Thủ tướng ban hành Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân
- Thủ tướng Chính phủ vừa ký Quyết định số 1981/QĐ-TTg phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân.
TheủtướngbanhànhKhungcơcấuhệthốnggiáodụcquốcdâgiải la ligao đó, Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.
Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo; Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông; Giáo dục nghề nghiệp đào tạo các trình độ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng; Giáo dục đại học đào tạo các trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ.
Quyết định nêu rõ tiêu chuẩn đầu vào, thời gian học tập và cơ hội học tập tiếp theo của các cấp học và trình độ đào tạo.
Giáo dục mầm nongồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo. Giáo dục nhà trẻ được thực hiện đối với trẻ từ 3 tháng tuổi đến 3 tuổi; giáo dục mẫu giáo được thực hiện đối với trẻ em từ 3 tuổi đến 6 tuổi.
Giáo dục phổ thônggồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở (giai đoạn giáo dục cơ bản) và giáo dục trung học phổ thông (giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp).
Giáo dục tiểu họcđược thực hiện trong 5 năm học, từ lớp 1 đến hết lớp 5. Học sinh sau khi hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học sẽ học tiếp lên trung học cơ sở. Giáo dục trung học cơ sở tiếp nhận học sinh đã hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học.
Giáo dục trung học cơ sởđược thực hiện trong 4 năm học, từ lớp 6 đến hết lớp 9. Học sinh sau khi hoàn thành chương trình giáo dục trung học cơ sở có thể học tiếp lên trung học phổ thông hoặc theo học các chương trình đào tạo trình độ sơ cấp và trung cấp.
Giáo dục trung học phổ thôngtiếp nhận học sinh đã hoàn thành chương trình giáo dục trung học cơ sở.
Trong thời gian học trung học phổ thông, học sinh có thể chuyển sang học chương trình đào tạo trình độ trung cấp nếu có nguyện vọng và đáp ứng được yêu cầu của chương trình.
Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 3 năm học, từ lớp 10 đến hết lớp 12. Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông có thể học lên đại học hoặc theo học các chương trình giáo dục nghề nghiệp.
Giáo dục nghề nghiệpbao gồm các chương trình đào tạo trình độ trung cấp tiếp nhận người tốt nghiệp tối thiểu trung học cơ sở; các chương trình đào tạo trình độ cao đẳng tiếp nhận người tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tốt nghiệp trình độ trung cấp; cùng với đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng, đào tạo trình độ sơ cấp nhằm giúp người học có kỹ năng thực hiện được các công việc đơn giản của một nghề.
Về giáo dục đại học và giáo dục trình độ thạc sĩ có 2 định hướng: nghiên cứu và ứng dụng; giáo dục trình độ tiến sĩ theo định hướng nghiên cứu.
Các chương trình đào tạo định hướng nghiên cứu có mục tiêu và nội dung theo hướng chuyên sâu về nguyên lý, lý thuyết cơ bản trong các lĩnh vực khoa học, phát triển các công nghệ nguồn làm nền tảng để phát triển các lĩnh vực khoa học ứng dụng và công nghệ.
Các chương trình đào tạo định hướng ứng dụng có mục tiêu và nội dung theo hướng phát triển kết quả nghiên cứu cơ bản, ứng dụng các công nghệ nguồn thành các giải pháp công nghệ, quy trình quản lý, thiết kế các công cụ hoàn chỉnh phục vụ nhu cầu đa dạng của con người. Các chương trình đào tạo phải bảo đảm khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các chương trình đào tạo trình độ đại học tiếp nhận người đã tốt nghiệp trung học phổ thông; người đã tốt nghiệp trình độ trung cấp và đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (chương trình đào tạo đại học có thời gian tương đương 3 đến 5 năm học tập trung); người đã tốt nghiệp trình độ cao đẳng.
Các chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ tiếp nhận người tốt nghiệp trình độ đại học. Thời gian đào tạo trình độ thạc sĩ tương đương 1 đến 2 năm học tập trung tùy theo yêu cầu của ngành đào tạo. Người học sau khi hoàn thành chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ có thể học tiếp lên tiến sĩ trong hướng chuyên môn phù hợp hoặc được nhận vào học các hướng chuyên môn khác nếu đáp ứng được điều kiện của chương trình đào tạo.
Các chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ tiếp nhận người tốt nghiệp trình độ thạc sĩ hoặc người tốt nghiệp trình độ đại học nếu đáp ứng được các yêu cầu của chương trình đào tạo. Thời gian đào tạo trình độ tiến sĩ tương đương 3 đến 4 năm học tập trung tùy theo yêu cầu của ngành đào tạo và trình độ đầu vào của người học.
Hình thức giáo dục thường xuyênnhằm tạo điều kiện cho mọi người, ở các lứa tuổi và trình độ khác nhau có thể học tập, nâng cao kiến thức, phát triển năng lực chuyên môn, tự tạo việc làm hoặc chuyển đổi ngành, nghề phù hợp với hoàn cảnh cụ thể của từng người, góp phần nâng cao dân trí, chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế và xã hội, xây dựng xã hội học tập. Người học có thể chuyển đổi từ giáo dục thường xuyên sang các phương thức khác nếu có nhu cầu, có đủ năng lực và đáp ứng yêu cầu của chương trình.
Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì xây dựng các quy định cụ thể hóa Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục đại học theo các quy định tại quyết định này đồng thời phối hợp với các bộ ngành liên quan rà soát sửa đổi Luật Giáo dục và các văn bản pháp luật liên quan.
Hà Phương
相关推荐
-
Nhận định, soi kèo Neftchi Baku vs Sumqayit, 22h00 ngày 21/2: Đòi lại món nợ lượt đi
-
- Nhiều đêm chăm con thiếp đi, khi tỉnh dậy chị vội vàng quờ quạng tìm đứa con như thể sắp có ai bắt con đi mất. Chị luôn sợ một nỗi sợ hãi thường trực, nếu như không có tiền chữa bệnh thì một ngày nào đó chị không còn được ôm ấp vỗ về. Cô bé rất dễ thương, đôi mắt trong veo nhưng nghiệt ngã thay một mắt đã gần như không nhìn thấy gì.
50 triệu đồng cứu một bệnh nhân thập tử nhất sinh" alt="Thương bé gái 19 tháng tuổi ung thư sắp hỏng một bên mắt">Thương bé gái 19 tháng tuổi ung thư sắp hỏng một bên mắt
-
Đội hình ra sân của Barcelona
Barcelona thủng lưới sớm sau màn độc diễn rồi kết thúc vào góc gần của Darwin Nunez Memphis Depay thi đấu nỗ lực nhưng khá vô duyên Busquets hoạt động không mấy hiệu quả ở trung tuyến Sang hiệp 2, Rafa Silva nhân đôi cách biệt cho đội chủ nhà Darwin Nunez ấn định chiến thắng 3-0 cho Benfica trên chấm penalty Nỗi thất vọng của De Jong Benfica giành chiến thắng bất ngờ nhưng xứng đáng Kết quả lượt trận Champions League rạng sáng 30/9
" alt="Kết quả Benfica 3">Champions League 2021/2022Bảng E # Tên Đội ST T H B TG TH HS Đ 1 Bayern München
2 2 0 0 8 0 8 6 2 SL Benfica
2 1 1 0 3 0 3 4 3 Dinamo Kiev
2 0 1 1 0 5 -5 1 4 FC Barcelona
2 0 0 2 0 6 -6 0 Kết quả Benfica 3
-
Bồi dưỡng giáo viên theo yêu cầu của vị trí việc làm
-
Nhận định, soi kèo Central Coast Mariners vs WS Wanderers, 13h00 ngày 22/2: Niềm tin cửa trên
-
U22 Việt Nam không thể lấy vé chung kết U22 Đông Nam Á, khi để thua U22 Indonesia từ một tình huống cố định ở phút 70 của trận đấu. Đội bóng của HLV Quốc Tuấn gặp nhiều khó khăn trước đối chơi rát, không ngại va chạm của đối thủ. Thêm vào đó, khi có cơ hội U22 Việt Nam lại không tận dụng được, nên đành chấp nhận tranh HCĐ với U22 Campuchia. HLV QUốc Tuấn phản ứng với tổ trọng tài điều khiển trận bán kết U22 Việt Nam 0-1 U22 Indonesia. Ảnh: G.N Sau trận đấu, HLV Nguyễn Quốc Tuấn không giấu được sự bức xúc, trách trọng tài khiến U22 Việt Nam ra nông nỗi. Tuy nhiên, theo ý kiến của phần đông bạn đọc phản hồi với VietNamNet thì U22 Việt Nam thua là đúng và vị thuyền trưởng của chúng ta phải trách mình trước, thay vì đổ vạ cho Vua!
Quang LD (quatl...@yahoo.com.vn): Ông Tuấn nên khiêm tốn! U22 VN đã thua tâm phục khẩu phục. Nhìn cả trận đấu, U22 VN đã thua toàn diện: hàng công bất lực trước hàng thủ của U22 Indo, không có một pha dứt điểm nào đáng kể, 2 quả phạt trực tiếp thực hiện không thể tệ hơn, thể lực và trình độ kỹ thuật quá yếu. Người hâm mộ Việt Nam rất lo lắng, không biết lứa cầu thủ này sẽ bảo vệ ngôi Á quân U23 châu Á thế nào đây?
Minh Công (Minh66...@yahoo.com): Đành rằng trận này trọng tài có bắt không chặt chẽ, nhưng không nên đổi lỗi cho trọng tài mà phải trách chính mình: Thứ nhất, việc xác định cách chơi không đúng, không chọn các cầu thủ đá hay để chủ động tấn công ngay trong hiệp 1, ghi bàn trở về chơi theo lối chơi phòng thủ phản công thay vì lựa chọn ngược, chờ cho đối thủ xuống sức mới tung hảo thủ vào sân nhưng đối thủ lại có thể lực tốt, chơi rát nên thất bại về cách tiếp cận trận đấu.Thứ hai, các cầu thủ trẻ còn nôn nóng, không trung thành với lối đã của đội tuyển Việt Nam đã xây dựng là phối hợp nhỏ đưa bóng vào vòng 16,5m mà chuyền dài, hoặc tạt bóng bổng khoảng 15 phút cuối trận nên ko tạo ra được cơ hội gỡ bàn dù cách biệt chỉ có 01 bàn. Thật đáng tiếc!
Người hâm mộ cho rằng, U22 Việt Nam thua là đúng, khi chơi không có mảng miếng gì. Ảnh: G.N NVL (vanlieu...@gmail.com): Đừng làm mất hình ảnh bóng đá Việt nam. Chúng ta nên khiêm tốn học hỏi nhiều đi!
Bao Boi Long (59368...@fackebook.com): Chúng ta không có sự đột biến. Công tác trọng tài ở giải này có vấn đề nhưng đó là theo cảm tính của tình yêu dành cho đội nhà .đây là giải đấu ở khu vực DNA chúng ta không thể đòi hỏi gì hơn vì cũng đã xảy ra nhiều lần.Theo tôi khi gặp Indo hay Malaysia thường chơi bóng tiểu xảo để có lợi thế, đó là một phần của bóng đá. Theo tôi quan trong là BHL cần đưa ra đấu pháp hợp lí và chuẩn bị mọi tình huống khi gặp những đối thủ này thì mới là thành công khi chúng ta được coi là cửa trên.
Chau Ngoc Thien (volang...@yahoo.com): Không có chiến thuật gì khác, không cải thiện được lối đá sau 3 trận vòng bảng, đến bán kết vẫn lối chơi như cũ, thua là đúng rồi. Trách mình trước, trách trọng sau.
Lee Lee (lethungoc...@hus.edu.vn): Sau khi xem xong 90 phút trận bán kết 2 giữa Campuchia và Thái lan, thấy rõ Việt Nam đá quá kém ở giải đấu này. Có thể nói U22 Việt Nam không bằng U22 Campuchia. Vậy nên đừng đổ lỗi cho trọng tài.
Minhdao (Daom90...@gmail.com): Trình độ có vậy nên chấp nhận với sự thật và nên học hỏi, ông Tuấn ạ.
Phú nguyễn (nuihongsong...@gmail.com): Việt Nam thua Indonesia trong trận này là hoàn toàn xứng đáng. Nguyên nhân thua là do huấn luyện viên đấu pháp sai ngay từ đầu trận.
U60 (hoangminhtri...@gmail.com): Thua là xứng đáng, HLV quá dở, đá không bài vở gì, quá tiếc cho một tối chủ nhật có thời gian để xem bóng đá!
Bờm (tammao...@gmail.com): Rất buồn, nhưng quả thực Vie65t đá kém quá, chẳng có mảng miếng gì. Indo thắng là xứng đáng.Video U22 Việt Nam 0-1 U22 Indonesia:
VietNamNet
" alt="U22 Việt Nam thua Indonesia: Ông Tuấn đừng đổ lỗi cho trọng tài!">U22 Việt Nam thua Indonesia: Ông Tuấn đừng đổ lỗi cho trọng tài!
- 最近发表
-
- Soi kèo góc Arsenal vs West Ham, 22h00 ngày 22/2
- Lần đầu tiên Chính phủ chủ trì diễn đàn về kỹ năng lao động Việt Nam
- Điểm nhấn vòng 3 V
- Xác định 4 cặp đấu vòng tứ kết World Cup Futsal 2021
- Nhận định, soi kèo SHB Đà Nẵng vs TPHCM, 18h00 ngày 23/2: Chia điểm?
- Dàn sao showbiz dự ra mắt trung tâm bóng đá của Như Thành
- Hai học sinh Trường quốc tế ở TP.HCM tự tử trong thời gian nghỉ giữa kỳ
- Số liệu kinh ngạc De Gea ‘chuộc lỗi’ dữ dội MU 2
- Siêu máy tính dự đoán Las Palmas vs Barca, 03h00 ngày 23/2
- Bị tivi rơi trúng đầu, bé trai 22 tháng tuổi chấn thương sọ não nguy kịch
- 随机阅读
-
- Nhận định, soi kèo Bournemouth vs Wolverhampton, 22h00 ngày 22/2: Trái ngược hoàn toàn
- Ngã vào nồi canh nóng, bé gái 17 tháng tuổi nguy kịch
- Lịch thi đấu U22 DNA 2019, Lịch bán kết U22 Đông Nam Á 2019
- Links xem trực tiếp MU vs Villarreal
- Soi kèo góc Bournemouth vs Wolverhampton, 22h00 ngày 22/2
- Nhờ bạn đọc VietNamNet tôi có tiền chữa bệnh
- Kết quả bóng đá Real Madrid vs Villarreal
- Cô giáo bị tai nạn phải cắt bỏ cánh tay được luân chuyển công tác
- Soi kèo góc Bournemouth vs Wolverhampton, 22h00 ngày 22/2
- Việt Nam vs Jordan, Asian Cup 2018: Sao Jordan dọa tuyển Việt Nam
- Báo Hàn: Việt Nam tiến mạnh mẽ, Hàn Quốc phải học hỏi
- Kết nối cơ hội nghề nghiệp cho du học sinh ở Anh về nước
- Siêu máy tính dự đoán Real Madrid vs Girona, 22h15 ngày 23/2
- Hơn 11.000 nhà khoa học cùng báo động về tình trạng khí hậu Trái đất
- Kết nối cơ hội nghề nghiệp cho du học sinh ở Anh về nước
- Sắc màu văn hóa: sắc màu hội nhập giữa Việt Nam và Quốc tế
- Soi kèo phạt góc Torino vs AC Milan, 0h00 ngày 23/2
- 'Đóng tiền ít hơn thì họ sẽ nhìn con em với ánh mắt thế nào?'
- Nhận chứng chỉ giá trị toàn cầu, học viên Apollo English giành ưu thế lớn
- Thương cảnh người phụ nữ độc thân bị tai nạn nguy kịch cầu cứu
- 搜索
-
- 友情链接
-