Giải năm nay diễn ra ngày 2/11, dự kiến quy tụ khoảng 160 golfer thi đấu trên sân Kings Course thuộc BRG Kings' Island Golf Resort (Hà Nội), với nhiều gương mặt đáng chú ý như Nguyễn Đức Sơn, Nguyễn Anh Minh, Lê Khánh Hưng, Hồ Anh Huy... Giải thưởng HIO của giải đấu rất hấp dẫn với tổng giá trị giải thưởng lên tới hơn 7,3 tỉ đồng.

Các golfer tranh tài ở 5 bảng đấu gồm bảng A, B, C, D (nữ) và bảng Tài năng trẻ, cạnh tranh cho danh hiệu ở các bảng đấu và giải vô địch (các golfer bảng Tài năng trẻ chỉ tranh giải vô địch). Bên cạnh các cuộc tranh tài đỉnh cao, Ban tổ chức đã phát động nhiều chương trình thiện nguyện ý nghĩa ở mỗi mùa giải, để có thể giúp đỡ nhiều tài năng trẻ có hoàn cảnh khó khăn.

Sinner phá hỏng tiệc lịch sử Djokovic: Sức mạnh thời đại mới

GS Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho hay, đây là sự kiện rất quan trọng, đánh dấu quá trình hợp tác giữa Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc UNICEF. Được bắt đầu từ năm 2021, cuộc thi trở thành diễn đàn, là nơi để học sinh có thể chia sẻ những suy nghĩ, tiếng nói của mình, bày tỏ những mong muốn, được lắng nghe và ghi nhận về vấn đề sức khỏe tâm thần lứa tuổi thanh thiếu niên. 

Thông qua cuộc thi, các nhóm nghiên cứu, nhà khoa học, giáo viên, phụ huynh, nhà trường, xã hội có thể nhìn nhận sự phát triển toàn diện hơn nữa của học sinh và giới trẻ trong tương lai.

Theo GS Lê Anh Vinh, các vấn đề liên quan đến sức khỏe tâm thần ở lứa tuổi thanh thiếu niên rất đa dạng. Hiện nay, có rất nhiều báo cáo, nhiều con số tổng hợp về sức khỏe tâm thần của học sinh trong nhà trường và xã hội nhưng vấn đề này vẫn chưa được đánh giá đầy đủ, toàn diện. Do đó, cần nâng cao hiểu biết nhằm phát hiện, quan tâm sớm để có thể áp dụng những giải pháp tháo gỡ những vướng mắc kịp thời, giúp học sinh, phụ huynh phòng, tránh, thoát khỏi những vấn đề về sức khỏe tâm thần.

Bà Lê Anh Lan, đại diện Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc UNICEF tại Việt Nam cho hay, đối với cuộc thi, UNICEF đặt ra các mục tiêu gồm: nhấn mạnh việc nhìn nhận và tiếp cận tích cực đến các biện pháp về sức khỏe tâm thần, xây dựng kỹ năng chống chịu để học sinh có thể kiên trì, bền bỉ với các tình huống có thể xảy ra trong cuộc sống và nhận biết những điều tốt đẹp trong cuộc sống, thúc đẩy và nuôi dưỡng cái nhìn tích cực; bình thường hóa và bớt kỳ thị về các vấn đề sức khỏe tâm thần.

Từ đó, cuộc thi giúp các em hiểu đúng hơn về sức khỏe tâm thần; mong muốn có được sự chung tay tất cả các đối tượng trong xã hội, đặc biệt là phụ huynh và giáo viên. Cuộc thi cũng là nơi tạo điều kiện cho các học sinh tham gia, bày tỏ suy nghĩ, chia sẻ và khẳng định chính mình. Những mục tiêu này hướng đến giải quyết các vấn đề về sức khỏe tâm thần thanh thiếu niên hiện nay và tương lai.

Bộ GD-ĐT hướng dẫn tổ chức lồng ghép, hiệu quả Chương trình “Sức khỏe học đường”