Nếu cổ phiếu tiếp tục thua lỗ, Alphabet có thể “bốc hơi” hơn 100 tỷ USD vốn hoá, làm dấy lên lo ngại việc tập trung vào các công ty khởi nghiệp và triển khai chậm hơn các dịch vụ AI sẽ khiến hãng thụt lùi về công nghệ. Trong khi đó, lợi nhuận từ cổ phiếu của Microsoft dự kiến sẽ tăng thêm khoảng 90 tỷ USD vào vốn hóa thị trường của công ty.

“Microsoft đang sử dụng các mối quan hệ phần mềm hiện có của mình, trong khi sự cạnh tranh đến từ Google là không đáng kể”, Krishna Chintalapalli, Giám đốc danh mục đầu tư tại Parnassus Investments, một nhà đầu tư vào Alphabet và Microsoft, nhận định. Ông cho biết, kết quả cho thấy chi tiêu trên nền tảng đám mây đang đến từ các khách hàng doanh nghiệp, trong khi các doanh nghiệp nhỏ hơn đang giảm chi tiêu.

Việc sử dụng AI mạnh mẽ đã giúp hoạt động kinh doanh trên nền tảng đám mây của Microsoft tăng 3 điểm phần trăm trong quý tháng 9. Giám đốc điều hành Satya Nadella cho biết khoảng 40% công ty Fortune 500 đang sử dụng phiên bản thử nghiệm của dịch vụ AI "Copilot", được hỗ trợ bởi công nghệ của OpenAI.

Công ty sẽ triển khai chương trình ưu đãi thuê bao 30 USD/tháng vào tháng tới cho dịch vụ 365, với tính năng nổi bật tóm tắt tất cả email trong một ngày thành một báo cáo duy nhất.

Các nhà phân tích cho biết điều đó sẽ thúc đẩy hơn nữa việc áp dụng các dịch vụ AI. Alphabet cũng đã triển khai AI trong các sản phẩm như điện thoại Pixel và gần đây đã thử nghiệm bổ sung AI sinh tạo vào công cụ tìm kiếm.

Giới quan sát nhận định lạc quan về sức mạnh hoạt động kinh doanh tìm kiếm cốt lõi của Alphabet, nhưng họ cảnh báo sự yếu kém trong hoạt động kinh doanh trên nền tảng đám mây của công ty này sẽ kéo dài thêm một vài quý.

(Theo Reuters)

Đám mây có chủ quyền trở thành xu hướng chính tại châu Âu

Đẩy mạnh công tác vận hành hệ thống Đài truyền thanh thông minh (TTTM) và Trang thông tin điện tử (TTĐT) của các xã, thị trấn trên địa bàn, Trung tâm Văn hóa, Thể thao, Du lịch và Truyền thông (VH,TT,DL&TT) Tam Nông, tỉnh Phú Thọ đã chủ động đến từng địa phương để hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ cơ sở.

Với cách làm “cầm tay chỉ việc”, công chức văn hóa của địa phương đã dễ dàng tiếp thu, bổ sung những kiến thức, kỹ năng trong thao tác, vận hành hệ thống trên môi trường mạng, giúp giảm bớt thời gian sản xuất tin, bài, các chương trình phát thanh theo kiểu truyền thống.

Anh Trần Hữu Việt - Công chức Văn hóa xã Quang Húc, huyện Tam Nông cho biết: “Được giao phụ trách và vận hành Trang TTĐT và Đài TTTM của xã, lúc đầu tôi gặp khó khăn về kỹ thuật trong công tác vận hành nhưng được sự giúp đỡ của cán bộ Trung tâm VH,TT,DL&TT huyện, đến thời điểm hiện tại chúng tôi đã vận hành trơn tru hệ thống này và được người dân của địa phương đánh giá cao về công tác chuyển đổi số”.

Bên cạnh vận hành tốt hệ thống Đài TTTM và Trang TTĐT, 12/12 xã, thị trấn trên địa bàn huyện Tam Nông đã tích cực triển khai thực hiện tốt cải cách thủ tục hành chính; hoàn thành việc xây dựng, sửa chữa, nâng cấp phòng làm việc riêng cho bộ phận tiếp nhận và trả kết quả khang trang, sạch đẹp, theo đúng tiêu chuẩn.

Thực hiện tốt công tác ứng dụng công nghệ thông tin, tiếp nhận và giải quyết thủ tục hành chính mức độ ba, mức độ bốn: Cấp huyện đạt trên 98%, cấp xã đạt trên 76%.

Ông Đặng Trần Hùng - Phó Chủ tịch UBND xã Tề Lễ, huyện Tam Nông cho biết: “Thực hiện chương trình chuyển đổi số, vừa qua địa phương đã thực hiện tốt Đề án 06 phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022-2025, tầm nhìn đến năm 2030 cũng như nhập các dữ liệu về hộ tịch, hộ khẩu, khai sinh, khai tử.

Bên cạnh những việc làm cụ thể, đối với chính quyền địa phương đã tuyên truyền các tin, bài thông tin trên hệ thống loa TTTM của xã về chương trình chuyển đổi số, đăng tải các tin, bài trên Trang TTĐT. Mục đích chính là chúng tôi đưa công tác chuyển đổi số vào cuộc sống để phục vụ người dân, doanh nghiệp, hướng tới nền hành chính phục vụ”.

Thời gian tới, huyện Tam Nông tiếp tục đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng để nâng cao nhận thức cho các cơ quan nhà nước, các tổ chức, doanh nghiệp, người dân về triển khai thực hiện chuyển đổi số, tạo sự đồng thuận trong các cấp chính quyền, người dân để triển khai một cách đồng bộ, hiệu quả, góp phần xây dựng thành công nền hành chính phục vụ tại địa phương.

 TheoHải Đăng(Báo Phú Thọ)

Hiện có hơn 26.507 học sinh tiểu học đang kẹt tại các tỉnh chưa thể về thành phố, những học sinh này vẫn theo học trực tuyến. Hơn 5.000 học sinh đăng chưa có thiết bị học đang học tạm trên địa bàn khác. Bên cạnh đó, vẫn còn hơn 1.800 học sinh chưa thể liên lạc được.

Dự kiến đầu tháng 1 năm 2022 TP.HCM sẽ dạy học trực tiếp trở lại

Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, việc triển khai và thực hiện dạy - học trực tuyến trong quá trình áp dụng vào thực tiễn dạy học đã xuất hiện một số khó khăn nhất định. Cụ thể, do giãn cách xã hội nên việc giao sách giáo khoa đến cho học sinh còn gặp đôi chút khó khăn. Vẫn học sinh do hoàn cảnh khó khăn, thiếu thiết bị, đường truyền nên việc học trực tuyến còn chưa đồng bộ, nhất là tiểu học khi học sinh sử dụng thiết bị của bố mẹ. Hiện vẫn còn một số học sinh chưa liên hệ được, nhà trường tiếp tục liên hệ để kết nối PHHS để tìm hiểu nguyên nhân, hỗ trợ kịp thời.

Mặt khác nhiều cơ sở giáo dục đang được trưng dụng để phục vụ cho công tác phòng chống dịch (khu cách ly tập trung, khu điều hành bệnh viện dã chiến, khu hỗ trợ quân đội...). Vẫn còn giáo viên và học sinh đang mắc Covid-19 hoặc vừa khỏi bệnh nên ảnh hưởng đến việc phân công giáo viên dạy học đầu năm…

Hiện ngành giáo dục TP.HCM đang chuẩn bị cơ sở vật chất chuẩn bị cho học sinh trở lại trường bằng các biện pháp như rà soát tình hình cơ sở vật chất theo bộ tiêu chí an toàn phòng, chống Covid-19 trong trường học.

Tuy nhiên, hầu hết các trường tiểu học đều đang được trưng dụng làm khu cách ly điều trị F0; làm điểm đóng quân của bộ đội; làm nơi chứa và phân phối lương thực cho dân; làm điểm tiêm ngừa vắc xin, làm điểm y tế lưu động.  

Phòng GD-ĐT các quận huyện đã chỉ đạo hiệu trưởng các trường rà soát cơ sở vật chất, phòng học, môi trường cảnh quan xung quanh, tình hình đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên … để đảm bảo an toàn sức khỏe khi trở lại trường làm việc trực tiếp.

Theo ông Hiếu hiện có hơn 1.500 trường học được trưng dụng chống dịch. Trong đó, chỉ có khoảng 150 trường đã được bàn giao lại, đang sửa chữa, khử khuẩn... để chuẩn bị cho học sinh trở lại trường học trực tiếp. Dự kiến, khoảng giữa tháng 11, toàn bộ các trường học được trưng dụng sẽ được bàn giao lại và đầu tháng 1 năm 2022, TP.HCM sẽ mở cửa đồng loạt trường học, dạy học trực tiếp trở lại. 

Minh Anh

Nhiều tỉnh, thành dự kiến cho học sinh quay lại trường

Tính đến hiện tại, có 25 tỉnh, thành đã cho phép 100% học sinh các cấp đến trường. Một số tỉnh như Quảng Ngãi, Phú Yên, Bình Thuận,... cũng đang lên phương án cho học sinh đi học trở lại từ ngày 4/10 tới.