Nhận định, soi kèo Puntarenas vs Sporting San Jose, 08h00 ngày 27/3: Thắng vì ngôi đầu

Giới truyền thông Anh đưa tin, MU đang nỗ lực để thực hiện thương vụ chuyển nhượng  Youri Tielemans, tiền vệ thi đấu rất năng động.

MU quyết lấy Tielemans

MU vừa có trận hòa thất vọng trên sân Aston Villa dù dẫn trước 2-0 với cú đúp của Bruno Fernandes. Kết quả này nói lên hạn chế nơi hàng tiền vệ Quỷ đỏ.

Hiện tại, MU thiếu một tiền vệ trung tâm có khả năng bao quát tốt, về khả năng thu hồi bóng cũng như triển khai tấn công từ tuyến sau. Điều này khiến khả năng phòng ngự tuyến hai của đội không tốt.

HLV Ralf Rangnick cần thêm nhân tố mới để phát triển thứ bóng đá của mình. Việc có thêm một tiền vệ trung tâm chất lượng cao rất quan trọng.

Tielemans chỉ còn hợp đồng với Leicester đến 2023. Cầu thủ người Bỉ không muốn gia hạn. Với phong độ không tốt của "Bầy cáo" trong mùa giải này, anh đang tính đến khả năng ra đi sớm.

Giới chuyên môn nhận định, Tielemans sẽ giúp Rangnick (và người kế nhiệm ông) xây dựng một tập thể chất lượng hơn, sớm đưa MU trở lại vị thế CLB hàng đầu của bóng đá Anh.

Liverpool đi "săn" Nkunku

Liverpool vừa gia nhập cuộc đua giành chữ ký của Christopher Nkunku, một trong những tiền vệ tấn công được săn đón nhiều nhất hiện nay.

Liverpool vào cuộc giành Nkunku

Phong độ của Nkunku mùa này rất ấn tượng. Anh ghi 17 bàn thắng và 12 pha kiến tạo trong màu áo RB Leipzig.

PSG rất muốn mua lại Nkunku nhưng chưa thành công. Từ nước Anh, bằng ảnh hưởng của mình, Ralf Rangnick cũng tìm cách lôi kéo cầu thủ 24 tuổi này về sân Old Trafford.

Giờ đây, Liverpool cũng muốn sở hữu Nkunku, một cầu thủ hứa hẹn phù hợp với phong cách gegenpressing và mang đến nhiều giải pháp tấn công cho đội.

Liverpool đưa ra đề nghị ban đầu với giá 50 triệu euro (41,72 triệu bảng). Tuy vậy, RB Leipzig cho rằng cầu thủ bóng đá quốc tế người Pháp có giá chuyển nhượng cao hơn con số này.

Newcastle tiếp cận mục tiêu Gosens

Sau hai bản hợp đồng Kieran Trippier và Chris Wood, Newcastle đang có kế hoạch tạo thêm tiếng vang mới trên thị trường chuyển nhượng tháng Giêng 2022.

Newcastle có tham vọng lấy Gosens

Kênh Sky Sport Italia đưa tin, Newcastle đang tiếp cận Atalanta để đàm phán lấy Robin Gosens.

Trong kế hoạch của HLV Eddie Howe, Trieppier và Gosens sẽ trở thành đôi cánh để Newcastle trụ hạng, trước khi mơ đến những mục tiêu cao hơn.

Gosens từng thi đấu nổi bật ở EURO 2020 với đội tuyển Đức. Trong những mùa giải gần đây, anh cùng Atalanta trở thành hiện tượng của bóng đá Italy.

Để thuyết phục Gosens, Newcastle đưa ra mức lương mỗi năm 3,5 triệu euro. Đây là con số cao gấp 3 lần so với những gì cầu thủ người Đức nhận được tại Atalanta.

Kim Ngọc

Phòng thay đồ MU chê Rangnick, Haaland chốt tương lai

Cầu thủ MU chê Ralf Rangnick lỗi thời, Haaland thông báo chốt tương lai, Man City lôi kéo sao Real Madrid là những tin chuyển nhượng mới nhất hôm nay, 16/1.

Đêm nay mưa rơi trên phố vắng
Mình anh đứng đây đếm từng hạt mưa chờ em
Lòng anh vỡ tan
Từng hạt mưa đua rơi chạm vào nỗi đau

Còn lại một mình anh lang thang qua góc phố
Mưa cứ rơi tuôn xoá nhoà giấc mơ
Để lối đi xưa không còn dấu chân
Ôm nỗi cô đơn âm thầm nỗi nhớ

Mưa ơi xin mưa hãy hát
Khúc yêu thương hôm nào cùng em dưới mưa
Để cho lòng tôi thôi thương nhớ
Hình bóng em trong ta bao giờ xoá hết
Dấu yêu ơi ...

Ta đã trót trao cho người
Kỷ niệm giờ đây đã trôi theo cơn mưa
Hơi ấm vòng tay nay đã khuất xa
Chỉ còn mình anh đứng dưới mưa chờ em... đợi em
Nghe từng nhịp tim mong manh dường như vỡ tan
Người xa khuất còn lại mình ta với mưa đêm!

Thi Ngọc Lan

Tôi hy vọng trận đấu thứ 2 tới toàn đội sẽ sẽ thi đấu tốt hơn. Và điều tôi muốn các cầu thủ của mình vào lúc này là quên đi chiến thắng hôm nay để hướng tới những trận kế tiếp”

"Hai hiệp đấu U18 Việt Nam chơi khác nhau, chúng tôi đã có sự chuẩn bị nên không có gì bất ngờ trước lối chơi của Malaysia tại giải này. Tôi muốn thể lực của các cầu thủ được cải thiện nhiều hơn nữa.

U18 Việt Nam chiến thắng nhưng...

Nếu điều đó được duy trì như trong hiệp 1 thì tuyển U18 Việt Nam sẽ kiểm soát bóng được nhiều hơn, và mới có thể áp đặt được lối chơi cho đối thủ” - HLV Hoàng Anh Tuấn nói tiếp.

Về vấn đề tâm lý, cũng như thể lực đi xuống trong hiệp hai, thuyền trưởng U18 Việt Nam chia sẻ “các cầu thủ có vẻ bị tâm lý, để dẫn tới thể lực đi xuống trong hiệp đấu thứ 2.

Với cá nhân Xuân Tạo cũng như thế, tôi hy vọng sau trận đấu này cậu ấy sẽ có những trải nghiệm tốt cho tương lai. Các cầu thủ trẻ bị tâm lý ở trận đấu ra quân trước đối thủ mạnh là điều tất nhiên, và đây sẽ là bài học dành cho họ trong tương lai.

Tôi cũng khá tiếc khi Tiến Sinh bị chấn thương ở đầu hiệp 2, bởi muốn xem cậu ấy sẽ thể hiện thế nào suốt trận. Giải này gặp các đối thủ mạnh nên tôi cần cầu thủ đáp ứng mọi vấn đề mỗi khi muốn sử dụng”

HLV Hoàng Anh Tuấn lại chỉ muốn nhìn thấy tuyển U18 Việt Nam trưởng thành

“Kết quả VN vô địch giải này hay không tôi không quan trọng. Điều tôi mong chờ là sau giải này cầu thủ của tôi sẽ tiến bộ như thế nào. Bao nhiêu người sẽ trở thành tuyển thủ Quốc gia trong tương lai, đó mới là điều tôi mong đợi nhất ở U18 Việt Nam” HLV Hoàng Anh Tuấn chốt lại.

Trong khi đó phát biểu sau trận đấu, HLV Bradley John Maloney (U18 Malaysia) cho hay “Đây là trận đấu khó khăn và Việt Nam đã chơi rất tốt ngày hôm nay. Malaysia đã không may mắn và để thua bàn đáng tiếc. Nhưng trước mắt chúng tôi vẫn còn 4 trận đấu nữa và sẽ cố gắng từng trận một.

Ban đầu Việt Nam đã chơi rất tốt, áp đặt lối chơi khá rõ ràng. Có thể cầu thủ của tôi bị áp lực khi phải chơi trên sân có đông khán giả như thế này. Hôm nay thủ môn của tôi đã chơi tốt, kiểm soát cầu môn tốt, tôi không nhận xét gì về bàn thua cuối trận vì không phải lỗi của anh ấy. Tôi chỉ cố gắng tập trung tốt nhất cho trận tiếp theo".

Không thể ghi được bàn gỡ ở tình huống cuối tất nhiên là rất đáng tiếc, nhưng pha bóng đó đã thể hiện được lối chơi đồng đội và thể hiện rõ chiến thuật tôi mong muốn. Tôi hài lòng với các học trò"

Video bàn thắng U18 Việt Nam 1-0 U18 Malaysia:

M.A  (ghi)

Cavani được cho đạt thỏa thuận gia nhập Barca trong tháng 1/2022

Barca vẫn còn cần phải đàm phán để đạt được thỏa thuận chuyển nhượngvới MU. Tuy nhiên, có lẽ không gặp trở ngại gì khi Quỷ đỏđược cho mở cửa để Cavani rời, cũng giúp họ giảm được một phần trong quỹ lương.

Phía đội bóng xứ Catalan xác định chân sút Uruguay có thể thay thế Sergio Aguero sau khi tiền đạo Argentina vừa phải giải nghệ sớm vì liên quan đến vấn đề tim.

Nguồn tin cho hay, Barca đã đưa ra đề nghị hợp đồng hấp dẫn cho Cavani.

Tương lai của Cavani ở MU liên tục được nhắc đến kể từ khi Ronaldo bất ngờ trở lại Old Trafford vào hồi hè.

Cơ hội ra sân bị hạn chế cộng thêm việc dính chấn thương khiến tay săn bàn 34 tuổi chỉ có 2 trận đấu ở Premier League mùa này, trong khi chỉ còn 6 tháng trong hợp đồng.

Cavani được MU và Solskjaer thuyết phục ở lại thêm 1 năm bởi tầm quan trọng của anh trong đội cũng như sức ảnh hưởng lớn đến các cầu thủ trẻ. Tuy nhiên, kế hoạch của HLV người Na Uy bị đảo lộn vì sự có mặt của Ronaldo.

L.H

MU săn quân cho Rangnick, Man City chơi trội Haaland

HLV Rangnick lên danh sách mua sắm cho MU, Man City chi bạo ký Haaland, Cavani giảm lương đến Barca là những tin chuyển nhượng mới nhất hôm nay, 13/12.

Ngay từ sáng sớm tại nhiều trường học, ban giám hiệu và giáo viên vẫn có mặt đầy đủ.

Hành lang trường Tiểu học Lê Quý Đôn (Hà Đông) vắng bóng

Hiệu trường và các giáo viên của Trường Tiểu học Lê Quý Đôn có mặt đầy đủ để túc trực và phân công công việc vệ sinh trường lớp, vật dụng cá nhân của học sinh.

Bà Teo Thị Thanh Mai, hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (quận Hà Đông) cho biết từ 7h20, toàn bộ cán bộ giáo viên nhà trường đã đến trường để trực và hướng dẫn những trường hợp phụ huynh chưa nắm được thông tin cho học sinh nghỉ học.

Trường cũng họp hội đồng giáo dục để phân công công việc cụ thể cho các bộ phận các đầu việc như lau các hành lang, lớp học, cầu thang, khử trùng nhà vệ sinh. Tất cả giáo viên chủ nhiệm các lớp đều thực hiện việc giặt, tẩy trùng khăn mặt, cốc sinh hoạt của học sinh bằng nước sôi.

Dù ngồi họp, các giáo viên tuân thủ chặt chẽ các khuyến cáo của ngành y tế về đeo khẩu trang nơi đông người.

Ngay sau cuộc họp phân công, các giáo viên bắt tay ngay vào công việc "luộc" khăn, cốc uống nước, dọn vệ sinh trường lớp.

“Ngày hôm nay các giáo viên vẫn đến trường để trực, nắm tình hình 2 chiều từ phụ huynh và nhà trường. Với những giáo viên có con đang độ tuổi đi nhà trẻ, mẫu giáo, nhà trường ưu tiên tạo điều kiện về mặt thời gian để có thể trông con nhỏ. Các giáo viên này chỉ phải đến trường tham gia các công việc chung trong vòng 1 giờ sau đó về nhà nghỉ”, bà Mai cho hay.

Những chiếc khăn cá nhân của học sinh được gỡ ra khỏi giá...

rồi mang về điểm tập kết tại bếp ăn - nơi có những nồi nước sôi lớn để tẩy trùng.

Công tác vệ sinh được đảm bảo chặt chẽ, khi các giáo viên đeo kín khẩu trang.

Công đoạn "luộc" khăn bắt đầu khi nước được đun sôi

Nhà trường chuẩn bị 2 nồi nước to đun sôi để tẩy trùng khăn và cốc sinh hoạt.

...tất cả cùng nhau hòa vào công việc chung với mong muốn hạn chế thấp nhất sự lây lan và sớm đẩy lùi dịch bệnh để học sinh sớm được trở lại trường lớp.

Số khác thì miệt mài vệ sinh lớp học.

Theo bà Mai, những hoạt động này sẽ được thực hiện lại một lần nữa trước ngày học sinh trở lại trường để đảm bảo môi trường an toàn, vệ sinh đón trẻ. “Chúng tôi cũng lưu ý các tất cả giáo viên lau chùi kỹ những điểm nhạy cảm của trường lớp, nhiều tiếp xúc như tay nắm cửa ra vào, tủ để cốc”.

8 giờ sáng thứ Hai (3/2), hơn 70 cán bộ giáo viên, nhân viên Trường Tiểu học Trung Tự (Đống Đa, Hà Nội) vẫn đi làm bình thường để triển khai các nhiệm vụ trong thời gian học sinh nghỉ học.

Bà Nguyễn Thị Hồng Điệp - Phó hiệu trưởng nhà trường cho biết, trong tối hôm qua (2/2), nhà trường đã nhận được chỉ đạo của Phòng GD-ĐT cho phép học sinh nghỉ học để phòng sự lây lan của virus corona.

Nhà trường cũng đã thông báo ngay tới các phụ huynh về lịch học thông qua sổ liên lạc điện tử trong ngày hôm qua. Sáng nay, chỉ có duy nhất một trường hợp phụ huynh đưa con em đến trường. Sau khi nhìn thấy thông báo nghỉ học tại cổng trường, phụ huynh này cũng đã đưa con em mình về”.

Do nhận được chỉ đạo từ Phòng GD-ĐT vào lúc 9 giờ tối hôm qua (2/2) nên nhà trường không kịp thông báo cho đơn vị cung cấp thực phẩm cho bữa ăn bán trú. Toàn bộ thịt lợn đã được lò ngừng giết mổ, tuy nhiên, rau củ đã được đơn vị này nhập về.  Vì vậy, trong sáng nay, toàn bộ giáo viên trong trường đã tự nguyện cùng nhau mua ủng hộ. Số lượng thực phẩm lên tới 200kg.

Sáng nay, toàn bộ giáo viên, nhân viên nhà trường vẫn đến lau chùi, dọn dẹp lớp học, sân trường; sau đó tham gia trao đổi, sinh hoạt chuyên môn, lên kế hoạch giảng dạy.

Thầy cô luôn ưu tiên sức khỏe của học sinh, cho nên chúng tôi sẵn sàng kéo dài thời gian làm việc. Thông thường theo kế hoạch học tập, đến ngày 15/5 nhà trường đã hoàn thành chương trình và chuẩn bị tổng kết. Tuy nhiên, bây giờ giáo viên có thể sẽ phải dạy thêm đến hết 20-25/5 để hết chương trình, nhưng chúng tôi luôn sẵn sàng vì điều đó”, bà Điệp cho hay.

Theo thống kê, tính đến 11h30 ngày 3/2, đã có 41 tỉnh/thành phố quyết định cho học sinh nghỉ học để phòng dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus corona gây ra, mới nhất là các tỉnh Thái Nguyên, Bình Định, Quảng Nam, Phú Yên, Sơn La.

Thanh Hùng - Thúy Nga

41 tỉnh, thành phố cho nghỉ học phòng virus corona

Tính đến 11h30 ngày 3/2, đã có 46 tỉnh/thành phố báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc quyết định cho học sinh nghỉ học để phòng dịch viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus corona gây ra.

Còn riêng với một giáo viên dạy lịch sử ở bậc phổ thông trên 20 năm, tôi muốn nhấn mạnh, con người Việt Nam muốn được các nước khác coi trọng, thì chúng ta phải coi trọng lịch sử của đất nước mình, dân tộc mình vì những điều này đã tạo nên cái “chất” không thể lẫn lộn của người Việt.

Lịch sử không bao giờ là nhàm chán khi nó hiện diện xung quanh các bạn, từ những phong tục ngày Tết đến các phong tục tôn giáo của nhiều nơi trên thế giới

Gần đây, môn Lịch sử đang dần mất đi vị thế từ xã hội cho đến trong nhà trường. Một trong những nguyên nhân chủ quan không thể phủ nhận là cách dạy và cách học đang có “vấn đề”. 

Sự bùng nổ, thay đổi phương pháp giáo dục theo hướng khoa học kĩ thuật hiện đại khiến thầy cô có tâm lý ngại khó, dạy cho có. Người học không tìm thấy điều thú vị nên học sử cho có. Tình trạng học để đối phó nên sự thờ ơ với lịch sử dân tộc, với truyền thống văn hóa dân tộc của thế hệ trẻ là cái kết đã được báo trước.

Một năm mới đang đến nhưng với giáo viên lịch sử có thêm một thách thức phía trước. Chương trình giáo dục mới đã được Bộ GD-ĐT công bố, tuy không xác định vị trí quan trọng đáng lẽ môn lịch sử phải có trong việc đào tạo con người Việt Nam nhưng sự thay đổi về chương trình học tập, nội dụng học tập cho thấy người dạy sử phải thay đổi.

Việc dạy theo chuyên đề hướng tới liên môn tích hợp mang lại cho người dạy sử cơ hội thoát ra việc chìm đắm trong bể sự kiện và dạy sâu hơn những vấn đề lịch sử được đề cập trong chương trình. Tuy nhiên cũng là thách thức khi các chuyên đề lịch sử có kiến thức liên môn hay các kiến thức về văn hóa, khoa học buộc người dạy sử không ngừng nâng cao kiến thức, làm “tươi mới” kiến thức của chính bản thân mình.

Người dạy sử cũng phải thay đổi phương pháp giảng dạy. Các hình thức giảng dạy, truyền thụ một chiều của theo truyền thống đã quá cũ kĩ và lạc hậu. Phương pháp “lấy học sinh làm trung tâm” tuy được đưa vào trường phổ thông từ lâu nhưng ít người thực hiện vì nhiều lý do thì bây giờ phải thay đổi. Phải coi đó là phương pháp “sống còn” để môn lịch sử trở về đúng vai trò của một bộ môn khoa học, để học sinh có hứng thú học về lịch sử và tìm hiểu về lịch sử.

Hãy cho học sinh, những người học sử cơ hội phản biện, cơ hội trao đổi kiến thức lịch sử với người dạy sử. Với vai trò trung tâm, học sinh sẽ cảm thấy việc học sử không chỉ đơn thuần là ghi chép, và học một cách máy móc mà sử sẽ mở ra một chân trời mới cho kiến thức của chính bản thân người học sử.

Trong thời đại 4.0 với sự bùng nổ thông tin, người dạy sử cũng cần ý thức rằng việc trao đổi và phản biện với học sinh chính là cơ hội để chúng ta giữ gìn sự chuẩn xác của lịch sử. Người dạy sử phải là “cái neo” về kiến thức, để lèo lái kiến thức lịch sử của người học sử giữa muôn trùng thông tin mà độ xác thực của nó luôn luôn là một dấu hỏi.

Với người học sử, thời đại của các em đã khác trước. Các em thông minh hơn, năng động hơn, tự tin hơn và có nhiều khát khao chính phục những cái mới hơn các thế hệ trước thì tại sao không mang lợi thế đó vào việc học sử.

Lịch sử không bao giờ là nhàm chán khi nó hiện diện xung quanh các bạn. Từ những phong tục ngày Tết đến các phong tục tôn giáo của nhiều nơi trên thế giới. Từ toán học đã trở thành một bộ môn khoa học như thế nào cho đến những tác động của các công trình nghiên cứu khóa học gần đây nhất đều có trong lịch sử. Lịch sử là những câu chuyện về con người, về dân tộc về cả thế giới nên không bao giờ thiếu hấp dẫn. Hãy nhìn lịch sử bằng con mắt hấp dẫn các em sẽ thấy nó hấp dẫn.

Hãy tự tin trao đổi với người dạy sử những điều các em muốn tìm hiểu về lịch sử. Hãy dùng những kiến thức chuẩn xác mà các em tự tìm hiểu để phản biện bài những điều mà người dạy sử chưa chuẩn xác và cơ hội trao đổi phản biện đó sẽ giúp cho người học sử và người dạy sử có thêm sự hứng thú với bộ môn lịch sử. Đã đến lúc cả người dạy và học sử chúng ta phải cùng nhau thay đổi.

Nguyễn Viết Đăng Du

Thay đổi giáo dục đại học: Nửa mừng nửa băn khoăn

-“Ra đời” vào sát ngày cuối cùng năm 2019, Nghị định hướng dẫn thi hành Luật Giáo dục Đại học sửa đổi được đón nhận với cả niềm vui lẫn điều chưa như ý.