Qualcomm giới thiệu công nghệ sạc nhanh thế hệ mới Quick Charge 3.0

Trường Trung cấp Nông Lâm nghiệp Bình Dương - Ảnh: X.A

Theo trình bày của nhiều học sinh đang học tại đây, vào năm 2019, Trường Trung cấp Nông Lâm nghiệp Bình Dương thông báo tuyển sinh, đào tạo các ngành nghề như Kế toán, Chăn nuôi, Trồng trọt, Tiếng Anh, Công nghệ thông tin, Quản lý đất đai, Môi trường,…

Kèm với đó, trường này thông báo học sinh được đào tạo song song hai chương trình, bao gồm THPT và trung cấp nghề. Cam kết sau 3 năm, học sinh sẽ đồng thời tốt nghiệp và nhận bằng hai chương trình. 

Hàng trăm học sinh nộp hồ sơ vào trường.

Tuy nhiên, đến đầu tháng 10, nhà trường bất ngờ thông báo sẽ ngưng dạy văn hóa tại trường đối với các học sinh mặc dù đã học được gần 3 năm, chuẩn bị thi tốt nghiệp.

Đến ngày 27/10, hiệu trưởng Trường Trung cấp Nông Lâm nghiệp Bình Dương - Huỳnh Kim Ngân ký quyết định về việc “điều chỉnh tiến độ học tập và buộc thôi học đối với học sinh các lớp của khóa 37 (đợt 1 năm học 2021 – 2022).

Quyết định trên khiến hàng trăm học sinh lo lắng và bức xúc do bị “đứt gánh giữa đường”, ảnh hưởng đến con đường học tập của bản thân.

Trước phản ứng của học sinh và phụ huynh, lãnh đạo trường đã tổ chức nhiều buổi đối thoại để giải quyết nhưng vẫn chưa có cách giải quyết.

Nhà quản lý nói gì?

Giám đốc Sở LĐTB&XH Bình Dương Lê Minh Quốc Cường (đơn vị quản lý Trường Trung cấp Nông Lâm nghiệp Bình Dương) cho biết, vào đầu tháng 10/2021, Thanh tra Sở phát hiện trường tổ chức dạy văn hóa trái quy định của ngành giáo dục.

Cụ thể, theo Luật Giáo dục sửa đổi bổ sung 2019, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không được phép tuyển sinh vào lớp 10 giáo dục thường xuyên (GDTX) hệ THPT, đồng nghĩa với việc các cơ sở đào tạo nghề sẽ không được phép tổ chức dạy học văn hóa bậc THPT.

Sau khi phát hiện sai phạm trên, Sở LĐTB&XH Bình Dương đã quyết định thi hành kỷ luật bằng hình thức cảnh cáo đối với ông Huỳnh Kim Ngân - Hiệu trưởng Trường Trung cấp Nông Lâm nghiệp Bình Dương . Đồng thời, yêu cầu lãnh đạo trường khắc phục hậu quả, giải quyết việc học tập cho các trường hợp mà trường đã tuyển sinh không đúng quy định.

Trả lời PV, ông Huỳnh Kim Ngân thừa nhận có việc tổ chức dạy học văn hóa không đúng quy định của ngành giáo dục.

Theo ông Ngân, do trong quá trình nghiên cứu, tìm hiểu Luật giáo dục, bản thân ông đã hiểu sai quy định về việc dạy văn hóa cho học sinh trong trường nghề nên dẫn đến việc tổ chức dạy cho hàng trăm em học sinh. Mặc dù vậy, do các em đang trong quá trình học nên ông cũng “làm liều để tiếp tục dạy rồi tìm cách giải quyết sau”.

Khi được hỏi về hướng xử lý tiếp theo, ông Ngân thừa nhận hiện vẫn chưa có cách giải quyết, chỉ trông chờ vào các cơ quan chức năng của tỉnh Bình Dương.

Xuân An

Dạy văn hoá tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp: Hai việc cần làm ngay

Việc dạy văn hóa cho học sinh tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đang thiếu đồng bộ trong tổ chức triển khai. Ông Lê Quân, nguyên Thứ trưởng Bộ LĐ-TB và XH, đại biểu Quốc hội tỉnh Cà Mau, nêu ý kiến.

Theo đó, phần mềm độc hại này đã và đang bí mật thu thập thông tin cá nhân người dùng. Chỉ trong một tháng qua, Kaspersky đã ghi nhận 340.000 vụ tấn công được thực hiện thông qua hình thức này.

Trong đó, thủ phạm chủ yếu nhắm mục tiêu vào nhóm đối tượng sử dụng tiếng Ả Rập và Azeri (tiếng của người Azerbaijan).

Do sống chủ yếu ở khu vực có nguồn tài nguyên dầu mỏ dồi dào, nạn nhân của những vụ cài cắm mã độc này thuộc nhóm có điều kiện kinh tế khá giả.

Azerbaijan, Ả Rập Saudi, Yemen, Thổ Nhĩ Kỳ và Ai Cập là những quốc gia có tỷ lệ người dùng bị tấn công cao nhất. Nhiều người dùng tại các quốc gia như Hoa Kỳ, Nga, Anh, Đức,... cũng đã trở thành nạn nhân.

Khi điện thoại của người dùng bật nguồn và ở trong chế độ sạc, bộ thu sẽ khởi động dịch vụ và kích hoạt module gián điệp. Mã độc sẽ gửi yêu cầu kèm theo thông tin thiết bị đến máy chủ của kẻ tấn công. Dữ liệu này bao gồm mã số nhận dạng thiết bị (IMEI), số điện thoại, mã quốc gia và mã mạng… 

Ngoài ra, cứ mỗi 5 phút, mã độc sẽ truyền tải các dữ liệu chi tiết của nạn nhân. Nó cũng có thể thiết lập bản ghi micro và trích xuất các tệp từ bộ nhớ ngoài. Mối đe dọa này xuất hiện vào thời gian gần đây, bắt đầu từ giữa tháng 8/2023.

Chia sẻ với VietNamNet, ông Dmitry Kalinin, chuyên gia bảo mật tại Kaspersky cho hay: “Mọi người thường tin dùng những ứng dụng phổ biến, những kẻ lừa đảo sẽ lợi dụng sự tin tưởng này. Nếu cần thêm một số tính năng bổ sung không có trong ứng dụng ban đầu, người dùng nên cân nhắc việc sử dụng giải pháp bảo mật trước khi cài đặt phần mềm của bên thứ ba để bảo vệ dữ liệu không bị xâm phạm”

Bên cạnh đó, theo khuyến nghị từ các chuyên gia, người dùng di động chỉ nên tải ứng dụng và phần mềm từ các nguồn chính thức và uy tín.

Người dùng cần hạn chế sử dụng các cửa hàng ứng dụng của bên thứ ba vì tiềm ẩn nhiều nguy cơ chứa phần mềm độc hại.

Kẻ xấu thường lợi dụng các phần mềm được cài đặt thêm này để cấy ghép mã độc vào thiết bị. 

Nhằm bảo vệ người dùng khi sử dụng các ứng dụng nhắn tin OTT, trong dự thảo Luật Viễn thông sửa đổi, Bộ TT&TTcũng đã đặt vấn đề về việc quản lý các dịch vụ OTT, nhất là các dịch vụ nhắn tin, gọi điện xuyên biên giới. 

Một trong những điểm mới của dự thảo Luật Viễn thông sửa đổi là việc đưa các dịch vụ nhắn tin, gọi điện OTT như Zalo, Viber, WhatsApp, Telegram vào trong phạm vi điều chỉnh của Luật.

Cụ thể, trong dự thảo Luật Viễn thông sửa đổi đã đưa ra các quy định về việc cung cấp dịch vụ viễn thông qua biên giới đến người sử dụng trên lãnh thổ Việt Nam.

Theo đó, việc cung cấp dịch vụ viễn thông qua biên giới đến người sử dụng dịch vụ trên lãnh thổ Việt Nam phải theo các quy định của pháp luật Việt Nam, điều ước quốc tế mà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam là thành viên.

Trong trường hợp không thu cước phí, tổ chức cung cấp dịch vụ viễn thông cơ bản trên Internet qua biên giới đến người sử dụng dịch vụ trên lãnh thổ Việt Nam phải thông báo với Bộ TT&TTvề thông tin liên hệ. 

Với trường hợp có thu cước hoặc không thu cước người sử dụng nhưng có số lượng người sử dụng hoặc phát sinh lưu lượng tại thị trường Việt Nam vượt mức ngưỡng theo quy định, phải thông qua thỏa thuận thương mại với doanh nghiệp viễn thông Việt Nam hoặc đặt văn phòng đại diện tại Việt Nam.

Bên cạnh đó, việc cung cấp dịch vụ trung tâm dữ liệu, dịch vụ điện toán đám mây qua biên giới đến người sử dụng dịch vụ trên lãnh thổ Việt Nam phải thông qua thỏa thuận thương mại với doanh nghiệp viễn thông Việt Nam hoặc đặt văn phòng đại diện tại Việt Nam.

Năm nay, học phí tiểu học trường chưa đảm bảo chi thường xuyên ở TPHCM đối với học sinh nhóm 1 là 60.000 đồng/tháng, nhóm 2 là 30.000 đồng/tháng. Trẻ em mầm non 5 tuổi được miễn học phí từ năm học 2024-2025 và học sinh THCS được miễn học phí từ năm học 2025-2026 (được hưởng từ ngày 1/9/2025).

Ngoài học phí, học sinh còn đóng 9 khoản thu dịch vụ trong trường học được HĐND TPHCM thông qua và 17 khoản thu khác, tùy theo cấp học theo quy định của Sở GD-ĐT. 

Sở GD-ĐT TPHCM lên tiếng về thu quỹ phụ huynh để tặng quà giáo viên

Trường Quản trị và Kinh doanh có tên tiếng Anh: VNU - Hanoi School of Business and Management (tên viết tắt: VNU - HSB).

Theo quyết định, Trường Quốc tế và Trường Quản trị và Kinh doanh là đơn vị đào tạo, nghiên cứu khoa học; tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư, có con dấu và tài khoản riêng để giao dịch; được tổ chức và hoạt động theo các quy định của pháp luật có liên quan, Quy chế tổ chức và hoạt động của Đại học quốc gia và các cơ sở giáo dục đại học thành viên do Thủ tướng Chính phủ ban hành và Quy chế về tổ chức và hoạt động của Trường do Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành.

ĐH Quốc gia Hà Nội nâng cấp 2 khoa thành trường đại học từ 1/12/2021

Như vậy, hiện nay ĐH Quốc gia Hà Nội có 8 trường đại học thành viên (do Thủ tướng Chính phủ ký quyết định thành lập), 2 trường (do Giám đốc ĐHQGHN ký quyết định thành lập), 2 khoa trực thuộc, 7 viện nghiên cứu, 2 trung tâm đào tạo và nghiên cứu, 16 đơn vị phục vụ.

ĐH Quốc gia Hà Nội cho biết, việc thành lập Trường trên cơ sở điều chỉnh, sắp xếp phát triển các Khoa trực thuộc sẽ giúp ĐH Quốc gia Hà Nội sử dụng và phát huy hiệu quả nguồn lực từ lợi thế của mô hình đại học cũng như tạo điều kiện để thu hút các nguồn lực về nhân sự, tài chính từ bên ngoài; tiếp tục hoàn thiện mô hình đại học nghiên cứu và đổi mới sáng tạo trên nền tảng phát triển các hạt nhân có năng lực thực hiện tốt các chính sách thí điểm về đào tạo, nghiên cứu khoa học, liên kết và hội nhập quốc tế, đặc biệt là có khả năng tự chủ về tài chính.

Khoa Quản trị và Kinh doanh, nay là Trường Quản trị và Kinh doanh, ĐH Quốc gia Hà Nội được thành lập ngày 13/7/1995. Trường có uy tín với các chương trình đào tạo cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ, các khóa đào tạo quản trị điều hành và các hoạt động tư vấn cho cả khu vực công và tư với hơn 13.000 cựu học viên, nhiều người đang giữ chức vụ quan trọng trong các cơ quan chính phủ và các công ty thương mại lớn.

Trong khi đó, Khoa Quốc tế, nay là Trường Quốc tế được thành lập ngày 24/7/2002. Trường có quy mô đào tạo trên 4.000 người học đến từ trên 12 quốc gia và 5 châu lục; 100% giảng viên chuyên ngành tốt nghiệp ở nước ngoài.

Trường Quốc tế là đơn vị được ĐH Quốc gia Hà Nội giao triển khai Chương trình Thu hút học giả quốc tế (bao gồm cả học giả là người Việt Nam ở nước ngoài) về dẫn dắt, chủ trì các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ. Trường đã thành lập 11 nhóm nghiên cứu gồm các lĩnh vực công nghệ, kinh tế, quản lý, tài chính, marketing, khoa học dữ liệu, quang tử, AI, IoTs, học máy, y sinh…

Ngọc Linh

ĐH Quốc gia Hà Nội sắp đưa sinh viên lên cơ sở Hòa Lạc

Tháng 9/2022, ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ đủ điều kiện để đón sinh viên đến học tập tại Hòa Lạc. Trường ưu tiên sinh viên tuyển sinh mới vào năm 2022 ở một số lĩnh vực về kỹ thuật công nghệ, khoa học xã hội và kinh tế, luật,…