Tại hội nghị, đại diện các Sở GD-ĐT tập trung vào 3 vấn đề chính là phòng chống dịch Covid-19, thực hiện chương trình học kỳ II năm học 2019-2020 bằng hình thức trực tuyến, tinh giản nội dung chương trình học.

Bộ GD-ĐT và 63 sở GD-ĐT địa phương bàn việc giảm tải chương trình cho học sinh

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, trong giai đoạn học sinh không thể đến trường này, các trường, giáo viên vẫn có trách nhiệm tổ chức dạy học bằng nhiều hình thức khác nhau để đảm bảo quyền lợi và nhu cầu được học tập của các em, đảm bảo việc hoàn thành, đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình. “Trong các hình thức dạy học khác này, dạy học trên internet và qua truyền hình là giải pháp tình thế cần áp dụng rộng rãi”, ông Độ nói.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cũng nhìn nhận, với học sinh các vùng điều kiện cơ sở hạ tầng, trang thiết bị, kết nối internet hạn chế, việc học tập có thể không đảm bảo. Còn với việc học trên truyền hình, với khung giờ phát sóng cố định, có thể gây khó khăn cho học sinh theo dõi hoặc lĩnh hội được đầy đủ nội dung bài giảng…

“Nhưng trong tình huống việc tổ chức dạy học trực tiếp quá khó khăn như hiện nay, cần áp dụng và phát huy tối đa ưu điểm của các phương thức dạy học trực tuyến, để đảm bảo việc học tập của học sinh, đảm bảo việc hoàn thành chương trình”.

Hiện, Bộ GD-ĐT đang phối hợp với Bộ Thông tin và Truyền thông để có những giải pháp tháo gỡ khó khăn, tăng cường hỗ trợ kỹ thuật, dịch vụ, giúp việc tổ chức dạy học qua internet, trên truyền hình của các nhà trường, giáo viên, học sinh được thuận lợi. Ví dụ như phối hợp với các đài truyền hình để tăng số lượng kênh phát sóng, tăng thời lượng phát sóng các chương trình dạy học. Ngoài ra, các bài giảng ngoài phát sóng trên truyền hình sẽ được đăng tải trên các nền tảng số khác, để học sinh có thể học lại và lĩnh hội được đầy đủ kiến thức.

Về việc đánh giá kết quả học tập, Thứ trưởng Độ cho hay, để đảm bảo công bằng cho học sinh, Bộ GD-ĐT thống nhất việc kiểm tra định kỳ, cuối kỳ sẽ được thực hiện tại các trường khi học sinh đi học trở lại. Trước đó, khi mới quay lại trường, học sinh sẽ được cơ sở giáo dục tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung kiến thức đã học qua internet, trên truyền hình.

“Việc đánh giá thường xuyên trong quá trình dạy học qua internet, trên truyền hình phải đảm bảo công bằng, khách quan, trung thực, vì quyền lợi của học sinh. Khi đáp ứng các điều kiện này, kết quả đánh giá được công nhận theo quy định hiện hành”.

Đối với việc đánh giá thường xuyên, trong quá trình tổ chức dạy học qua internet, trên truyền hình, giáo viên phụ trách các môn học trực tiếp giao nhiệm vụ cho học sinh; tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ thông qua nhiều hình thức như: sản phẩm học tập, kết quả thực hành thí nghiệm…

Ông Độ cho biết, trong tuần này, Bộ GD-ĐT sẽ ban hành hướng dẫn việc dạy học qua internet, trên truyền hình cho học sinh.

Về việc tinh giản chương trình, Bộ GD-ĐT đã thành lập các tiểu ban và đang khẩn trương thực hiện để trong tháng 3 này ban hành hướng dẫn cho các địa phương, cơ sở giáo dục có căn cứ triển khai thực hiện.

“Mục tiêu là giảm được từ 5-7 tuần so với chương trình ban đầu để đến 15/7 có thể kết thúc năm học. Tuy nhiên, việc tinh giảm không thực hiện cơ học và phải đảm bảo cung cấp đầy đủ kiến thức nền tảng, cốt lõi của chương trình, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra cho học sinh”.

Thanh Hùng

Nóng lòng chờ giảm tải chương trình học

- Sau khi có thông tin Bộ GD-ĐT sẽ tinh giản chương trình học kỳ II năm học 2019-2020, nhiều giáo viên cho biết đang vừa dạy vừa ngóng nội dung tinh giản để chủ động sắp xếp, bố trí việc tổ chức bài giảng.

Vợ nguy kịch 

Mỗi ngày, anh Nguyễn Ngọc Thân (ở tổ 43, khu phố 6, phường Hố Nai, TP Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai) chỉ được vào thăm vợ một khoảng thời gian ngắn ngủi, nhìn vợ nằm thiêm thiếp trên giường bệnh. Anh muốn nói rất nhiều, muốn gọi vợ nhưng đáp lại anh là sự im lặng.

Bị nhiều chứng bệnh cùng một lúc chị Dung đang rất nguy kịch.

Vợ anh là chị Trần Thị Thanh Dung (sinh năm 1985) nhập viện trong tình trạng nguy kịch. Trước khi nhập viện 3 ngày, chị Dung bị sốt và ho có đờm, uống thuốc nhưng không bớt. Vừa được chồng đưa tới bệnh viện Thánh Tâm khám bệnh thì chị ngất xỉu phải cấp cứu. Sau đó, chị được khám tổng quát, kết quả cho thấy chị bị nhiều bệnh cùng một lúc kèm theo suy tim, suy thận cấp. 

Chị Dung được chuyển đến Bệnh viện Chợ Rẫy trong tình trạng khá nặng. Bác sĩ chẩn đoán chị bị hở van 2 lá và van động mạch chủ do sùi osler, suy đa cơ quan, phù phổi. Sau khi hội chẩn, chị Dung đã được phẫu thuật cấp cứu sửa van 2 lá thay van động mạch chủ để cứu nguy tính mạng.  

Chi phí điều trị khá lớn nên gia đình chị Dung không còn khả năng.

Tình trạng bệnh của chị vẫn đang rất nguy kịch, vẫn phải thở máy, suy đa cơ quan, nhiễm trùng chưa kiểm soát được. Bác sĩ đang điều trị bằng nhiều loại kháng sinh đắt tiền. Chi phí điều trị một ngày khoảng từ 10-15 triệu đồng. Đây là một số tiền vô cùng lớn đối với gia đình.

Chồng bất lực

“Tôi đã tìm đủ cách để hy vọng có tiền cứu vợ, nhưng số tiền lớn quá không biết phải kiếm ở đâu ra. Tìm hết danh bạ điện thoại rồi mà không biết hỏi ai vay tiền nữa, có người đã hỏi vay 2 lần rồi. Mẹ già, 3 đứa con nhỏ không giúp gì được cho mình. Một mình tôi phải chầu chực ở đây để phòng khi bác sĩ cần gì còn kịp xoay sở. Mới đóng cho vợ được 54 triệu tạm ứng viện phí giờ còn cần cả trăm triệu nữa. Mấy đứa nhỏ đang ở nhà, đứa nhỏ nhất mới chỉ có 18 tháng tuổi, nhớ mẹ gào khóc suốt”, anh Nguyễn Ngọc Thân nói với chúng tôi.  

Đàn con thơ đang mong ngóng tin chị trở về.

Lúc còn khỏe, chị Dung bán trái cây ở chợ “chồm hổm”, mỗi ngày kiếm dăm chục một trăm phụ với chồng. Thời gian còn lại chị ở nhà nội trợ và chăm sóc con cái. Cả nhà sống chủ yếu dựa vào tiền công làm thợ hồ của anh Thân. Trước đó, anh từng làm bốc vác ở chợ đêm nhưng vì công việc ngày càng khó khăn nên chuyển qua thợ hồ.

Mặc dù vậy, tiền công của anh Thân cũng chỉ được khoảng 300 ngàn đồng/ngày, việc không phải khi nào cũng có. Với số tiền đó, để lo cho một gia đình 6 miệng ăn không phải đơn giản. Đến lúc vợ đổ bệnh, anh không có tiền để dành, vay mượn không đủ.

Thạc sĩ BS Nguyễn Vĩnh Trinh người trực tiếp điều trị cho bệnh nhân cho biết: “Chị Trần Thị Thanh Dung nhập viện trong tình trạng nặng với chẩn đoán hở van 2 lá và van động mạch chủ do sùi osler, phù phổi suy đa cơ quan. Bệnh nhân được mổ cấp cứu sửa van 2 lá, thay van động mạch chủ, hiện vẫn còn thở máy, suy đa cơ quan, nhiễm trùng.

Bệnh nhân đang được điều trị tích cực bằng nhiều loại kháng sinh. Chi phí điều trị tương đối lớn trong khi gia đình lại khó khăn. Bệnh viện cũng kêu gọi hỗ trợ nhưng cần sự chia sẻ rộng rãi để giúp chị Dung có tiền tiếp tục điều trị cứu mạng sống”. 

Đức Toàn  

Bà ngoại chật vật lo cứu cháu bị ung thư máu

Nghe câu gọi thất thanh của đứa cháu ngoại, tim bà như thắt lại. Bà bảo dù thế nào, bà cũng sẽ cố lo cho cháu cho đến tận khi nhắm mắt xuôi tay.

Cô Bình là con đầu của một gia đình thuần nông. Vì hoàn cảnh khó khăn, đông anh em, cô không nỡ xây dựng hạnh phúc riêng mà chịu khó phụ giúp cha mẹ.

Đến tuổi 40, cô mới quyết định xin một đứa con làm nơi lương tựa lúc về già. Em Dương Thị Thu Trang ra đời trong niềm hạnh phúc vô bờ.

Đại diện báo VietNamNet (phải) trao tiền bạn đọc giúp đỡ tới cô Bình

Cuộc sống không ai đoán trước được. Tai họa cứ liên tiếp ập đến, bủa vây lấy hai mẹ con. Cô Bình bị ngã cầu thang dẫn tới chấn thương cột sống, phải thường xuyên đi viện điều trị. Mới đây, em Trang bỗng nhiên đau chân, đi khám thì phát hiện ra mắc bệnh u tủy.

Cùng một lúc, hai mẹ con đều bệnh, đều cần phẫu thuật. Thương con, cô Bình cắn răng chịu đau đớn, dồn toàn lực mong cứu được con, cứu được niềm hy vọng duy nhất trong đời.

Cầm trên tay số tiền bạn đọc gửi tặng, cô xúc động: "Mẹ con tôi xin cảm ơn tòa soạn báo và các nhà hảo tâm đã ủng hộ, giúp đỡ. Tấm lòng này của mọi người tôi xin ghi nhớ suốt đời".

Chị Nguyễn Hà Phương, cán bộ PCTXH Bệnh viện Việt Đức chia sẻ: "Hoàn cảnh mẹ con cô Bình là trường hợp đặc biệt khó khăn của Khoa phẫu thuật thần kinh 1. Được sự hỗ trợ từ bạn đọc Báo, đây sẽ là động lực vô cùng to lớn trên quãng đường chữa bệnh sắp tới của hai mẹ con".

Cô Bình cho biết sẽ dùng số tiền trên để trả nợ viện phí và mua thuốc cho cháu Trang. Sau khi mổ sức khỏe của em Trang đã tốt lên rất nhiều, đi lại được bình thường. Đợi con ổn định, cô Bình mới tính đến chuyện phẫu thuật cột sống cho mình với chi phí lên tới 120 triệu đồng.

Phạm Bắc

Xót xa mẹ đơn thân nén nỗi đau riêng chăm con u tủy

Đã có lịch phẫu thuật cột sống nhưng vì khó khăn, cô Bình phải hoãn lại để nhường con gái làm phẫu thuật u tủy.

Ban tổ chức cho biết sẽ bán 2/3 số ghế trên sân Mỹ Đình (khoảng 27.000/40.000 chỗ), trong đó đã bao gồm số vé dành riêng cho đội khách (đội khách được dành khoảng 8% tổng số vé theo quy định của FIFA). Ngoài ra, ban tổ chức sẽ dành 500 vé cho đối tượng là thương bệnh binh. Số vé này được bán duy nhất trong ngày diễn ra trận đấu.

Vé cao nhất xem tuyển Việt Nam ở Mỹ Đình có giá 500 nghìn đồng. Ảnh S.N

Vé trận Việt Nam vs Malaysia được mở bán từ 10h ngày 19/9 (bán vào các khung giờ 10h, 15h và 22h) và trên ứng dụng VinID. Để mua vé, khách hàng chỉ cần tải hoặc cập nhật ứng dụng VinID trên nền tảng IOS hoặc Android, mở tính năng “Mua Vé”, lựa chọn sự kiện quan tâm, sau đó chọn hạng vé và số lượng để thanh toán trực tuyến.

Mỗi người được mua 1 lần (tương ứng số Chứng minh nhân dân/Căn cước công dân), tối đa 4 vé cùng mệnh giá. Vé mua thành công sẽ được ban tổ chức trả qua dịch vụ chuyển phát nhanh, từ ngày 27/9 đến 7/10.

Theo lịch thi đấu, ở bảng G, thầy trò HLV Park Hang Seo ần lượt tiếp Malaysia (ngày 10/10), UAE (ngày 14/11), Thái Lan (19/11) và Indonesia (ngày 4/6/2020) trên sân vận động quốc gia Mỹ Đình. 

S.N

Trong buổi học online mới đây theo thời khóa biểu của nhà trường, cô T. bật máy để kết nối với học trò như thường lệ. Thế nhưng, khi vừa bật máy tính lên, cô giáo trẻ khiếp vía khi thấy qua màn hình ở đầu bên kia là nguyên cả một bàn thờ.

Trấn tĩnh sau phen hú vía, cô gọi tên thì thấy cậu học trò lớp 2 đáp lời. Hỏi ra mới biết học sinh vào phòng thờ của nhà để có được không gian yên tĩnh.

Do đợt nghỉ học kéo dài, bố mẹ cậu quyết định đưa cả 2 anh em về nhà ông bà. Đến giờ học ngày hôm đó, anh học thì các em nhỏ nghịch quấy gây ồn ào. Qua điện thoại, mẹ cậu bảo tìm một phòng nào đó yên tĩnh mà học.

Kết quả, cậu bé lớp 2 hồn nhiên tìm chỗ và kết nối với cô giáo với hình ảnh đặt camera hướng về phía sau là bàn thờ. Cô giáo phải nhắn phụ huynh để tìm cách giúp con quay máy ra hướng khác để tiếp tục buổi học.

Đó là một trong rất nhiều tình huống khiến cô giáo không nhịn nổi cười mỗi khi nghĩ lại.

Dạy học trực tuyến. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Cô giáo Đ.T.C. (giáo viên một trường tiểu học tại Bình Dương) chia sẻ do đối tượng học sinh tiểu học còn nhỏ nên phải nhờ đến sự hỗ trợ của phụ huynh khi kết nối. Nhưng cũng vì điều này mà cô gặp một số tình huống khó xử. Có lần đang kiểm tra kết nối thì bên kia phụ huynh học sinh chăm chú nhìn rồi nói oang oang: "Thấy cô rồi, cô giáo của con trẻ và xinh gái quá. Thảo nào con về nhà toàn khoe cô xinh đẹp, đẹp hơn cả mẹ".

"Lúc đó tôi rất ngại nhưng vẫn phải giả vờ không biết và tiếp tục công việc. Nhưng cũng thầm nhắc bản thân mỗi buổi dạy online ở nhà cũng cần chỉn chu đầu tóc, trang phục", cô Đ.T.C kể.

Bản thân cô cũng xác định dạy trực tuyến không ở trên lớp nhưng cũng như có người dự giờ - là các phụ huynh. "Mình cũng chú ý giảng bài sao cho dễ nghe, dễ hiểu. Đây cũng là thử thách với giáo viên khi dạy mà phụ huynh học sinh cũng có thể nghe thấy". 

Thầy Vũ Hoàng Sơn (giáo viên Trường Tiểu học Bình Hòa, quận Bình Thạnh, TPHCM) cũng gặp không ít tình huống bi hài từ ngày bắt đầu triển khai dạy học hình thức online.

“Khi mới bắt đầu dạy, mình phải làm clip hướng dẫn các phụ huynh tải và cài đặt phần mềm, tạo tài khoản, cài đặt trên máy tính hoặc điện thoại. Mà phải hướng dẫn rất chi tiết từng bước, gửi cho nhóm Zalo của lớp. Có phụ huynh xem xong một lần hiểu ngay và thực hiện được luôn, nhưng cũng có nhiều phụ huynh không làm được và cứ réo tên thầy liên tục trên nhóm. Có trường hợp, phụ huynh làm không được, mình hẹn đến nhà cài giúp. Nhưng hôm chạy xe đến thì phụ huynh ra bảo “Thầy ơi, tôi làm xong rồi mà quên nhắn lại”, thầy Sơn kể.

Khi dạy, thầy Sơn thường đặt chế độ quan sát nên khi học sinh rời khỏi vị trí sẽ có tín hiệu báo. Nhưng có lần một học sinh rời vị trí học lâu quá không quay lại, máy tính của thầy thông báo liên tục.

“Tôi đang định gọi cho phụ huynh nhắc nhở về ý thức của con thì em đó chạy vào. Hỏi đi đâu vậy, thì học trò nói đói quá ra đầu ngõ mua bánh mì mà ngoài đó đông quá nên phải chờ”.

Tuy nhiên, ngày một quen với phương thức, nên anh Sơn thấy việc dạy online thậm chí còn khỏe và vui hơn vì học sinh trao đổi với nhau và trao đổi với giáo viên tự nhiên và nhiều hơn.

Học sinh học trực tuyến tại nhà. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Chị Thanh Hoa (quận Thanh Xuân, Hà Nội) ngày nào cũng phải kè kè ngồi bên cậu con trai lớp 2 để hỗ trợ và xử lý những trục trặc trong suốt quá trình học nên cũng chứng kiến đủ tình huống dở khóc dở cười.

“Có vài hôm bị lỗi thoát đường link, các con nháo nhào vì vào lớp học sao không thấy cô đâu. Hoặc khi các con đang học thì bên phía cô giáo bị lỗi thoát thì cả lớp lại nhao lên tìm cô. Học trực tuyến nhưng các con vẫn quen kiểu nói chuyện riêng nên đôi khi chat với nhau trong cửa sổ chung như nói chuyện trên lớp và bị cô nhắc nhở. Thỉnh thoảng, có bạn nào phát biểu buồn cười hoặc muốn nói gì, các bạn cũng chê nhau luôn trong đó”, chị Hoa kể.

Vì học sinh còn nhỏ nên cũng đủ trò nghịch ngợm. “Các bạn hay kích nhau ra khỏi lớp học và thỉnh thoảng lớp lại um sùm lên vì một bạn bị kích ra khỏi lớp”.

Cũng vì thế mà, theo chị Hoa, cô giáo ngoài dạy học còn liên tục nhiệm vụ nhắc học sinh không kích đẩy các bạn ra khỏi lớp học, và yêu cầu ai bị phát hiện sẽ không cho tham gia tiếp.

Bỗng dưng chuyển qua học trực tuyến, nhiều gia đình không đủ đủ máy tính nên đành chấp nhận cảnh bố mẹ lên cơ quan làm việc những ngày được phép linh động làm việc tại nhà, đơn giản là để nhường 2 máy cho 2 con.

"Mình thường phải đến cơ quan làm việc, vì nhà cả 2 đứa con đều học online vào buổi chiều. Chưa kể, chiều nào mẹ cũng phải đi lại rón rén trong nhà. Bởi mở cái ngăn đá tủ lạnh lấy túi thức ăn cũng bị chúng ý kiến vì tiếng túi ni lông sột soạt làm ảnh hưởng", chị Q.H - một phụ huynh quận Hoàn Kiếm chia sẻ.

Nhà chỉ có một máy tính xách tay nhưng chồng vẫn phải làm việc, từ ngày trường yêu cầu học trực tuyến, chị Thúy Hằng (quận Hà Đông, Hà Nội) phải hỏi khắp nơi để mượn máy tính cho con. May mắn cho chị là trước khi nghĩ đến chuyện đi mua máy đã mượn được một laptop từ người em họ.

Con lớp 7 độ tuổi bắt đầu có những tò mò khám phá trên mạng, những ngày con học trực tuyến chị Hằng tâm sự lâm vào cảnh “con học thì mẹ cũng học”. Chị chia sẻ, cứ con học thì mẹ lại phải ngồi trông vì “cứ hở ra là dễ mò vào chơi game, nghe nhạc...”.

Bà mẹ này, cũng như bao phụ huynh khác, hy vọng dịch bệnh sớm qua đi, để con được quay trở lại trường học cùng thầy cô và các bạn một cách bình thường.

Thanh Hùng

Họp phụ huynh cũng... trực tuyến vì Covid-19

- Vì dịch Covid-19 mà không chỉ học sinh học trực tuyến, giờ đây, cuộc họp phụ huynh của lớp 6A11 Trường THCS Dịch Vọng (quận Cầu Giấy, Hà Nội) cũng được chuyển sang hình thức này.