ngày. Đó không phải là quy định, song vẫn được cô trò trong trường thực hiện nghiêm túc. Với cô Nghiêu, những bộ trang phục truyền thống cũng là các giúp các con ghi nhớ về bản sắc dân tộc mình.
Xã Hồng Bắc của huyện A Lưới nằm cách biên giới Việt - Lào chỉ 7 cây số. Trong khi từ thành phố Huế lên tới trung tâm xã là 80 cây số đường ô tô. Xe đi nhanh cũng phải mất 2 tiếng. Nhiều đoạn dốc, chiếc xe công vụ ì ạch nhích từng mét.
Thế nhưng, cảnh tượng ở xã biên giới Việt Lào gần như trái ngược với tưởng tượng của chúng tôi về những ngôi trường nghèo nàn với vách đất, mái lợp fibro-ximăng.
Trường Mầm non Hồng Bắc nằm ngay sát con đường nhựa thẳng tắp dẫn vào trung tâm xã. Cổng trường được xây theo lối tam quan, cao hơn cả những ngọn cây trồng lấy bóng mát trong sân trường.
Ba dãy phòng học khang trang được xây dựng một cách ngăn nắp theo hình chữ U chừa lại khoảnh sân rất rộng phía trước. Đó chính là những góc vui chơi ngoài trời của những học sinh trong trường. Có cầu trượt, xích đu, có cả trò chơi nặn cát và những hồ câu cá "nhân tạo" bằng những chiếc chậu nhựa xinh xinh.
 |
| Một cô giáo ở Trường Mầm non Hồng Bắc đang hướng dẫn học sinh chơi trò chơi tại khu vực hoạt động ngoài trời của các em. Ảnh: Lê Văn. |
Để có được cơ ngơi khang trang, đầy đủ như hiện tại là quá trình nỗ lực lớn của các cô giáo, phụ huynh và chính quyền xã Hồng Bắc. Cô Nghiêu cho biết, những năm 90, khi vừa thành lập, trường vốn sử dụng lại cơ sở của trường tiểu học của xã, không đảm bảo tiêu chuẩn.
Trong suốt hơn 10 năm sau đó, chính quyền xã đã phải chủ động, linh hoạt kết hợp nhiều chương trình, dự án, nhà trường mới xây dựng được ngôi trường với 3 dãy phòng học kiên cố như hiện tại.
Cô Nghiêu tâm sự, có được một ngôi trường kiên cố nằm ngay ở trung tâm xã chính là điều kiện cơ bản giúp tỉ lệ trẻ 5 tuổi ra lớp từ chỗ rất khó khăn đạt được tỉ lệ 100% như hiện tại.
Bên cạnh đó, từ khi Nhà nước hỗ trợ ăn trưa cho trẻ theo chương trình Đề án 239 về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, tỉ lệ trẻ ra lớp cũng đông hơn.
"Người dân địa phương đa phần là người dân tộc Pa Kô, kinh tế chủ yếu dựa vào làm nương rẫy là chủ yếu nên thu nhập khá thấp" - cô Nghiêu cho biết.
Theo cô Nghiêu, sự quan tâm của các cấp chính quyền, các đoàn thể địa phương và nỗ lực của chính giáo viên của trường chính là những nhân tố chính giúp việc phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở Hồng Bắc thắng lợi.
Sự vào cuộc một cách quyết liệt từ chính quyền từ Hội đồng nhân dân, Mặt trận tổ quốc cho tới hội cựu chiến binh, hội phụ nữ… với phương châm "đến từng ngõ, gõ cửa từng nhà, ra từng đối tượng" là "bí quyết" thành công của chương trình phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi ở tỉnh Thừa Thiên - Huế.
Video các em học sinh trong hoạt động tái hiện lễ hội Ariêu ping tại trường Hồng Bắc:
Play" alt="Tiết học đặc biệt ở trường mầm non biên giới Việt"/>
Tiết học đặc biệt ở trường mầm non biên giới Việt
- Anh chỉ nói một câu duy nhất với tôi khi tôi khóc lóc xin anh thathứ, anh bảo: "Hãy tập làm người lớn trước đã rồi hãy tập làm vợ anh".
