Thời đại 'nô lệ' của điện thoại, công nghệ

Xu hướng này có thể thấy rõ trên nền tảng mạng xã hội phong cách sống Xiaohongshu của Trung Quốc. Đã có hơn 70.000 bài đăng về việc tham gia các lớp học tại các trường đại học dành cho người cao tuổi tính đến cuối tháng 10/2023. Hashtag “học đại học cho người già” đã thu hút hơn 7,7 triệu lượt xem.

So với khoảng 200-350 NDT (670-1,1 triệu đồng) cho một lớp yoga bình thường, trường đại học của Shiqi chỉ tính phí 450 NDT cho 15 lớp học kéo dài 1 giờ. Ngoài múa ba lê và yoga, nơi đây còn tổ chức các lớp dạy vẽ tranh sơn dầu, múa và hát Trung Hoa.

Với mức giá thấp, Shiqi không đặt nhiều kỳ vọng vào lớp học đầu tiên, tuy nhiên, cô nhận thấy người hướng dẫn yoga rất chuyên nghiệp và “các bạn học lớn tuổi” cũng rất thân thiện. Họ dường như không thấy phiền lòng trước số ít người trẻ như cô đang tham gia lớp học.

“Các bạn cùng lớp về cơ bản đều là những người dì lớn tuổi ở địa phương, và họ đều có tính cách rất tốt và dễ hòa đồng”, Shiqi nói. Các lớp học chỉ được tổ chức vào ban ngày các ngày trong tuần, nhưng thời gian phù hợp với Shiqi, một người làm nghề tự do không có giờ làm việc cố định. “Cuộc sống sau khi nghỉ hưu phong phú và thú vị hơn tôi tưởng tượng ban đầu”, cô nói.

Xu hướng “sinh viên lớn tuổi” đi học ĐH

Theo báo cáo mới nhất của Hiệp hội các trường đại học dành cho người cao tuổi Trung Quốc, tính đến năm 2019, có hơn 76.000 trường đại học dành cho người cao tuổi ở Trung Quốc, với hơn 10 triệu sinh viên đăng ký.

Khi dân số Trung Quốc tiếp tục già đi, với số người trên 60 tuổi dự kiến sẽ vượt 400 triệu người vào khoảng năm 2035, Chính phủ nước này đã đặt mục tiêu thành lập ít nhất một trường đại học dành cho người cao tuổi ở mọi khu vực cấp quận vào năm 2025.

Các trường đại học dành cho người cao tuổi đã thay đổi quan niệm của nhiều người cao tuổi Trung Quốc từ “sống sót trong tuổi già” thành “an hưởng tuổi già”.

“Già đi không phải điều khủng khiếp. Thay vào đó, từ bỏ, ngừng bước về phía trước và mất hy vọng mới là điều tồi tệ nhất", một sinh viên lớn tuổi chia sẻ.

Đầu tháng 10/2023, nhân viên tuyển sinh của một trường đại học cho người già ở quận Đông Thành chia sẻ rằng nhiều thanh niên ở độ tuổi 20 đã đăng ký tham gia các lớp học năm nay, trong khi trước đó những sinh viên trẻ nhất chỉ khoảng 40 tuổi.

“Gần đây có khá nhiều bạn trẻ hỏi về việc đăng ký các lớp học”, một nhân viên tuyển sinh của Đại học dành cho người cao tuổi Cáp Nhĩ Tân nói với Sixth Tone. Người này cho biết các lớp học như thái cực quyền, khiêu vũ và piano là phổ biến nhất.

Shiqi bắt đầu chia sẻ trải nghiệm của mình trên tài khoản Xiaohongshu và thu hút vô số câu hỏi từ cư dân mạng tò mò. 

Zhang, một nhà thiết kế 23 tuổi ở Bắc Kinh, đã xem các bài đăng của Shiqi và đăng ký lớp học vẽ tranh sơn dầu và yoga tại cùng một trường đại học cho người già.

 “Tôi muốn vận động hoặc giãn cơ một chút bằng cách tập yoga, vì ngồi trước máy tính hàng ngày khiến tôi cảm thấy rất cứng nhắc”. 

Từng học nghệ thuật ở trường đại học, Zhang rất quen thuộc với các lớp học vẽ. Tuy nhiên, cô thấy việc vẽ tranh với người già thậm chí còn thư giãn và dễ chịu hơn. “Không quan trọng các cô dì hướng ngoại hay hướng nội, họ rất kiên nhẫn với bạn và không khí chung rất ấm áp”.

Tuy nhiên, cũng có những lời chỉ trích rằng những người trẻ đang chiếm dụng các nguồn tài nguyên giáo dục có giá trị dành cho người già. “Những nơi này nên được dành cho những người lớn tuổi cần chúng”, một người dùng trên nền tảng mạng xã hội Weibo viết.

Trong khi các trường đại học dành cho người cao tuổi thường có yêu cầu nghiêm ngặt về độ tuổi trên 50, một số trường đại học như trường Shiqi theo học lại mở cửa cho những người trẻ tuổi hơn. 

Xu hướng tham gia các lớp học dành cho người cao tuổi chỉ là một ví dụ về việc người trẻ sử dụng các nguồn lực nhắm vào nhóm nhân khẩu học lớn tuổi hơn, với hoạt động này được gọi là “tiêu dùng tự do của người cao tuổi”.

Các ví dụ khác bao gồm việc giới trẻ Trung Quốc chọn ăn tại căng tin cộng đồng người cao tuổi và tham gia các chuyến du lịch nghỉ dưỡng dành cho người cao tuổi do tính tiện lợi và rẻ tương đối của chúng.

Một bài bình luận của tờ China Youth News cho rằng xu hướng này là kết quả của thói quen tiêu dùng đang thay đổi của thế hệ trẻ cũng như sự nhạy cảm về giá cao hơn và sự tập trung vào sự tiện lợi của thế hệ trẻ.

“Điều xã hội nên làm nhiều hơn là đổi mới hơn nữa các mô hình kinh doanh và dựa vào cộng đồng, trường đại học và các thành phần khác để cung cấp các lựa chọn tiêu dùng toàn diện và giá cả phải chăng hơn cho giới trẻ”.

Tử Huy

Chính vì thế, MU có thể chuyển sự chú ý sang thỏa thuận trao đổi cầu thủ với nhà ĐKVĐ Serie A - Inter Milan.

Ten Hag định đẩy Wan-Bissaka sang West Ham bởi anh chỉ còn thời hạn một năm hợp đồng. Tuy nhiên, cầu thủ chạy cánh 26 tuổi từ chối gia nhập đội bóng thành London.

Chính vì thế, phương áo trao đổi Wan-Bissaka lấy Denzel Dumfries tương đối khả thi, nhất là trong bối cảnh hậu vệ Hà Lan cũng chỉ còn 1 năm giao kèo với Inter.

Tại Euro 2024 vừa qua, Dumfries án ngữ bên hành lang cánh phải tuyển Hà Lan, nổi bật nhờ những tình huống dâng cao tấn công biên.

Nếu cập bến sân Old Trafford, Denzel Dumfries sẽ cạnh tranh trực tiếp vị trí với Diogo Dalot.

MU vừa đáp chuyến bay sang Mỹ du đấu mà không có sự phục vụ của  Luke Shaw, Diogo Dalot và Tyrell Malacia.

Shaw cùng Dalot vẫn đang tiếp tục kỳ nghỉ hậu Euro 2024. Trong khi Malacia không thi đấu cho Quỷ đỏ từ tháng 5/2023 sau hai ca phẫu thuật đầu gối.

Trực tiếp bóng đá MU vs Man City: Rực lửa Siêu cúp Anh

Ngay từ những ngày đầu gia nhập Monash với tư cách giảng viên môn Tội phạm học, GS. Pickering đã thể hiện sự nổi trội và tạo nên nhiều tác động tích cực. Sau đó, bà đảm nhiệm vị trí trưởng khoa Tội phạm học và trưởng khoa Khoa học xã hội. Năm 2017, bà Pickering được bổ nhiệm làm trưởng khoa Nghệ thuật, giám sát việc chuyển đổi và sắp xếp hồ sơ khóa học của khoa cũng như thành lập 5 trung tâm nghiên cứu lớn. Trong thời gian làm trưởng khoa Nghệ thuật, bà giám sát việc giới thiệu các quan hệ đối tác nghiên cứu lớn, hỗ trợ tài trợ các lĩnh vực nhận thức, tuyên truyền về biến đổi khí hậu, bạo lực gia đình.

Tháng 7/2021, bà được bổ nhiệm làm phó hiệu trưởng (mảng giáo dục) và phó chủ tịch cấp cao. Kể từ tháng 8/2023, GS. Pickering giữ vai trò quyền hiệu trưởng và phó chủ tịch cấp cao tại Đại học Monash.

GS. Pickering bày tỏ: “Tôi tự hào về Monash và tự hào khi được là một phần của Monash. Tại Monash, tôi thấy được nỗ lực tập thể lẫn nỗ lực cá nhân của mọi người. Khi tất cả chúng ta (các nhà nghiên cứu, các nhà giáo dục, sinh viên, cựu sinh viên và đội ngũ nhân viên) cùng chung tay, chúng ta có thể làm được những điều tuyệt vời. Monash là một nơi đặc biệt và tôi hiểu rõ điều làm nên sự khác biệt của nơi đây. Tôi cam kết sẽ hết mình dẫn dắt Monash và phục vụ cho trường cũng như các cộng đồng địa phương nhằm tạo ra một nơi đầy niềm vui để học tập, làm việc và mang đến những thay đổi có ý nghĩa về lâu dài”.

Trong suốt sự nghiệp của mình, GS. Pickering đã thể hiện sự quan tâm đặc biệt đối với khu vực Ấn Độ Dương - Thái Bình Dương. Bà đẩy mạnh nâng cao nhận thức về nạn buôn người, quản lý di cư, đồng thời đã liên tục làm việc với Bộ Ngoại giao và Thương mại (DFAT) để hỗ trợ các chương trình giáo dục của Monash ở Ấn Độ Dương - Thái Bình Dương. Bà Pickering cũng tạo dựng các liên minh chiến lược quan trọng cho Monash trên toàn khu vực và là người ủng hộ cho mạng lưới cơ sở quốc tế của Monash.

Một trong những thành tựu quan trọng của GS. Pickering tại Monash là giới thiệu Chương trình Đảm bảo Hòa nhập Toàn cầu (GIG) - chương trình học tập tại nước ngoài cho sinh viên Úc. Thành công của GIG đã khơi dậy những sáng kiến mới, tiêu biểu như các chương trình: Đảm Bảo Đổi mới Monash (MIG) và Nghiên cứu, Thử nghiệm và Khám phá (RED). 

GS. Pickering cũng đã chủ trì một số hội đồng và ủy ban của hội đồng nghiên cứu Úc. Bà đã dẫn dắt các cuộc thảo luận liên quan đến Hiệp định các trường đại học Úc, gần đây nhất về vấn đề tấn công và quấy rối tình dục. Nhờ việc này, bà đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục Úc mời làm việc trong Nhóm tham khảo về vấn đề bạo lực dựa trên cơ sở về giới tính của hiệp định.

(Nguồn: Đại học Monash)