Nữ ca sĩ quyết tâm làm mới các ca khúc kinh điển theo phong cách hiện đại, phù hợp thế hệ trẻ. 

Cụ thể, các ca khúc gồm Mùa thu cho em (Ngô Thụy Miên), Dư âm (Nguyễn Văn Tý), Nắng chiều (Lê Trọng Nguyễn), Hoa dại, Hẹn em kiếp saura mắt lần lượt trong vòng một tháng tới. Tối 26/10, nữ ca sĩ ra mắt Mùa thu cho em. Đây là một ca khúc nhạc trữ tình, được nhạc sĩ Ngô Thụy Miên sáng tác năm 1968, từng được nhiều ca sĩ nổi tiếng như: Ngọc Lan, Họa Mi,... thể hiện.

Trước khi lựa chọn ca khúc, Phương Mỹ Chi đã dành thời gian xem và cảm nhận từng phiên bản khác nhau. Theo nữ ca sĩ, các thế hệ ca sĩ đi trước chọn cách hát nhẹ nhàng, tình cảm để truyền tải bức tranh mùa thu đẹp dịu dàng, ngập tràn tình yêu.

Ngoài hát, Phương Mỹ Chi kết hợp vũ đạo cùng vũ đoàn. 

Ở góc độ của mình, cô chọn lối thể hiện dưới góc nhìn khác hơn. Giọng ca sinh năm 2003 vẽ nên một khung cảnh mùa thu đầy màu sắc và có phần tinh nghịch, qua đó “khoác” lên màu áo mới cho ca khúc này. 

Với sản phẩm mới, Phương Mỹ Chi tiếp tục đồng hành cùng nhóm sản xuất DTAP. Họ đã sử dụng thể loại Pop cùng cách hòa âm mới lạ, để tạo nên nét độc đáo và đầy vui tươi cho ca khúc. 

Nói về chiến lược ồ ạt ra mắt sản phẩm trong thời gian ngắn, Phương Mỹ Chi cho biết điều này sẽ giúp khán giả dễ thả hồn theo cảm xúc được khéo léo gửi gắm trong từng bài hát, tạo thành một mạch. Các MV được sản xuất chủ yếu ở studio nên không tốn quá nhiều thời gian, công sức. Dẫu vậy, nữ ca sĩ vẫn hướng đến việc đầu tư chỉn chu, đẹp mắt.

“Nhạc cũ không chỉ dành cho thế hệ cũ” là tinh thần của toàn bộ dự án mà Phương Mỹ Chi muốn gửi đến khán giả lần này", nữ ca sĩ chia sẻ. 

Phương Mỹ Chi hát 'Mùa thu cho em'

Liệu Elon Musk có thể sánh ngang với các thiên tài? Ảnh: Getty Images

Trong phim tài liệu The Elon Musk Showcủa BBC, Dolly Singh, người đã làm việc tại SpaceX từ năm 2008-2013 cho rằng có thể xem Elon Musk là sự kết hợp của Albert Einstein, Nikola Tesla và John D. Rockefeller.

Bộ phim tài liệu dài 3 tập dùng các cuộc phỏng vấn với người thân trong gia đình, bạn bè, nhân viên cũ và những đối thủ của Elon Musk để giải thích quá trình trở thành tỷ phú giàu nhất thế giới của CEO hãng xe điện Tesla. Tập đầu tiên được phát sóng vào tuần rồi. Trang Business Insidercó được bản xem trước của 2 tập còn lại.

"Ông ấy học mọi thứ về Tesla và Einstein. Elon đã tìm hiểu về những gì mà họ biết và cố gắng đưa nó lên một tầm cao mới. Tôi nghĩ ông ấy chính là biểu tượng sống của các nhân vật huyền thoại đó trong thời đại ngày nay", Dolly Singh cho biết trong tập 2, chưa được công chiếu của The Elon Musk Show.

Theo cựu nhân viên này, sau khi Elon Musk hoàn thành việc xây dựng ý tưởng của ông, không có gì phải nghi ngờ về việc người giàu nhất thế giới hiện nay là sự kết hợp của Einstein, Tesla và Rockefeller.

Albert Einstein, nhà bác học lỗi lạc của nhân loại sống ở giai đoạn cuối thế kỷ 19, đầu thế kỷ 20. Ông được biết đến nhiều nhất với thuyết tương đối, cách mạng hóa sự hiểu biết của con người về không gian, thời gian, lực hấp dẫn và vũ trụ.

Nikola Tesla đã thực hiện một số bước đột phá trong sản xuất, truyền tải và ứng dụng năng lượng điện. Trong khi John D. Rockefeller là một trong những người đàn ông giàu có nhất thế giới và là nhà từ thiện lớn.

Bà Maye Musk, cũng góp mặt trong bộ phim tài liệu về sự nghiệp của con trai mình. Bà mô tả Elon Musk là một thiên tài, nhiều người ngưỡng mộ những gì ông đạt được, nhưng thừa nhận rằng "không ai muốn trở thành Elon".

"Với những công ty đó, anh ta vấp phải rất nhiều sự thù ghét. Hãy ngừng ác ý với Elon", bà Maye Musk nói.

Cha của Elon Musk, ông Errol, cho biết ngay từ nhỏ CEO Tesla đã thích đọc sách, đặc biệt là về Alexander Đại đế. Ông cũng sở hữu bản sao di chúc cuối cùng bằng tiếng Pháp của Napoléon.

(Theo Zing)

CCI cũng cấm Google thực hiện một số thoả thuận chia sẻ doanh thu nhất định với các nhà sản xuất smartphone, khi nhận định hành vi này giúp Google đảm bảo vị thế độc quyền với những dịch vụ tìm kiếm và “loại trừ hoàn toàn đối thủ cạnh tranh”.

Gã khổng lồ tìm kiếm đang đối mặt với hàng loạt vụ kiện chống độc quyền và việc thắt chặt quy định hiện hành với lĩnh vực công nghệ tại Ấn Độ. Cơ quan giám sát cạnh tranh cũng xem xét riêng hoạt động kinh doanh của Google đối với thị trường TV thông minh và hệ thống thanh toán trong ứng dụng (in-app) của công ty này.

Đầu năm nay, Google đã bị cơ quan chức năng EU phạt 5 tỷ USD do yêu cầu các nhà sản xuất phải cài đặt sẵn ứng dụng của công ty trên thiết bị chạy Android.

Tại thị trường Ấn Độ, Google buộc phải không hạn chế người dùng gỡ bỏ cài đặt ứng dụng cài sẵn như Google Maps và Gmail. CCI cũng yêu cầu công ty của Mỹ cho phép người dùng tự lựa chọn công cụ tìm kiếm với tất cả dịch vụ liên quan ngay trong lần thiết lập điện thoại đầu tiên.

Theo Counterpoint Research, hệ điều hành Android của Google đang chiếm 97% trong số 600 triệu smartphone tại Ấn Độ.

Thế Vinh (Theo SCMP)

Sau phần thi đấu căng thẳng, khán giả chính thức bình chọn cho top 5 mình yêu thích. 5 tân binh có số điểm bình chọn cao nhất Vote for fivelà Alex Dương, Gusty, Jayden, Cường Bạch và Jiroh.

Sau đó, đạo diễn Quang Huy - đại diện nhà sản xuất - bất ngờ công bố thành viên thứ 6 của đội hình nhóm nhạc chính thức là Jbin với mục đích cân bằng yếu tố chuyên môn trong một nhóm nhạc. Như vậy, 6 tân binh Vote for fivesẽ nhận được giải thưởng 1,5 tỷ đồng bao gồm tiền mặt và thực hiện dự án ra mắt.

Nhóm được mang tên Thế Hệ Mới. Thành viên Alex Dương tên thật là Dương Quốc Anh, sinh năm 1996, từng là á quân đội ca sĩ Lam Trường tại cuộc thiGiọng hát Việtnăm 2018. 

Gusty tên thật là Nguyễn Võ Thành Phong, sinh năm 1998, từng gây chú ý khi tham gia chương trình Cùng hát lên nào. Tại Vote for five,anh thể hiện cá tính riêng, khả năng sáng tác và rap melody. Gusty được 2 mentor Trúc Nhân và Isaac ưu ái mời hợp tác trong sản phẩm âm nhạc sắp tới.

Jayden tên thật là Nguyễn Quang Hiếu, sinh năm 1999, từng là á quân Giọng hát Việt2019. Giọng hát anh được đánh giá cao hàng đầu ở Vote for fivevới sở trường nốt cao, có thể hát đa dạng dòng nhạc; đồng thời là thí sinh ít mắc lỗi nhất. 

Cường Bạch tên đầy đủ là Bạch Hồng Cường, sinh năm 2000, từng là thực tập sinh tại Hàn Quốc. Trước đó, anh là thành viên của nhóm nhảy B-Wild nổi tiếng. Tại Vote for five, Cường Bạch mệnh danh là "cỗ máy nhảy", phong cách trình diễn tiệm cận với idol nhất. 

Jiroh tên thật là Đức Huy, sinh năm 1998 ở Thái Bình. Anh định hướng phong cách "trai hư", xuất phát điểm mờ nhạt nhưng cải thiện qua từng vòng thi, dần trở thành cái tên nổi bật. 

Thành viên cuối cùng do đạo diễn Quang Huy chọn là Jbin. Anh tên thật là Trương Duy Thiện, sinh năm 1998, từng là main dancer và rapper của nhóm nhạc Zero9. 

Top 10 tân binh hòa giọng 'Cùng đi khắp tinh cầu'

TIN BÀI KHÁC:

TS Phan Thị Ngọc Thanh, Giám đốc trung tâm, cho biết để đi vào hoạt động nhà trường đã có thời gian chuẩn bị kỹ lưỡng và nghiêm túc, yếu tố chất lượng được đặt lên hàng đầu.

Mô hình học dành cho người chủ động

- Trung tâm Đào tạo trực tuyến đặt việc học trực tuyến khác học truyền thống như thế nào ?

Học trực tuyến phá đi ranh giới và rào cản về không gian và thời gian, người học có thể chủ động sắp xếp thời gian học bất cứ lúc nào, ở đâu nếu có một thiết bị di động hoặc máy tính kết nối internet. Vì vậy các chương trình đào tạo trực tuyến ra đời nhằm tạo cho người học thuận tiện nhất để họ có thể học tập bất cứ lúc nào cũng như sắp xếp linh hoạt thời gian theo lịch trình cá nhân.

Tuy nhiên học trực tuyến đòi hỏi người học phải có tính chủ động rất cao để có thể hoàn thành quá trình học theo đúng tiến độ của chương trình. Mỗi môn học bao gồm những chủ đề khác nhau với khối lượng kiến thức được chia nhỏ theo từng tuần theo cấp độ từ dễ đến khó và người học cần thực hiện theo trình tự của các chủ đề theo quy định của khoá học.

- Bà có thể cho biết những đối tượng nào có thể đăng ký học trực tuyến?

Hiện tại các chương trình trực tuyến chủ yếu dành cho những người đã đi làm nếu muốn nâng cao kiến thức, kỹ năng với đối tượng học viên rất đa dạng và ở nhiều độ tuổi khác nhau.

Theo học chương trình cử nhân trực tuyến của Trường chúng tôi có nhiều đối tượng dao động từ 22 - 60 tuổi. Nhiều học viên hiện là quản lý các công ty, doanh nghiệp đang theo học. Chúng tôi cũng đang hướng tới đối tượng là những học sinh phổ thông. Tôi nghĩ các em tốt nghiệp phổ thông nếu không muốn dành khoảng 4 năm ngồi trên ghế nhà trường có thể đăng ký học theo phương thức này. Các em vừa có thể đi làm, vừa học.

Chương trình tương đương hệ chính quy

- Có nhiều người rất mơ hồ về đào tạo trực tuyến và chưa thực sự tin tưởng vào hình thức này. Trung tâm tạo niềm tin cho họ bằng cách nào?

Đây là vấn đề mà chúng tôi cũng nhận được nhiều câu hỏi từ sinh viên. Trước khi học dù chúng tôi tư vấn rất kỹ nhưng nhiều sinh viên nghĩ rằng học trực tuyến rất đơn giản. Họ chỉ việc học với tài liệu rồi ôn thi.

Nhiều sinh viên sau quá trình học thì “oà” lên vì học trực tuyến không đơn giản như họ từng nghĩ. Họ bảo rằng như đang được quay lại thời đi học. Chương trình của chúng tôi chú trọng vào quá trình học, người học tích cực tham gia thực hiện các hoạt động học tập, bài tập, thảo luận trên diễn đàn…để tích luỹ điểm quá trình rồi sau đó mới tham gia thi cuối kỳ theo hình thức thi tập trung.

So với chương trình chính quy, nội dung chương trình đào tạo của hệ cử nhân trực tuyến được xây dựng tương đương. Sinh viên hoàn thành các bài tập, hoạt động học tập và thực hiện các bài kiểm tra để đánh giá mức độ hiểu biết, nắm bắt kiến thức như thế nào.

Chúng tôi hoàn toàn kiểm soát được việc học vì các hoạt động này được lưu lại trên hệ thống và chỉ cần một cú click chuột sẽ biết được quá trình học của sinh viên ra sao. Ngoài ra, trong mỗi quá trình học sinh viên phải đạt các tiêu chí đã đặt ra mới được chuyển sang quá trình khác. Người học sẽ thi cuối kỳ tại trường hoặc các đơn vị liên kết với trường dưới sự giám sát của đội ngũ giám thị để đảm bảo khách quan và minh bạch.

- Ngoài kiến thức, đào tạo trực tuyến hoàn thiện các kỹ năng cho sinh viên như thế nào?

Chúng tôi hiểu rằng bên cạnh kiến thức chuyên môn, sinh viên cần các kỹ năng như kỹ năng ngoại ngữ, kỹ năng mềm, thích ứng hay thay đổi để hòa nhập nhanh. Chương trình đào tạo trực tuyến được xây dựng đi thẳng vào chuyên ngành theo trình tự từ cơ bản tới nâng cao.

Giữa các môn chuyên ngành sinh viên có thể học xen kẽ các môn đại cương là cách để không nhàm chán. Do đối tượng học chủ yếu đang đi làm nên họ áp dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn ngay sau đó.

Ngoài ra trung tâm luôn tổ chức các buổi gặp gỡ với chuyên gia doanh nghiệp để giao lưu kết nối tạo điều kiện cho học viên làm quen và trao đổi kinh nghiệm. Bản thân họ cũng có thể tham gia vào các hoạt động nhóm hội như sinh viên học truyền thống.

- Bà có lời khuyên nào cho sinh viên của mình?

Bản thân tôi từng học nhiều môn học trực tuyến. Tôi cho rằng làm chủ thời gian và xác định chinh phục kiến thức để phát triển nghề nghiệp cá nhân cũng như xây dựng kế hoạch cho bản thân là điều quan trọng để có thể học trực tuyến một cách thành công.

Ngày nay việc học không chỉ dừng lại ở mức độ cho nhận giữa thầy và trò mà người học có thể tìm tòi tri thức trên mạng để nâng cao kiến thức cho mình. Nhiều người nói rằng học trực tuyến không có giảng viên hướng dẫn và không đạt tới kiến thức mong muốn. Thực tế không phải như vậy vì mô hình nào cũng chỉ khác nhau ở cách thức đào tạo còn đích đến là chất lượng. Đây cũng là cách để chúng tôi xây dựng niềm tin với người học.

- Xin cảm ơn bà!

Tìm hiểu thêm chương trình tại: http://tuyensinh.elo.edu.vn/