Nhận định, soi kèo RB Leipzig vs Sporting Lisbon, 0h45 ngày 23/1: Điểm số danh dự

- Qua quá trình thực hiện Thông tư 30 (TT30) đánh giá học sinh tiểu học, nhiều giáo viên cho rằng tinh thần nhân văn của Thông tư này bị bóp méo qua các cấp quản lý trung gian. Điều này khiến giáo viên rất vất vả và cảm thấy bị gò bó.

Trục trặc từ khâu trung gian

Trải nghiệm Thông tư 30 từ những ngày đầu đi vào triển khai, điều mà chị Cao Thị H (một giáo viên tiểu học ở Hà Nội) cảm nhận rõ nhất là sự dài dòng và nhàm chán trong việc đánh giá học sinh. Tuy nhiên, chị H vẫn phải cam chịu bởi đó là chỉ đạo từ cấp phòng giáo dục.

“Đa số đồng nghiệp của tôi đi tập huấn Thông tư 30 về đều chia sẻ rất hoang mang. Hai buổi nghe chuyên viên phòng giáo dục nói mà điều ấn tượng nhất trong đầu chúng tôi chỉ là nỗi sợ hãi khi phải ghi nhiều trong các cuốn sổ”, chị H kể.

Nhiều giáo viên cho rằng tinh thần nhân văn của Thông tư 30 bị bóp méo qua các cấp quản lý trung gian. Ảnh minh họa. Nguồn: internet.

Chị H cho rằng, không chỉ chị mà hầu hết các giáo viên không ngại khó, ngại khổ khi nhận xét học sinh, mà ức chế bởi làm việc trong trạng thái bị áp đặt. “Đáng lẽ các lãnh đạo ngành phải hiểu chuyện viết nhận xét được tất cả học sinh là phi thực tế trước nền giáo dục mà sĩ số học sinh mỗi lớp là quá đông. Giáo viên chấm điểm đã hết giờ huống hồ ghi nhận xét được hết học sinh”, chị H phàn nàn.

Chị nói thêm: “Bộ trưởng hãy thử “vi hành” thực sự mà không đánh động báo trước các cấp lãnh đạo Sở, phòng, trường thì sẽ hiểu giáo viên vất vả ra sao. Áp lực từ phụ huynh đã khổ sở, giáo viên còn chịu áp lực lớn hơn gấp bội từ phòng giáo dục và nhà trường”.

Từng 20 năm kinh nghiệm và nhiều năm là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, thành phố, chị Vũ Thị Nhung (Nam Định) cho rằng TT30 gặp sự phản ứng của giáo viên một phần cũng bởi những bắt bẻ, áp đặt máy móc từ cấp phòng, sở.

Chị Nhung kể: “Tôi đã trực tiếp góp ý với lãnh đạo cấp trường nhưng thực tế là không ăn thua gì. May ra đến “tai” Bộ có biết được thì mới mong thay đổi được một chút. Tinh thần TT30 có rất nhiều mặt tích cực đặc biệt không gây áp lực cho học sinh, nhưng về tới phòng giáo dục thì bắt giáo viên ghi thế này thế khác, thậm chí áp đặt từng câu từng chữ”.

Chị Nhung chia sẻ: “Nói thật giờ dạy một lớp 50-60 học sinh mà bắt bẻ từng câu từng chữ, mỗi em một lời phê khác nhau thì chúng tôi không thể nghĩ ra được để tránh trùng lặp”.

Theo chị Nhung, để giải quyết vấn đề này, Bộ GD-ĐT cần quán triệt, làm tư tưởng đến các khâu trung gian để giáo viên không bị ép.

“Cũng cần có khung cụ thể để thực hiện chứ nói chung chung rất dễ xảy ra chuyện mỗi cấp sẽ làm theo cách hiểu của mình mà Bộ cũng khó kiểm soát và giáo viên cũng không biết dựa vào cái gì để mà nói”, chị Nhung đề xuất.

Anh Đoàn Văn Hải, một giáo viên tiểu học ở Bình Phước chia sẻ: “Thực tế không phải giáo viên không biết tinh thần nhân văn của TT30 và quan điểm của Bộ. Nhưng có xuống thực tế với giáo viên một ngày mới thấy, TT30 nhân văn nhưng qua những khâu trung gian đã bị méo mó. Giáo viên vất vả quá đâm chán. Nói nhiều quá nhưng chả ai nghe, chúng tôi cũng chả buồn nói nữa”.

Bộ GD-ĐT chỉ ra những cách hiểu sai của giáo viên về Thông tư 30 Ngoài việc chỉ ra những cách hiểu sai của giáo viên về Thông tư 30 đánh giá học sinh tiểu học, Bộ GD-ĐT cũng đưa ra những giải thích để gỡ rối trong quá trình thực hiện. "> “Thông tư 30 méo mó vì các cấp quản lý trung gian” Lý do Thu Phương chưa tổ chức đám cưới: Diệu Thu Dũng Taylor giận Thu Phương vì chung sống 11 năm không cướiTrong 'The Khang show' tập 64, ca sĩ Thu Phương chia sẻ lý do chung sống 11 năm, có 2 con vẫn không chịu làm đám cưới với ông bầu Dũng Taylor."> Biệt thự triệu đô rộng 700m2 của Thu Phương và Dũng Taylor tại Mỹ Cuối tháng 10 vừa qua, Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM cũng công bố danh sách sinh viên dự kiến không có lịch thi đợt 1 học kỳ 1 vì chưa hoàn thành nghĩa vụ học phí. Có hơn 18.000 sinh viên rơi vào tình trạng này.   Tương tự, tại Trường ĐH Công nghệ thông tin và truyền thông Việt - Hàn (ĐH Đà Nẵng), có hơn 370 sinh viên nợ học phí học kỳ 1. Nhà trường yêu cầu sinh viên phải nộp trong thời gian quy định. Sau thời gian trên, sinh viên chưa nộp học phí sẽ không có tên trong danh sách thi học kỳ.   Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM đã hủy kết quả học tập học kỳ 1 với các sinh viên chậm đóng học phí năm học 2019-2020. Nhà trường thực hiện biện pháp mạnh này do trước đó đã nhiều lần thông báo về việc đăng ký học phần kết hợp nộp học phí. Tuy nhiên, nhiều sinh viên không tuân thủ quy định của trường. Ông Phạm Thái Sơn, Giám đốc tuyển sinh Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm, cho hay, theo quy định, sinh viên muốn tiếp tục học thì phải trả học phí ngay khi đăng ký môn học thành công và ra thời khóa biểu. Đa phần lỗi nộp học phí muộn thường xuất phát từ việc các em nghĩ rằng đăng ký môn học xong là xong. Nhiều em có tiền đóng nhưng lại bị "lạm" mất phần học phí do đăng ký quá nhiều môn học, tất nhiên không loại trừ sinh viên khó khăn.  Trước tình trạng hàng ngàn sinh viên nợ học phí cuối năm, ông Sơn đưa ra lời khuyên: "Hiện nay, các trường đại học đều dạy theo tín chỉ. Sinh viên nên cân đối học phí trước khi đăng ký môn học. Nếu kinh phí có hạn thì đăng ký vừa đủ môn, đỡ áp lực học hành và cũng đủ học phí đóng cho nhà trường. Nếu vì lý do khách quan không thể đóng học phí, có thể làm đơn xin gia hạn thêm thời gian. Thời gian gia hạn phải phù hợp với điều kiện của nhà trường và được nhà trường cho phép. Nếu gia hạn vượt quá mức quy định mà vẫn chưa đóng học phí, ngay lập tức nhà trường sẽ hủy môn học và sinh viên phải học từ đầu".  Học phí các trường Y Dược phía Nam cao nhất 250 triệu/năm Năm 2022, học phí ngành y, dược ở các trường công lập ở phía Nam cao nhất gần 100 triệu đồng; các trường tư thục cao nhất 250 triệu đồng."> Hàng chục ngàn sinh viên nợ học phí, nguy cơ không được thi cuối kỳ