Cuộc sống trong nhà di động giữa rừng của cặp đôi ở Úc
Xem video:
TheộcsốngtrongnhàdiđộnggiữarừngcủacặpđôiởÚthe thao bóng đáo Dân trí

Gia đình 4 người bỏ phố về quê, tự cung tự cấp không tốn một đồng tiền điện
Bỏ việc lương cao ở thành phố, vợ chồng Matthew tìm thấy niềm vui và sự yên bình nơi vùng quê hoang dã.
(责任编辑:Giải trí)
Siêu máy tính dự đoán Anh vs Albania, 2h45 ngày 22/3
-Cuộc họp bất thường diễn ra sáng thứ 7 (2/8) đã kéo dài hơn dự kiến và kết thúc vào 5 giờ chiều cùng ngày. Tại đây, 30% các cổ đông tranh luận gay gắt để bãi nhiệm hiệu trưởng Bùi Trân Phượng, chủ tịch hội đồng quản trị Trần Văn Tạo và bầu hội đồng quản trị mới.
Những lí do bãi nhiệm hiệu trưởng
Ông Nguyễn Trung Đức được bầu làm chủ tọa đại hội đã báo cáo lại những sai phạm của bà Bùi Trân Phượng trong quá trình quản lý điều hành đại học Hoa Sen và sự thiếu trách nhiệm của hội đồng quản trị (HĐQT) trong quá trình giám sát, quản lý, điều hành của ban giám hiệu trường ĐH Hoa Sen
Theo báo cáo ông Đức nêu, “hiệu trưởng Bùi Trân Phượng đã gây thiệt hại nhiều chục tỷ đồng cho ĐH Hoa Sen, cho các cổ đông, làm giảm uy tín của ĐH Hoa Sen với phụ huynh, sinh viên.
Cụ thể ngày 22/11/2011 bà Phượng đã thành lập Công ty TNHH nhà hàng khách sạn và du lịch Vĩnh An với vốn điều lệ 1,2 tỷ đồng, trong đó bà Phượng góp 25% số vốn. Sau đó bà Phượng cùng công ty Vĩnh An mở lớp đào tạo và thuê giảng viên không đáp ứng yêu cầu, thu học phí quá mức cho phép với chương trình Vatel (Chương trình cử nhân quản lí khách sạn nhà hàng quốc tế) dẫn đến ngày 18/5/2012 thanh tra bộ GD- ĐT ban hành quyết định xử phạt đối với trường ĐH Hoa Sen với lý do tuyển sinh và mở lớp đào tạo chương trình Vatel khi chưa được phép của Bộ.
Tiếp đến ngày 21/4/2014 thanh tra Bộ GD- ĐT tiếp tục phạt công ty Vĩnh An vì đã tiến hành giảng dạy chương trình Vatel trái với quy định pháp luật, hợp đồng với giảng viên không có chuyên môn trong đó có việc kí hợp đồng với 7 giảng viên không có bằng thạc sĩ, 1 không có bằng cử nhân, 3 giảng viên Việt Nam không có bằng, chứng chỉ chứng nhận trình độ tiếng anh C1 khung tham chiếu Châu Âu..
Về sai phạm học phí, theo quy định, Bộ GD- ĐT cho phép trường ĐH Hoa Sen liên kết đào tạo chương trình cử nhân quản lý khách sạn, nhà hàng quốc tế với mức học phí là 65 triệu/năm/ 1 sinh viên, nhưng trên thực tế Công ty Vĩnh An trực tiếp thu học phí và xuất hóa đơn cho người học là 78 triệu đồng/năm/ sinh viên dẫn đến vượt quy định trong năm 2013 đến đầu 2014 là 1.56 tỷ.
Ông Đức cũng cho hay, công ty Vĩnh An do bà Bùi Trân Phượng làm giám đốc cũng có nhiều sai phạm về kế toán, tài chính, vi phạm thế và phát hành hóa đơn, bản thân bà Bùi Trân Phương đã giấu doanh thu 119 tỷ đồng của ĐH Hoa Sen và nhiều sai phạm khác…
Riêng HĐQT ĐH Hoa Sen do ông Trần Văn Tạo làm chủ tịch bị tố thiếu trách nhiệm trong công tác quản lý ĐH Hoa Sen, thiếu trách nhiệm trong báo cáo tài chính, từ chối triệu tập đại hội cổ đông…
Cổ đông tranh luận
Đại hội cổ đông bất thường đã xảy ra tình trạng cãi vã, ngắt lời của các cổ đông và chủ tọa. Ngay từ đầu đã không có sự đồng thuận 100% cổ đông đồng ý với thể lệ làm việc và biểu quyết của đại hội, có 98% cổ đông biểu quyết đồng ý ông Nguyễn Trung Đức làm chủ tọa đại hội.
Ông Nguyễn Đăng Hưng Cổ đông Nguyễn Đăng Hưng nêu ý kiến: “Đại hội ngày hôm nay chủ yếu liên quan đến vấn đề tài chính, chia cổ tức cho cổ đông. Nếu trường thành công, doanh thu càng cao.
Nếu có sự lỏng lẻo trong quản lý tài chính là do lỗi của những người làm quản lý phải xác định sai do lỗi hệ thống hay là trục lợi cá nhân. Nếu chứng minh được là trục lợi cá nhân thì bãi nhiệm hiệu trưởng là đương nhiên còn nếu chưa chứng minh được thì cần cân nhắc có nên bãi nhiệm hay không? Trước khi quyết định bầu cử hay bãi nhiệm ai cần xem xét sai sót đó có thể khắc phục được hay không.”
“Tính chất không vì mục tiêu lợi nhuận của trường là cần thiết. Tôi mong đại hội bất thường này sẽ trở nên bình thường để trường Hoa Sen gánh vác trách nhiệm tiên phong đổi mới cho giáo dục đại học Việt Nam” - cổ đông Nguyễn Đăng Hưng nói.
Trong khi đó, cổ đông Nguyễn Thị Hòa cho rằng không có cổ đông nào đầu tư vào đây với mong muốn chia lợi nhuận, chúng tôi đầu tư vì giáo dục. Nhưng trước những sai phạm chúng tôi yêu cầu HĐQT họp để giải quyết nhưng đã bị từ chối nên 30% cổ đông đã đề nghị ông Nguyễn Trung Đức đứng ra tổ chức đại hội cổ đông bất thường.
Bà Nguyễn Thị Hòa Một số ý kiến cho rằng, đại hội cổ đông bất thường được tổ chức không đúng luật…
Đáp lại ý kiến này, thành viên chủ tọa đại hội đã ngắt lời và cho rằng đại hội được tổ chức đúng quy định khi đủ tỷ lệ cần thiết (30% cổ đông dự họp). Đại hội nhiều lần gián đoạn khi công bố thư ngỏ của bà Bùi Trân Phượng giải thích một số lí do vắng mặt…
Sau nhiều tranh luận, đại hội tiếp tục xin biểu quyết về việc bãi nhiệm các thành viên của HĐQT Trường ĐH Hoa Sen.
Theo đó, 7 thành viên hiện tại của HĐQT được đưa ra biểu quyết bãi nhiệm bao gồm bà Bùi Trân Phượng, ông Trần Văn Tạo, ông Đỗ Sĩ Cường, bà Phạm Thị Thủy, ông Nguyễn Trung Đức, bà Phạm Minh Phương, ông Nguyễn Hoàng Anh Phi.
98,75% biểu quyết bãi nhiệm bà Bùi Trân Phượng
Theo kết quả biểu quyết, 98,5% biểu quyết đồng bãi nhiệm ông Trần Văn Tạo (chủ tịch HĐQT), 98,75% biểu quyết đồng ý bãi nhiệm bà Bùi Trân Phượng.
Riêng ông Nguyễn Trung Đức, người đứng ra tổ chức đại hội, chủ tọa đại hội được 85,72% cổ đông biểu quyết giữ nguyên. Bà Phạm Thị Thủy - Phó hiệu trưởng trường cũng là thành viên HĐQT nhận được 70% phiếu tán thành giữ lại nhưng bà Thủy xin rút danh dự.
Đại hội tiếp tục biểu quyết bầu mới 6 thành viên khác vào HĐQT của trường và 5 thành viên hội đồng quản trị và các thành viên ban kiểm soát mới.
Sáu thành viên gồm ông Lưu Tiến Hiệp, Nguyễn Trung Đức, Nguyễn Ngọc Duy, Tô Ngọc Ngời, Huỳnh Minh Việt và Trần Phước Huy (ông Lưu Tiến Hiệp là chủ tịch). Và 5 thành viên ban kiểm soát Nguyễn Hoàng Chương, Nguyễn Hữu Phát, Phan Hữu Tấn Đức, Võ Thị Anh Thy và Đặng Nguyễn Hương Quế Bình.
Những chuyện lùm xùm ở Trường ĐH Hoa Sen đang được dư luận chú ý. Việc nội bộ trường bất ổn thời gian qua đang làm ảnh hưởng không nhỏ đến sinh viên và giảng viên trong trường.
- Lê Huyền
- Trao đổi với VietNamNet về những điểm mới trong lộ trình tiến đến "một kỳ thi quốc gia vào năm 2015", Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết, dù phương án thi nào được áp dụng thì học sinh vẫn tiếp tục học bình thường với chương trình sách giáo khoa hiện nay cho đến khi có chương trình và sách giáo khoa phổ thông mới.
Một kỳ thi quốc gia: Cả thầy và trò đều phải nỗ lực
- Xin Thứ trưởng cho biết về những điểm mới liên quan đến thí sinh sẽ dự kiến triển khai tại kỳ thi quốc gia vào năm 2015? Quá trình dạy và học ngay từ bâygiờ phải thay đổi như thế nào để thích ứng với những đổi mới thi và tuyển sinhvào năm tới?
Về nội dung thi, không có gì thay đổi, vẫn nằm trong kiến thức phổ thông.Phương pháp học tập của học sinh cũng không yêu cầu thay đổi gì nhiều.
Những nămgần đây, học sinh đã làm quen với hướng ra đề thi mới như đề mở, không yêu cầuhọc thuộc lòng một cách máy móc, tăng cường kiểm tra năng lực, tư duy và khảnăng ứng dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga: "Dù phương án thi nào được áp dụng thì thí sinh vẫn học bình thường...." Do đó, dù phương án thi nào được áp dụng thì học sinh vẫn tiếp tục học bìnhthường với chương trình sách giáo khoa hiện nay cho đến khi có chương trình vàsách giáo khoa phổ thông mới.
- Một trong những điểm mới của kỳ thi quốc gia được Bộ GD-ĐT dự kiến triểnkhai là thí sinh thi xong mới đăng ký thi đại học. Điều này có gây thiệt thòi cho những đại học top giữa và dưới vì không tuyểnđược thí sinh giỏi. Ý kiến của Thứ trưởng về lập luận này?
Qui định đăng ký xét tuyển vào ngành, trường sau khi đã có kết quả thi trongdự thảo đề án là điểm mới cơ bản về tuyển sinh.
Đây cũng là mô hình tuyển sinháp dụng ở nhiều nước tiên tiến trên thế giới. Ưu điểm thấy rõ của phương án nàylà công khai, minh bạch, rõ ràng, tránh sự may rủi; cả nhà trường và thí sinhđều phải nỗ lực để đạt được mục tiêu mong muốn.
Nhà trường muốn tuyển được thí sinh giỏi phải nâng cao chất lượng đào tạo,xây dựng uy tín. Thí sinh muốn trúng tuyển vào trường có uy tín thì phải phấnđấu hết mình.
Vì vậy, nếu được áp dụng thì đây là một trong những giải pháp tạođộng lực để các trường liên tục phấn đấu vươn lên, cạnh tranh lành mạnh nhằmnâng cao chất lượng giáo dục ĐH.
Tôi hiểu được lo lắng của xã hội...
- Thời gian gần đây Bộ GD-ĐT được đánh giá luôn có sự lắng nghe từ phía dưluận xã hội để có điều chỉnh. Vậy có khi nào Bộ lung lay khi phút 89 rồi vẫn cóý kiến đề xuất "Nên bỏ thi tốt nghiệp, giữ thi đại học" - có vẻ như ngược vớinhững gì Bộ đang nghiên cứu hướng đến thực hiện một kỳ thi quốc gia?
Theo Luật Giáo dụcthì học sinh phải thi tốt nghiệp phổ thông còn theoLuậtGiáo dục ĐH thì các trường được tự chủ trong tuyển sinh. Do đó, đề án kỳ thi quốcgia được thiết kế theo qui định của các luật này.
Mục tiêu của kỳ thi quốc gia trước hết là để xét tốt nghiệp phổ thông và sauđó cung cấp làm dữ liệu tin cậy để các trường ĐH, CĐ tuyển sinh.
Khác với kỳ thi"ba chung" từ năm 2013 trở về trước, các trường không bắt buộc sử dụng kết quảcủa kỳ thi quốc gia để tuyển sinh, mà có thể tuyển sinh riêng hoặc sử dụng mộtphần kết quả của kỳ thi này và bổ sung thêm các hình thức kiểm tra năng lực khác.
- Nhân chuyện ngành giáo dục đang tham khảo ý kiến dư luận về đổi mới thi cử, VietNamNet đã làm một khảo sát online với bạn đọc ẩn danh; thì ý tưởng chỉ xét công nhận tốt nghiệp và tổ chức một kỳ thi đại học nhận được nhiều ủng hộ nhất; và thời gian để tiến hành "một kỳ thi quốc gia" nên làm sau 3 năm kể từ ngày công bố. Từ kinh nghiệm làm Trưởng ban chỉ đạo thi nhiều năm, Thứ trưởng có chorằng cần có thêm thời gian nghiên cứu để đưa ra phương án hợp lý hay không?
Tôi cũng đã đọc kết quả thăm dò này của VietNamNet. Đa số ủng hộ giữ lại kỳthi tuyển sinh ĐH, CĐ do chưa tin là kỳ thi quốc gia sắp tới được tổ chức nghiêmtúc, khách quan, công bằng như kỳ thi "ba chung" áp dụng hơn 10 năm qua.
Tại bản thăm dò này có 72,15% ý kiến cho rằng: Nên xét công nhận tốt nghiệp, tổ chức 1 kỳ thi tuyển sinh đại học... Trên 73% ý kiến cho rằng, năm 2017 là thời điểm thích hợp để tổ chức một kỳ thi quốc gia. (Số liệu khảo sát do VietNamNet thực hiện) Bộ rất hiểu mối quan tâm, lo lắng của xã hội, đặc biệt đối với các trường ĐH,CĐ sẽ sử dụng kết quả của kỳ thi này để tuyển sinh thì độ tin cậy của kết quảthi là mối quan tâm hàng đầu.
Do đó, dự thảo đề án đã đưa ra các giải pháp khảthi nhằm đảm bảo tính nghiêm túc của kỳ thi như tổ chức các hội đồng thi thànhcác cụm trên địa bàn tỉnh, tổ chức các cụm chấm thi liên tỉnh ở từng vùng, huyđộng giảng viên ĐH, CĐ và giáo viên phổ thông tham gia công tác coi thi, chấmthi.
Nếu kỳ thi quốc gia được tổ chức nghiêm túc như dự kiến thì tôi tin chắc làđa số các trường ĐH, CĐ sẽ sử dụng kết quả của kỳ thi này để xét tuyển mà khôngcần tổ chức thi riêng.
Đây là nhiệm vụ rất quan trọng trong đề án kỳ thi quốcgia và Bộ rất mong nhận được nhiều ý kiến của xã hội.
Đề thi là khâu yên tâm nhất
- Vậy công tác chuẩn bị cho việc thực hiện "một kỳ thi quốc gia vàonăm 2015" đã có thể yên tâm ở khâu nào, thưa Thứ trưởng?
Đề thi có lẽ là khâu yên tâm nhất. Kinh nghiệm đổi mới công tác ra đề thi tốtnghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ những năm gần đây cho thấy chúng ta có thể rađề thi đảm bảo cả 2 yêu cầu: đánh giá kiến thức cơ bản phục vụ cho việc xét tốtnghiệp THPT và kiểm tra năng lực, kiến thức nâng cao để phân loại thí sinh phụcvụ tuyển sinh ĐH, CĐ.
Công tác tổ chức các điểm thi, coi thi, chấm thi nếu có sự phối hợp tốt giữacác sở GDĐT và các trường ĐH, CĐ thì cũng không quá khó khăn để đảm bảo kỳ thinghiêm túc, an toàn. Điều còn lại là sự đồng tình ủng hộ của xã hội.
Khi mọi người xem đây là trách nhiệm chung, đồng lòng thực hiện công cuộc đổi mới giáo dục đào tạo mà trước mắt là quyết tâm làm giảm nhẹ công tác thi cử vốn đã gây áp lực nặng nề, tốn kém cho toàn xã hội bấy lâu nay. Có được sự đồng tình thì tất cả những vấn đề kỹ thuật có thể được xử lý dễ dàng và kỳ thi quốc gia có thể được thực hiện ngay từ năm 2015.
- Tại hội nghị tổng kết năm học với lãnh đạo các sở GD-ĐT, Bộ trưởng khẳng định cả 3 phương án của kỳ thi quốc gia thực tế là một và chỉ khác nhau về mức độ. Như vậy có thể hiểu 3 phương án Bộ đưa ra sẽ lần lượt thực hiện từ năm 2015 và các năm tiếp theo ứng với phương án 1 (2015), phương án 2 (2016) và phương án 3 sẽ triển khai vào năm 2017...
Thực tế chỉ có một đề án kỳ thi quốc gia với 3 phương án về đề thi khác nhau. Dù là phương án nào được lựa chọn thì trước mắt đề thi vẫn chỉ liên quan đến kiến thức phổ thông của các môn riêng rẽ, chưa phải thi tích hợp kiến thức liên môn. Do đó, cách học của học sinh chưa có gì thay đổi nhiều.
Thí sinh sau buổi thi ĐH năm 2014. Ảnh Văn Chung Học sinh cần hiểu rõ việc này để khỏi lo lắng. Nếu thi theophương án 3, thí sinh có thể sử dụng kết quả thi để xét tuyển vào tất cả cácngành học nếu đạt được điều kiện qui định của từng trường. Tương tự như phươngán 2 nhưng thí sinh chọn cả bài thi tự nhiên và bài thi xã hội. Khác nhau củaphương án 2, 3 so với phương án 1 là ở chỗ thời gian làm bài.
Theo phương án 1 thì mỗi buổi sẽ có một môn thi. Nếu theo phương án 2 hoặc 3thì mỗi buổi có thể thi từ 2 đến 3 môn, thời gian thi mỗi môn được rút ngắn đểgiảm căng thẳng cho thí sinh. Ví dụ theo phương án 2 với 4 buổi thi, thí sinhthi 3 môn bắt buộc là Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ và chọn bài thi khoa học tự nhiên(gồm Vật lý, Hóa học và Sinh học).
Với kết quả đạt được, thí sinh này có thể được xét tuyển vào các ngành tươngứng với khối A, A1, B, D như trước đây.
Để đảm bảo cùng điều kiện xét tuyển này,nếu thi theo phương án 1 thì thí sinh phải thi đến 6 buổi.
Nếu giữ kỳ thi "bachung" thì thí sinh chỉ được chọn tối đa 2 khối thi nhưng phải trải qua 6 buổilàm bài ở 2 đợt thi.
Trên cơ sở phân tích sự gọn nhẹ, hiệu quả của kỳ thi trêntinh thần đổi mới, Bộ rất mong nhận được ý kiến chia sẻ của xã hội về vấn đề này.
- Cảm ơn Thứ trưởng!
- Kiều Oanh(thực hiện)
TIN BÀI LIÊN QUAN:
Tranh luận sôi nổi "phương án 4" của một kỳ thi quốc gia" alt="Tốt nghiệp xong mới đăng ký vào đại học" />Tốt nghiệp xong mới đăng ký vào đại học- Thạc sĩ Nguyễn Bích Liên (giảng viên khoa Sinh học, Trường ĐH Đà Lạt) đã có bài viết đưa quan điểm ngược với kết luận ban tổ chức chương trình Đường lên đỉnh Olympia khi giữ nguyên kết quả đang gây tranh cãi. VietNamNet xin giới thiệu bài viết của chị.
Do có nhiều ý kiến không đồng tình với ban cố vấn khi không tính điểm câu hỏi thứ 3 phần “Về đích” của thí sinh Nguyễn Hoàng Bách - ngày 3/8, ban tổ chức chương trình đã họp với ban cố vấn và các thí sinh tham gia vào ngày 6/8 để đưa ra quyết định cuối cùng.
Kết quả cuộc họp ngày 6/8: Ban tổ chức chương trình đã quyết định giữ nguyên kết quả đã công bố và thứ hạng của các thí sinh trong cuộc thi chung kết không thay đổi.
Chương trình “Đường lên đỉnh Olympia” là một sân chơi về tri thức, khoa học dành cho các học sinh cuối cấp phổ thông. Đây là một chương trình có thâm niên nhiều năm, thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh trên cả nước, là một chương trình có sự tham gia của ban cố vấn là những thầy cô, những nhà khoa học có thâm niên, uy tín…
Tuy nhiên lần này, ban tổ chức đã không sáng suốt và không chính xác, ban cố vấn đã suy nghĩ máy móc và cố chấp, thậm chí sai sót, khi quyết định vẫn không tính điểm cho thí sinh Nguyễn Hoàng Bách đối với câu hỏi thứ 3 phần “Về đích”. Đây là câu hỏi mà nếu được tính điểm thí sinh Nguyễn Hoàng Bách sẽ có số điểm bằng với người đứng đầu là thí sinh Nguyễn Trọng Nhân và kết quả chung cuộc sẽ có thể thay đổi.
Câu hỏi 3 trong phần “Về đích” của Nguyễn Hoàng Bách là “Vì sao dung dịch nước muối có tính sát trùng”. Bách đã trả lời “vì dung dịch nước muối tạo môi trường ưu trương nên khi vi khuẩn ở trong dung dịch muối sẽ bị mất nước mà chết”.
Còn câu trả lời trong đáp án là “Dung dịch muối có nồng độ lớn hơn nồng độ muối trong tế bào của vi khuẩn cho nên do hiện tượng thẩm thấu thì muối đi vào tế bào và làm cho nồng độ muối trong tế bào tăng lên, đẩy nước từ trong tế bào ngược trở lại trong vi khuẩn làm cho quá trình nước ngược trở lại tế bào từ vi khuẩn được đẩy ra ngoài. Vi khuẩn vì vậy mất nước và bị tiêu diệt”.
Kết quả thăm dò ý kiến bạn đọc từ 16h30 ngày 7/8 đến 16h34 ngày 8/8. Kết quả còn tiếp tục thay đổi. Bạn đọc có thể tham gia ở đây:
http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/chuyen-dong-tre/
"Trả lời của Bách ngắn gọn và chính xác..."
So sánh câu trả lời của Bách và đáp án có thể thấy câu trả lời của Bách ngắn gọn nhưng chính xác.
Theo tôi, câu trả lời của Bách với yêu cầu thời gian chỉ vài chục giây đã nêu được bản chất của vấn đề: do dung dịch muối tạo môi trường ưu trương (là môi trường có nồng độ muối cao hơn nồng độ muối trong tế bào vi khuẩn) nên vi khuẩn mất nước mà chết (thể hiện vai trò quan trọng của nước trong trao đổi chất của cơ thể).
Câu trả lời của em cũng phù hợp với những kiến thức có trong sách giáo khoa chương trình phổ thông. Còn câu trả lời trong đáp án rất lủng củng về mặt câu chữ và nhiều chỗ không chính xác.
Thứ nhất: do hiện tượng thẩm thấu thì nước sẽ đi từ nơi có nồng độ muối thấptới nơi có nồng độ muối cao chứ không phải “muối đi vào tế bào”.
Câu tiếp theo của đáp án: “…làm cho nồng độ muối trong tế bào tăng lên đẩy nước từ trong tế bào ngược trở lại trong vi khuẩn làm cho quá trình nước ngược trở lại tế bào từ vi khuẩn được đẩy ra ngoài” -tôi không hiểu người viết đáp án không hiểu “tế bào” và “vi khuẩn” chỉ là một hay MC đã đọc sai mà đáp án lại có câu “đẩy nước từ trong tế bào ngược trở lại trong vi khuẩn” rồi tiếp theo là “làm cho quá trình nước ngược trở lại tế bào từ vi khuẩn được đẩy ra ngoài”.
Có lẽ những chuyên gia tinh thông am hiểu tiếng Việt nhất cũng khó mà hiểu được đáp án định nói gì trong câu giải thích vừa sai vừa lủng củng trên.
Còn theo giải thích của ban cố vấn: Ý kiến của PGS.TS Lê Đình Trung (cố vấn môn sinh học) cho rằng em Bách “chưa nêu được cơ chế tại sao trong môi trường ưu trương, nước rút ra bằng cơ chế nào” vừa không chuẩn câu chữ về mặt tiếng việt vừa là suy nghĩ máy móc bởi với câu hỏi của chương trình “Đường lên đỉnh Olympia” thì thời gian trả lời chỉ vài chục giây, chỉ cần thí sinh trả lời đúng bản chất của hiện tượng, còn cần giải thích chi tiết tới đâu để hiểu hơn câu trả lời thì ban cố vấn có thể đặt thêm câu hỏi.
Đáp án để kiểm chứng và quyết định là những nội dung kiến thức trong sách giáo khoa chương trình phổ thông. Còn nếu cho rằng cần phải nêu vai trò sinh lý của nước đối với tế bào thì để trả lời đầy đủ ý này phải trả lời dài cỡ một trang giấy đánh máy. Em Bách nói rằng “vi khuẩn mất nước nên chết” là đã đề cập vai trò quan trọng của nước đối với cơ thể sống.
Còn PGS.TS Nguyễn Đức Chuy và PGS.TS Vũ quốc Trung (cố vấn môn hóa học) cho rằng câu trả lời của Bách “thiếu cơ chế về mặt hóa học mà trong đó vấn đề thẩm thấu của ion Na và ion Cl trong tế bào là 2 vấn đề quan trọng nhất” và “vấn đề này liên quan tới hiện tượng thẩm thấu và khuếch tán trong hóa học”. Đây là suy nghĩ vừa máy móc vừa không chính xác bởi vì hiện tượng mất nước của tế bào vi khuẩn chỉ có thể giải thích bằng hiện tượng thẩm thấu của nước, còn hiện tượng khuếch tán của ion Na và ion Cl qua màng tế bào cơ thể sống rất phức tạp liên quan tới cấu tạo thành tế bào, cấu tạo màng nguyên sinh chất cũng như cơ chế trao đổi chất có tính sinh học của cơ thể sống qua màng tế bào chứ không đơn thuần là sự khuếch tán hóa học của các ion giữa 2 cốc dung dịch chênh lệch nhau về nồng độ như trong hóa học.
Hy vọng ban tổ chức công khai quyết định cuối?
Những lỗi sai sót về kỹ thuật hay kiến thức đều có thể xảy ra với bất kỳ chương trình nào, với chương trình “Đường lên đỉnh Olympia” đây cũng không phải là lần đầu tiên. Điều quan trọng hơn cả là nhận ra sai sót và tìm cách khắc phục, sửa chữa. Mặc dù em Nguyễn Hoàng Bách và gia đình không khiếu nại kết quả nhưng qua cách trả lời trên báo chí cho thấy họ không “tâm phục, khẩu phục” với quyết định của ban tổ chức và ban cố vấn.
Vì sự công bằng đối với các thí sinh, vì uy tín và chất lượng thật sự của chương trình, hy vọng ban tổ chức sẽ tham khảo ý kiến rộng hơn các thầy cô giảng dạy môn sinh học, các nhà khoa học để có quyết định chính xác cuối cùng và công bố công khai.
Play" alt="Giảng viên sinh học bắt lỗi ban cố vấn Olympia" />Giảng viên sinh học bắt lỗi ban cố vấn Olympia
Kèo vàng bóng đá Bồ Đào Nha vs Đan Mạch, 02h45 ngày 24/3: Thất vọng Seleccao
- Nhận định, soi kèo U19 Áo vs U19 Iceland, 21h00 ngày 22/3: Chiến thắng thứ 3
- Cuộc sống trái ngược của Xuân Mai, Xuân Nghi sau nhiều năm
- Kỳ Duyên diện váy xẻ sâu đọ dáng cùng Ninh Dương Lan Ngọc
- Tránh áp đặt đồng loạt chuẩn giáo viên ngoại ngữ
- Nhận định, soi kèo Kenya vs Gabon, 20h00 ngày 23/3: Hướng tới ngôi đầu
- Những ngôi sao TikTok kiếm nhiều tiền hơn cả các CEO hàng đầu nước Mỹ
- Hàng ngàn học sinh chương trình cải cách thiếu sách học
- Tin sao Việt 1/6: Thanh Duy Idol bị té xe gãy xương đòn
推荐文章-
Nhận định, soi kèo U19 Serbia vs U19 Bỉ, 23h00 ngày 22/3: Điểm tựa sân nhà
Nguyễn Quang Hải - 22/03/2025 09:28 Nhận định ...[详细]
Tỷ phú Jeff Bezos Theo cựu CEO Twitter Dick Costolo, Steve Jobs và Jeff Bezos có cách tiếp cận kinh doanh khác nhau. Costolo nhớ lại cuộc gặp với Bezos khi ông mới lên nắm quyền điều hành Twitter năm 2009, thay thế nhà đồng sáng lập Ev Williams. Nếu cố CEO Apple tin rằng “nói “không” với 1.000 thứ” là chìa khóa của sáng tạo, cựu CEO Amazon lại nghĩ khác.
Trong cuộc gặp với Costolo, Bezos nói ông muốn làm mọi thứ. Ông nổi tiếng vì luôn chấp nhận rủi ro và khẳng định thất bại là một phần quan trọng để xây dựng một công ty thành công. Trong nhiều năm, Amazon có vài lần thất bại, bao gồm điện thoại Fire Phone, dẫn đến thiệt hại 170 triệu USD hay phải đóng cửa 87 cửa hàng và dịch vụ giao hàng nhà hàng năm 2019.
Dù vậy, Bezos cho biết, không ai nên sao chép cách tiếp cận của ông hay Jobs. “Điều mà mọi người cần phải nhớ là có nhiều cách để thành công. Cố đọc vài cuốn sách quản trị hoặc tiểu sử rồi điều hành công ty theo cách đó chỉ tạo ra sự khổ sở cho bạn và những người xung quanh. Hãy là chính bạn, đừng cố điều hành công ty theo cách của người đi trước”, ông nói.
Lời khuyên của Bezos không phải là lời chỉ trích những người tiền nhiệm. Thay vào đó, ông muốn nhắc nhở Costolo nên dẫn dắt nền tảng theo cách riêng. Theo Costolo, tân CEO Twitter Parag Agrawal “sẽ hoàn toàn ổn” nếu làm theo lời khuyên của Bezos.
Bezos là một tấm gương điển hình. Ông là một trong những người giàu nhất thế giới nhờ làm việc theo cách riêng. Năm 1994, ông nghỉ việc tại một ngân hàng để mở cửa hàng sách trực tuyến Amazon. Ngày nay, giá trị thị trường của Amazon vào khoảng 1,49 nghìn tỷ USD. Ông gặt hái thành công nhờ đưa ra nhiều sản phẩm mới như Amazon Prime, máy đọc sách Kindle, mua chuỗi cửa hàng Whole Foods.
“Nếu bạn đưa ra một ý tưởng mà không có rủi ro nào, khả năng là nó đã được thực hiện và thực hiện rất tốt. Vì vậy, bạn phải có một thứ có thể không hoạt động và phải chấp nhận rằng doanh nghiệp của bạn là một thử nghiệm và có thể thất bại”, Bezos nói tại sự kiện re:Mars năm 2019. Với Bezos, rủi ro là cái giá để đến với thành công.
Du Lam (Theo CNBC)
Apple như ‘con tầu chở hàng’ không thể cản phá
Trước doanh thu và lợi nhuận kỷ lục của Apple, một nhà phân tích vì nhà sản xuất iPhone như “con tàu chở hàng” băng băng trên đường, không thể ngăn cản.
" alt="Phong cách đối lập của Steve Jobs và Jeff Bezos" /> ...[详细]
Thái Lan dồn dập tung ưu đãi cho xe điện

Bangkok Post dẫn lời ông Thanakorn cho biết, các ưu đãi được đưa ra trong 2 năm đầu (2022 - 2023) dành cho ô tô và xe máy nhập khẩu nhằm kích thích việc sử dụng xe điện rộng rãi và nhanh hơn. Từ năm 2024 đến năm 2025, chính phủ sẽ tập trung khuyến khích sử dụng xe điện sản xuất trong nước.
Thái Lan đặt mục tiêu sản xuất xe điện chiếm ít nhất 30% tổng sản lượng xe trong nước vào năm 2030, tương đương 725.000 chiếc mỗi năm.
Theo ông Thanakorn, nội các Thái Lan cũng thông qua 3 tỷ baht từ ngân sách Trung ương trong năm tài chính 2022 để tài trợ cho các chương trình trợ cấp. Ngoài ra, nội các đồng ý về nguyên tắc khoản ngân sách 40 tỷ baht trong giai đoạn tài khóa 2023-2025 để thúc đẩy tiêu thụ xe điện.
Theo người phát ngôn Chính phủ, gói ưu đãi được thiết kế đảm bảo các nhà sản xuất ô tô toàn cầu ở Thái Lan cảm thấy họ có thể chia sẻ lợi ích từ những chương trình ưu đãi của Chính phủ.
Các khoản trợ cấp, ưu đãi thuế cho xe điện nhằm kích thích các nhà đầu tư đến sản xuất, phục vụ thị trường trong nước và xuất khẩu
Hiệp hội xe điện Thái Lan (EVAT) cho rằng, các gói ưu đãi xe điện của Chính phủ là một khởi đầu tốt để phát triển ngành công nghiệp non trẻ ở Thái Lan, mang lại lợi ích cho cả nhà sản xuất và người mua.
Theo ông Krisda Utamote, Chủ tịch EVAT, khoản trợ cấp và thuế tiêu thụ đặc biệt thấp hơn sẽ giúp những người mua ô tô tiềm năng đưa ra quyết định mua hàng dễ dàng hơn.
Ông Krisda cho biết: “Việc ra mắt gói ưu đãi EV sẽ mang lại cảm tình tốt cho tất cả các nhà sản xuất ô tô vì mọi người đều được hưởng những lợi ích như nhau”.
Theo số liệu từ EVAT, năm ngoái có 5.781 xe EV được đăng ký mới, bao gồm 3.673 xe máy điện.
Các nhà sản xuất ô tô và xe máy đã công bố kế hoạch sản xuất và phân phối xe điện phù hợp với thông báo của Ủy ban Chính sách xe điện quốc gia vào tháng 3 năm ngoái về mục tiêu đưa xe điện chiếm 50% lượng xe sản xuất trong nước vào năm 2030, một phần trong kế hoạch đầy tham vọng đưa Thái Lan trở thành trung tâm sản xuất xe điện.
Hoàng Nam (Theo Bangkok Post)
Thị trường ô tô điện sẽ sớm bùng nổ
Hơn 6,6 triệu ô tô điện đã bán ra trên thị trường thế giới năm 2021. Xu hướng xe điện sẽ tiếp tục bùng nổ khi tất cả các ông lớn đã tham gia vào cuộc đua.
" alt="Thái Lan dồn dập tung ưu đãi cho xe điện" /> ...[详细]Tỷ phú công nghệ nào được các startup thần tượng nhất?

Giới trẻ rất thích thần tượng các bậc tiền bối. Steve Jobs là thần tượng được lựa chọn của Thung lũng Silicon trong nhiều thập kỷ, nhưng đối với thế hệ nhà sáng lập khởi nghiệp tiếp theo, di sản ông để lại có vẻ cũ như Web 1.0. Điều này cũng tương tự với Larry Page, Sergey Brin hay Bill Gates. Những thiên tài như Zuckerberg và Evan Spiegel, những người trở thành tỷ phú khi mới 25 tuổi, đã không còn được ưa chuộng. Những “tài phiệt công nghệ” như Jeff Bezos cũng vậy. Saleh nói anh muốn học hỏi từ một “anh hùng” đang làm nên lịch sử.
Olav Sorenson, người đã giảng dạy về kinhdoanh tại đại học UCLA và Yale, cho biết các sinh viên của ông có xu hướng ngưỡng mộ những người đã “thành công không phải vì bán hàng”, chẳng hạn như Seth Goldman - người sáng lập của Honest Tea, hiện là chủ tịch hội đồng quản trị của Beyond Meat vì Goldman đã tập trung sức lực vào việc đầu tư và hỗ trợ các doanh nghiệp.
Marc Baghadjian, người sáng lập một công ty khởi nghiệp về lĩnh vực hẹn hò khi chỉ mới 22 tuổi cho biết: “Chỉ vì bạn là tỷ phú không có nghĩa là bạn tạo ra sự thay đổi tích cực”.
Elon Musk - tỷ phú có nhiều ảnh hưởng nhất
Baghadjian và Saleh hiện đều thần tượng Elon Musk. Saleh, người đã bắt đầu xem các video về Musk khi còn học đại học cho biết: “Anh ấy đã chứng tỏ rằng bạn vừa có thể thành công, vừa có thể làm những điều tốt đẹp cho thế giới”.
Theo một khảo sát của Wired, hơn một chục nhà sáng lập khởi nghiệp trẻ trong độ tuổi từ 15 đến 30 khi được hỏi ai là người truyền cảm hứng cho họ, hơn một nửa đã có câu trả lời là Elon Musk. Số còn lại có câu trả lời là Sam Altman và Patrick Collison - những tỷ phú tin rằng công nghệcó thể giải quyết những vấn đề lớn nhất của thế giới.
Không ai trong số họ nói rằng đã đọc sách về lịch sử hình thành của Apple, Google hoặc Amazon. Họ cho biết họ được truyền cảm hứng nhiều hơn từ các công ty có tầm nhìn tương lai, đang cố gắng giải quyết các vấn đề lớn trên toàn cầu.
Lori Rosenkopf, phó trưởng khoa khởi nghiệp của Trường Kinh doanh Wharton thuộc đại học Pennsylvania chia sẻ rằng thế hệ doanh nhân trẻ hiện nay đang cố gắng đi tìm câu trả lời cho câu hỏi: “Làm thế nào chúng ta có thể trở thành một phần của giải pháp cho những vấn đề mà thế hệ cũ đã tạo ra?”.
Đối với nhiều doanh nhân trẻ, Musk là ví dụ điển hình cho tư duy này. Baghadjian, người đã đọc cuốn tiểu sử về Musk của Ashlee Vance ở trường trung học cho biết: “Elon Musk thực sự là người đã chỉ ra những sai lầm mà các thế hệ khác đã mắc phải”. Baghadjian nói rằng trong khi các công ty như Amazon và Apple đã tạo ra những đổi mới lớn, các dự án của Musk với xe điện và năng lượng mặt trời quan trọng hơn nhiều.
Những người trẻ khác đã được truyền cảm hứng bởi những chia sẻ cá nhân của các tỷ phú hơn. Chẳng hạn như tỷ phú Elon Musk nói rằng mình đã phải ngủ trên sàn tại trụ sở của Tesla vì quá bận, hay câu chuyện về nhà sáng lập Airbnb, Brian Chesky, người đã tiêu hết tiền trong thẻ tín dụng và chỉ ăn mì ramen trong những ngày đầu khởi nghiệp.
Thần tượng cũng cần công bằng
Pranjali Awasthi, 15 tuổi và đang làm việc cho một công ty khởi nghiệp hoạt động bí mật (stealth startup) cho biết Elon Musk và Altman là những “người hùng” trong lòng mình. Nhưng cô cũng mong muốn có nhiều hình mẫu giống như cô - một phụ nữ trẻ da màu. Cô ấy nói rằng đã được truyền cảm hứng để bắt đầu khởi nghiệp ở trường trung học sau khi đọc về Laura Deming - người đã bắt đầu làm việc cho quỹ mạo hiểm của riêng mình khi cô ấy 16 tuổi.
Josh Yang, 27 tuổi và đang học năm thứ hai tại Trường Kinh doanh sau đại học của Stanford cho biết: “Rất nhiều nhà sáng lập mà mọi người tôn thờ trước đây đều là những người đàn ông da trắng”.
Theo một báo cáo năm 2021 từ tổ chức phi lợi nhuận AnitaB.org, phụ nữ chiếm khoảng 10% tổng số CEO công nghệ và số CEO da đen hay Latinh chiếm số lượng ít trong danh sách 500 công ty lớn nhất của Mỹ (Fortune 500). Yang chia sẻ rằng mình không quan tâm những nhân vật nổi tiếng của thế giới công nghệ. “Tôi đang rèn luyện con đường của riêng mình,” anh ấy nói.
Andrew Sun, một thanh niên 18 tuổi, người gần đây đã thành lập một công ty khởi nghiệp tài chính vi mô (microfinance) cũng vậy. Anh ấy nói rằng mình biết ơn một giáo viên trung học vì đã dạy dỗ anh để trở thành doanh nhân hơn là một CEO nổi tiếng như Musk. "Tôi thực sự không có bất kỳ mong muốn trở thành một người nổi tiếng. Tôi chỉ muốn trở thành một doanh nhân tạo ra tác động tích cực đáng kể đến thế giới”.
Hương Dung(Theo Wired)

Elon Musk sắp cấy chip vào não người, Apple gần mốc 3.000 tỷ USD
Elon Musk sắp cấy chip vào não người; Giá trị vốn hóa Apple đạt gần 3.000 tỷ USD; Hơn 200 tờ báo Mỹ kiện Facebook và Google;... là những thông tin nổi bật trong bản tin Công nghệ thứ 7 tuần này.
" alt="Tỷ phú công nghệ nào được các startup thần tượng nhất?" /> ...[详细]Nhận định, soi kèo Bồ Đào Nha vs Đan Mạch, 02h45 ngày 24/3: Đòi nợ thành công

Học ĐH Thủy Lợi theo chương trình tiên tiến của Mỹ
Chương trình tiên tiến là chương trình đào tạo nhằm xây dựng và phát triển mộtsố ngành đào tạo, khoa, trường ĐH mạnh, đạt chuẩn khu vực và đẳng cấp quốc tế.Chương trình được xây dựng trên cơ sở chương trình đào tạo của trường đối tác,là một ĐH danh tiếng được xếp hạng trong số 200 của thế giới; đa số giảng viênlà các giáo sư của trường đối tác.
![]() |
GS. TS. Jorge Alberto Ramirez trong giờ giảng môn Thủy văn cơ sở cho lớp 53NKN của Chương trình tiên tiến ngành Kỹ thuật Tài nguyên nước năm 2014 |
Ngay từ năm 2008 ĐH Thủy Lợi đãbắt đầu đào tạo Chương trình tiên tiến bậc ĐH hệ chính quy và hiện nay đã có 2khóa tốt nghiệp.
Năm học 2014-2015 ĐH Thủy Lợi tiếp tục tuyển sinh 2 ngành đào tạo Chương trìnhtiên tiến. Trong đó, ngành Kỹ thuật xây dựng sẽ hợp tác và đào tạo theo chươngtrình của ĐH Arkansas, Mỹ (University of Arkansas) gồm các chuyên ngành Môitrường, Địa kỹ thuật, Giao thông, Kết cấu, Thủy công. Ngoài ra, năm 2014 sẽ mởthêm chuyên ngành Cảng - Đường thủy, hợp tác với ĐH Liege của Bỉ.
Còn ngành Kỹ thuật tài nguyên nước sẽ được hợp tác và đào tạo theo chương trìnhcủa ĐH Bang Colorado, Mỹ (Colorado State University).
Chương trình được giảng dạy bằng tiếng Anh với sự tham gia của các giáo sư củaĐH Arkansas và ĐH Bang Colorado cũng như các ĐH danh tiếng khác trên thế giới.Tổng thời gian đào tạo là 4,5 năm.
![]() |
GS. TS. Norman Dale Dennis Jr. trong giờ giảng môn Cơ học đất cho lớp 53CNK và 54CNK của Chương trình tiên tiến ngành Kỹ thuật Xây dựng năm 2014 |
Chương trình đem đến sinh viênđiều kiện học tập và nghiên cứu đạt tiêu chuẩn quốc tế về cơ sở vật chất nhưgiảng đường có đầy đủ trang thiết bị giảng dạy hiện đại và điều hòa nhiệt độ,giáo trình, tài liệu tham khảo, phòng thí nghiệm, phòng máy tính… Năm thứ nhấtlà thời gian học dự bị tiếng Anh bao gồm từ cơ bản, đến nâng cao, và tiếng Anhchuyên ngành, với 100% thời lượng môn nói do giáo viên người Mỹ đảm nhiệm.
Trong quá trình học tập, sinh viên có kết quả học tập tốt sẽ có nhiều cơ hội đểnhận được học bổng của Trường và của các tổ chức trong nước và quốc tế. Đặc biệt,từ năm thứ 2 trở đi sinh viên có cơ hội nhận học bổng đi học 1 - 2 kỳ tại cáctrường Đại học ở Đông Nam Á, Nhật bản, Hàn Quốc,… theo dạng trao đổi sinh viên(student exchange) và sẽ được miễn các môn học tương ở Trường ĐHTL.
![]() |
Lễ trao bằng tốt nghiệp cho sinh viên Khóa 50 Chương trình tiên tiến ngành Kỹ thuật Tài nguyên nước năm 2012 |
Sau khi hoàn thành chương trìnhtiên tiến, sinh viên có cơ hội làm việc tại các tổ chức quốc tế, các trường đạihoc, viện nghiên cứu, các tập đoàn xây dựng, các công ty tư vấn, hay các tổ chứcphi chính phủ (NGO). Hoặc có thể tiếp tục học lên các bậc học thạc sĩ, tiến sĩ ởĐH Arkansas, ĐH Bang Colorado và các ĐH danh tiếng khác ở trong và nước ngoài.
Những sinh viên có kết quả học tập tốt sẽ được ưu tiên làm cán bộ giảng dạy củatrường hay cử đi đào tạo ở nước ngoài nhằm tạo nguồn nhân lực cho các khoa trongtrường.
![]() |
Sinh viên Đào Tuấn Anh, Hoàng Thế Việt – Lớp 52CNK Chương trình tiên tiến (hàng trên, thứ 3 và 5 từ phải sang) chụp ảnh lưu niệm với các sinh viên cùng lớp của Trường Công nghệ Bandung, Indonesia theo Chương trình trao đổi sinh viên các nước Đông Nam Á (AIMS) năm 2014 |
Năm 2012 và 2013, hai khóa đầutiên của chương trình tiên tiến ngành Kỹ thuật tài nguyên nước đã tốt nghiệp vớiphần lớn sinh viên tốt nghiệp được làm giảng viên của ĐH Thủy Lợi và các trườngĐH - CĐ khác. Đa số sinh viên tốt nghiệp nhận học bổng và theo học chương trìnhThạc sỹ tại nước ngoài và trong nước (miễn thi tuyển đầu vào môn tiếng Anh).
Đối tượng xét tuyển: (1) Thí sinh dự thi vào Trường ĐH Thủy lợi và các trường ĐH khác khối A hoặc A1 năm tuyển sinh 2014 đạt điểm chuẩn vào ĐH Thủy lợi năm tuyển sinh 2014; (2) Sinh viên đang học các khoá trên của ĐH Thủy lợi hoặc các trường ĐH khác đã dự thi khối A hoặc A1 đạt điểm chuẩn vào ĐH Thủy lợi của năm tuyển sinh tương ứng; (3) Các thí sinh đủ điều kiện xét tuyển sẽ kiểm tra trình độ tiếng Anh đầu vào để xếp lớp học bồi dưỡng tiếng Anh. Riêng các thí sinh có chứng chỉ TOEFL ITP ≥ 400 (TOEFL iBT ≥ 32) hoặc IELTS ≥ 4.5 sẽ được miễn kiểm tra. Chỉ tiêu tuyển sinh: 150 SV. Học phí:1.800.000đ/tháng Thủ tục đăng ký + Trong các ngày nhập học từ 26 - 29/8/2014 tại Hội trường T35 - Trường ĐH Thủy lợi, Hà Nội: Làm thủ tục đăng ký tại bàn đón tiếp CTTT. + Trước và sau các ngày nhập học: Làm thủ tục đăng ký tại Trung tâm Đào tạo Quốc tế Phòng 109 - Nhà B1 - Trường ĐH Thủy lợi - 175 Tây Sơn - Đống Đa - Hà Nội. Chi tiết liên hệ: Trung tâm Đào tạo Quốc tế Phòng 109 - Nhà B1 - Trường ĐH Thủy lợi - 175 Tây Sơn - Đống Đa - Hà Nội. Điện thoại: 04-38532746 / 04-35642795 Fax: 04-38532746 Email: sie@wru.edu.vn; nguyenthanhthuy@wru.edu.vn; nguyenhaiyen@wru.edu.vn Website: http://sie.wru.edu.vn/ |
Thúy Ngà
" alt="Học ĐH Thủy Lợi theo chương trình tiên tiến của Mỹ" /> ...[详细]‘Giấc mơ 6G’ sẽ thế nào nếu thành hiện thực?

VCRI cho biết 6G sẽ chứng kiến những cải tiến vượt trội như tích hợp nhiều công nghệ truy cập vô tuyến, bao phủ không gian vật lý rộng hơn. Tốc độ, độ ổn định và công suất thông lượng (lượng dữ liệu thực tế truyền qua mạng trong một khoảng thời gian xác định) cũng sẽ được được nâng cao đáng kể, hỗ trợ khả năng tính toán tinh vi hơn. Điều này mở rộng cơ hội cho những tiến bộ trong các công nghệ như thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR) trí tuệ nhân tạo (AI) và thực tế mở rộng (XR), giúp làm mờ ranh giới giữa thế giới thực và ảo bằng cách cho phép tương tác với cả hai cùng một lúc.
Ngoài ra, thay vì sử dụng các thiết bị riêng lẻ cho các chức năng cụ thể, sẽ có rất nhiều thiết bị đầu cuối tiên tiến được tích hợp vào mọi thứ, từ các mô-đun trong robot và xe cộ đến các thiết bị siêu nhỏ trên người, thậm chí cả côn trùng.
Về cơ bản, các thiết bị đầu cuối này sẽ liên tục thu thập dữ liệu về thế giới thực và sử dụng nó để tái tạo một thế giới ảo. Các “bộ não kỹ thuật số” sẽ phân tích, dự đoán và sẽ đưa ra các kết quả. Mọi thông tin sẽ được số hóa và lưu trữ, dù là về con người hay động vật. Các thiết bị đầu cuối sẽ kết nối nhiều dịch vụ, sau đó chúng sẽ có thể đưa thông tin đã phân tích trở lại thế giới thực để giúp đưa ra các quyết định nhanh chóng và chính xác.
6G trong cuộc sống hàng ngày
Có bao giờ bạn do dự khi mua quần áo online vì không chắc nó sẽ trông như thế nào và liệu có phù hợp với mình không? Sự ra đời của 6G sẽ giúp bạn giải quyết các vấn đề đó.
Với 6G, các thiết bị hỗ trợ kết nối vạn vật (IoT) sẽ ngày càng phổ biến với kích thước nhỏ gọn có thể gắn vào quần áo, giày dép, mũ và phụ kiện. Khi được kết hợp với công nghệ hình ảnh ba chiều, AI và XR, khách hàng có thể trải nghiệm thử đồ thực với trang phục ảo và cảm nhận kết cấu quần áo bằng các thiết bị xúc giác tạo ra cảm giác vật lý.
Trong lĩnh vực y tế sức khỏe, 6G sẽ cho phép theo dõi thời gian thực các dấu ấn sinh học và dữ liệu sức khỏe cá nhân. Dịch vụ sức khỏe sẽ chuyển sang mô hình chăm sóc cá nhân hóa thay vì đại chúng như trước đây. Các cảm biến đặt bên trong hoặc ngoài cơ thể có thể ghi lại dữ liệu vật lý cụ thể giúp điều chỉnh chế độ ăn uống linh hoạt và chế độ dinh dưỡng phù hợp. Nhờ sức mạnh của 6G, việc cá nhân hóa trong điều trị từ xa sẽ trở nên nhanh chóng, chính xác và thuận tiện hơn, đồng thời mọi người cũng có thể chủ động trong việc quản lý sức khỏe tinh thần và thể chất của mình.
Tương tự, lĩnh vực giáo dục cũng sẽ được hưởng lợi từ 6G bằng cách có thể sử dụng các đánh giá thời gian thực về khả năng học tập và sở thích của trẻ để điều chỉnh phương pháp giảng dạy và kế hoạch bài học cho phù hợp. Bên cạnh đó, cũng sẽ có nhiều loại phương tiện học tập hơn, đặc biệt là với AR, AI và công nghệ ảnh ba chiều mới sẽ mang lại sự linh hoạt, gắn kết và hiệu quả hơn trong học tập, đồng thời góp phần giải quyết những bất cập trong việc học từ xa.
Thách thức và tầm nhìn
Theo dự đoán của VCRI, để đạt được kết quả tối ưu trong việc “số hóa” bộ não con người, cần các yêu cầu về tốc độ truyền thông, điện toán, lưu trữ và độ tin cậy cực cao.
Ngoài ra, cũng phải giải quyết các vấn đề cơ bản về chi phí, phạm vi phủ sóng và tiêu thụ điện năng. Cụ thể, làm cách nào để quản lý chi phí lắp đặt các thiết bị đầu cuối để đạt được tốc độ và số lượng thu thập và phân tích dữ liệu cần thiết, đảm bảo độ phủ sóng đạt tiêu chuẩn và giữ cho mức tiêu thụ điện năng bền vững về lâu dài. Chúng ta cần sự đột phá trong nhiều công nghệ và kỹ thuật, chẳng hạn như pin, cảm biến và giao diện.
Ngoài ra là những vấn đề về quyền riêng tư. Bên cạnh những tiến bộ về công nghệ, một thế giới được dẫn dắt bởi dữ liệu đòi hỏi sự tham gia của nhiều người. Nhưng nếu tất cả mọi người đều được số hóa, chắc chắn sẽ dẫn tới tình trạng lạm dụng và khai thác dữ diệu cá nhân. Luật pháp thường chậm bắt kịp với công nghệ, sẽ là sai lầm nếu không xem xét vấn đề quyền riêng tư trước khi quá trình đổi mới diễn ra.
Hương Dung(Theo BT)

Mạng 6G sẽ được ứng dụng trong những lĩnh vực nào?
Với tốc độ nhanh hơn đáng kể so với mạng 5G, mạng 6G sẽ được ứng dụng cho nhiều lĩnh vực quan trọng trong tương lai.
" alt="‘Giấc mơ 6G’ sẽ thế nào nếu thành hiện thực?" /> ...[详细]Cách gửi lì xì online qua Zalo cho người thân, bạn bè
Cách lì xì qua Zalo
Để thực hiện lì xì trong Zalo Chat, người dùng vào khung chat với người muốn lì xì, sau đó chọn biểu tượng ba chấm và bấm “Lì xì”.
![]() |
Người dùng nhập số tiền, đính kèm thiệp và lời nhắn, sau đó nhấn “Tiếp tục”. Bấm “Xác nhận giao dịch” để hoàn tất.
![]() |
Cách lì xì nhóm trên Zalo
Để lì xì trong nhóm Zalo, người dùng mở khung nhóm chat, nhấn vào biểu tượng ba chấm trên màn hình và chọn mục “Lì xì”. Sẽ có 2 chế độ gửi lì xì: "Chia may mắn", hoặc "Chia đều".
Nếu chọn "Chia đều", hệ thống sẽ tự chia đều tổng số tiền lì xì ra cho tổng số thành viên trong nhóm. Nếu chọn "Chia may mắn", các thành viên sẽ nhận được số tiền lì xì ngẫu nhiên, không giống nhau.
![]() |
Người dùng nhập số tiền, số bao lì xì, lời chúc và ấn nút "Gửi lì xì". Sau đó để hoàn tất, hãy nhấn vào nút "Xác nhận giao dịch".
![]() |
Anh Hào

Hướng dẫn cài lịch âm trên iPhone tích hợp Calendar
Người dùng iPhone có thể tích hợp thêm lịch âm cho ứng dụng Calendar sẵn có trên iOS. Khi bấm vào một ngày cụ thể, sẽ có ngày âm tương ứng bên cạnh.
" alt="Cách gửi lì xì online qua Zalo cho người thân, bạn bè" /> ...[详细]Nhận định, soi kèo Smederevo vs Trayal Krusevac, 21h00 ngày 24/3: Chia điểm?

ĐH Công nghệ Giao thông Vận tải công bố điểm thi

![]() |
Thí sinh trong kỳ thi đại học 2014 (Ảnh: Văn Chung) |
Năm 2014, Trường ĐH Công nghệ Giao thông Vận tải có 6.544 thí sinh dự thi ở các khối A và A1. Đối với khối A có 6.110 thí sinh đăng ký dự thi nhưng chỉ có 4.438 em dự thi. Tuy nhiên, số thí sinh có tổng điểm 3 môn đạt từ 10,0 trở lên 3.549 em. Số thí sinh có tổng điểm 3 môn từ 18,0 trở lên là 153 em.
Môn toán điểm cao nhất là 8,5, số thí sinh đạt điểm 5 trở lên là 1.436. Môn lý điểm cao nhất là 8,25. Tổng số thí sinh đạt điểm 5 môn vật lý trở lên là 1.602. Đối với môn hóa thì điểm cao nhất là 9,25, tổng số bài thi điểm 5 trở lên chỉ là 832 em.
Đối với khối A1 chỉ có hơn 400 dự thi và kết quả không cao.
Theo nguyện vọng của thí sinh, nếu không đủ điểm đỗ chuyên ngành ở cơ sở Hà Nội trường sẽ báo gọi theo chuyên ngành đó học tại cơ sở Vĩnh Yên và Thái Nguyên theo mức điểm chuẩn của từng cơ sở đào tạo.
Nếu thí sinh không đỗ hệ Đại học, trường sẽ báo gọi học hệ Cao đẳng của trường theo chuyên ngành đã đăng ký ban đầu. Các trường hợp khác, nếu không đủ điểm đỗ chuyên ngành mình đăng ký, thí sinh phải làm đơn để xét tuyển vào các ngành khác nếu còn chỉ tiêu.
Phong Đăng
" alt="ĐH Công nghệ Giao thông Vận tải công bố điểm thi" /> ...[详细]Nhận định, soi kèo Guadeloupe vs Nicaragua, 07h00 ngày 22/3: Ca khúc khải hoàn
Sự thật không ngờ đằng sau tin đồn tài sản 200 tỷ của Hoàng Thùy Linh
Hoàng Thùy Linh nhí nhảnh, đáng yêu khi đóng phim năm 12 tuổi:
Mới đây, Hoàng Thùy Linh chia sẻ trích đoạn phim "Hai đầu xa thẳm" lên sóng truyền hình hồi năm 2000. Trong phim, Hoàng Thùy Linh chỉ mới là một cô bé 12 tuổi.
Nhân vật nữ ca sĩ đóng cũng là một cô bé hồn nhiên, nhí nhảnh, vui vẻ và thích ca hát. Trong trích đoạn, cô bé đã đối đáp vô cùng thông minh, đáng yêu với chú hàng xóm (cố NSƯT Văn Hiệp đóng).
Hoàng Thùy Linh đã sắm loạt xe sang chứ không xin đi nhờ xe công nông của cố NSƯT Văn Hiệp nữa. Đáng lưu ý, Hoàng Thùy Linh để một caption với giọng nửa đùa nửa thật: "20 năm trước nhé các bạn. Giờ cháu đã có hơn 200 tỷ rồi ạ!". Dòng chia sẻ nhanh chóng gây chú ý, nhiều khán giả bày tỏ sự ngưỡng mộ đối với độ giàu khó tưởng tượng của Hoàng Thùy Linh.
Khi được VietNamNet đặt câu hỏi, Hoàng Thùy Linh đã cười và phủ nhận: "Đó là tài sản của nhân vật Lam Anh trong phim Mê Cung thôi nha".
Hoàng Thùy Linh vẫn thường về biệt thự ở Tam Đảo để 'ở ẩn' trồng rau, nướng thịt. Tuy không rõ Hoàng Thùy Linh có khối tài sản trị giá 200 tỷ đồng hay không nhưng không ít khán giả tin rằng nữ ca sĩ giàu không kém nhân vật Lam Anh của mình trên phim ảnh.
Khán giả quá quen với mức chi tiêu mạnh cho hàng hiệu của nữ ca sĩ. Hoàng Thùy Linh được biết đến như một nghệ sĩ kiếm tiền chăm chỉ, giàu không cần đại gia. Cô có một căn biệt thự ở Tam Đảo (Vĩnh Phúc), một căn hộ cao cấp ở quận 7 (TP HCM), nhiều chiếc xe sang và vô số món hàng hiệu.
Chỉ riêng phương diện hàng hiệu, Hoàng Thùy Linh hoàn toàn xứng đáng ở top đầu trong cuộc đua hàng hiệu của nhóm nghệ sĩ nữ.
Gia Bảo
Khán giả chia phe cãi nhau vì diễn xuất của Hoàng Thùy Linh
Vai diễn đánh dấu sự trở lại với phim truyền hình của Hoàng Thùy Linh sau 12 năm vắng bóng khiến khán giả tranh cãi, kẻ bênh hết nước - người chê hết lời.
" alt="Sự thật không ngờ đằng sau tin đồn tài sản 200 tỷ của Hoàng Thùy Linh" />
- Nhận định, soi kèo Rionegro Aguilas vs Envigado, 08h00 ngày 24/3: Dìm chủ dưới đáy
- Xóa app này ngay trước khi nó làm ‘cháy’ tài khoản ngân hàng của bạn
- Cuộc chiến lì xì điện tử tại Trung Quốc
- Trường đại học 0m2 đất/ 1 sinh viên
- Nhận định, soi kèo Ecuador vs Venezuela, 4h00 ngày 22/3: Bất ngờ từ đội khách
- Sao Việt ngày 19/6: Bảo Hân biểu cảm ngộ nghĩnh ngày đóng máy Về nhà đi con
- Tin sao Việt 22/6: Hồ Ngọc Hà hạnh phúc ôm con trai Subeo trong ngày sinh nhật