Phim hoạt hình ngắn của cô gái Việt lọt top 10 đề cử Oscar 2016

Ngày

Giờ

VĐV

Môn

Nội dung

04/8

19h00

Nguyễn Thị Thật

Xe đạp

Đường trường nữ

Trực tiếp Olympic 2024 ngày 6/8: Hấp dẫn điền kinh

Môn bóng đá nam Olympic 2024 với sự tham dự của 16 đội bóng gồm: Chủ nhà Pháp, Mỹ, Cộng hòa Dominica (Bắc Trung Mỹ và Caribê), Tây Ban Nha, Israel và Ukraine (châu Âu), Morocco, Ai Cập, Mali, Guinea (châu Phi), New Zealand (châu Đại Dương), Paraguay, Argentina (Nam Mỹ), Nhật, Uzbekistan, Iraq (châu Á).

Olympic Brazil là đương kim vô địch môn bóng đá nam Thế vận hội mùa hè nhưng họ không vượt qua được vòng loại. Trong số 16 đội bóng nam góp mặt ở Olympic 2024 chỉ có Argentina, Pháp và Tây Ban Nha từng giành HCV.

Nhận định bóng đá Pháp vs Argentina: Rực lửa Olympic 2024

Ngành Y tế cảnh báo, điểm chung của các ca ngộ độc ma túy thế hệ mới (có trong thuốc lá điện tử) là tình trạng rất nặng với những biểu hiện co giật, kích thích, vật vã, ảo giác, không kiểm soát được hành vi, tổn thương não và nhiều cơ quan khác. 

Đáng chú ý, các mẫu xét nghiệm ma túy có trong thuốc lá điện tử trước đây thường chỉ phát hiện một chất, chứ không trộn tới ba, bốn chất như gần đây. Khi thuốc lá điện tử phối trộn thêm các chất lạ, chất kích thích, ma túy sẽ không thể lường trước được hậu quả và có thể dẫn tới những hệ lụy đau lòng, trong khi đối tượng sử dụng hầu hết là người trẻ, học sinh…

Quỹ Phòng, chống tác hại thuốc lá (Bộ Y tế) thông tin, Việt Nam vẫn là một trong 15 nước có số nam giới trưởng thành hút thuốc lá nhiều nhất thế giới. Đáng lo ngại, tỷ lệ hút thuốc lá điện tử ở người trưởng thành tăng 18 lần (từ 0,2% năm 2015 lên 3,6% năm 2020).

Ông Lê Văn Lương, Bí thư tỉnh Đoàn Nghệ An, cho biết chương trình truyền thông "Phòng, chống tác hại của thuốc lá, thuốc lá điện tử và chất gây nghiện mới" là hoạt động góp phần tuyên truyền, nâng cao nhận thức của đoàn viên, thanh thiếu nhi về nguy cơ, tác hại của thuốc lá, thuốc lá điện tử. Qua đó xây dựng lối sống lành mạnh, môi trường không khói thuốc lá trong thanh thiếu nhi”.

Đặc biệt, chương trình chuyển tải thông điệp “nói không với thuốc lá, thuốc lá điện tử, chất gây nghiện mơi” trong môi trường học đường, mong muốn đưa thuốc lá điện tử vào Luật phòng, chống tác hại của thuốc lá. Sau buổi lễ, các học sinh ở Trường THPT Nguyễn Duy Trinh được ký bản cam kết: “Không sử dụng thuốc lá, thuốc lá điện tử và chất gây nghiện mới”.

Tuy nhiên, nguồn tin độc quyền từ Mail Sport cho hay, cầu thủ người Anh sẽ trì hoãn việc gia hạn, trừ khi Everton đáp ứng mức thù lao 160.000 bảng/tuần, tương tự lời đề nghị MU gửi đến.

Về phần mình, đội bóng thành Manchester đã tạm dừng các cuộc đàm phán chuyển nhượng, sau cuộc trò chuyện không đi đến thống nhất giữa Giám đốc thể thao Dan Ashworth và người đồng cấp bên phía Everton - Kevin Thelwell.

The Toffees nhấn mạnh, 45 triệu bảng cộng thêm 5 triệu bảng phụ phí là không đủ, và MU cần phải đưa ra mức giá tiệm cận con số 70 triệu bảng thì họ mới xem xét đề nghị một cách nghiêm túc.

Sau đó, MU chuyển hướng sang ký hợp đồng với trung vệ trẻ tiềm năng Leny Yoro với giá 52 triệu bảng. HLV Ten Hag vẫn muốn tuyển thêm trung vệ, một hậu vệ cánh, một tiền vệ và tiền đạo tùy thuộc vào việc bán người thời gian tới.

Jarrad Branthwaite nổi lên từ mùa giải trước, khi thi đấu nổi bật ở trung tâm hàng thủ Everton, bên cạnh đàn anh James Tarkowski.

Anh được gọi vào danh sách sơ bộ chuẩn bị cho Euro 2024 nhưng bị gạch tên vào phút chót. Ngoài MU, Man City và Chelsea cũng từng quan tâm đến Branthwaite.

Trực tiếp bóng đá MU vs Man City: Rực lửa Siêu cúp Anh

Nhằm ghi nhận nỗ lực của các em, đồng thời khuyến khích các thanh thiếu niên tiếp tục phấn đầu, Shinhan Life và BNJ đã trao tặng bằng khen cho các em học sinh tham gia Chương trình iLead trong năm đầu tiên.

Tại Lễ tốt nghiệp được tổ chức tại Làng trẻ em SOS TP.HCM, ông Bae Seung Jun, Tổng Giám đốc Shinhan Life Việt Nam đã trao Chứng nhận cho các học sinh, đồng thời chia sẻ :

“Các hoạt động nâng cao trách nhiệm xã hội luôn là một trong những ưu tiên của Shinhan Life khi hoạt động tại Việt Nam. Chúng tôi nhận thức rằng việc đầu tư vào sự phát triển và giáo dục cho trẻ em, thanh thiếu niên là đầu tư vào tương lai bền vững. Định hướng của chúng tôi với các chương trình tài trợ cho thanh thiếu niên sẽ không chỉ dừng lại ở việc cung cấp cơ hội và tài trợ, mà còn thúc đẩy tinh thần tự tin, khả năng lãnh đạo và trách nhiệm xã hội của các em”.

Tiếp tục hành trình truyền cảm hứng vươn lên cho thanh thiếu niên 

Sau năm đầu tiên triển khai, chương trình iLead đã mang lại hiệu quả thiết thực cho các thanh thiếu niên của Làng trẻ em SOS Việt Nam tại Hà Nội, TP.HCM, Đà Nẵng. Theo chia sẻ của lãnh đạo Shinhan Life, đây là chương trình cộng đồng dài hạn trong 3 năm, từ 2023 - 2025. Hiện, công ty đang trao đổi với lãnh đạo Làng trẻ em SOS Việt Nam để lên kế hoạch triển khai cho năm tới. 

iLead là chương trình đào tạo thanh thiếu niên Làng trẻ em SOS Việt Nam có độ tuổi từ 15 - 25 về những giá trị lãnh đạo trong chương trình iLead Leadership Values, nằm trong khuôn khổ Sáng kiến chương trình YouthCan! của Làng trẻ em SOS quốc tế - Hợp tác vì việc làm của thanh niên.

Chương trình iLead là diễn đàn để học sinh tiếp thu kiến thức, kỹ năng và 16 giá trị lãnh đạo, đồng thời khuyến khích các em kết nối và hòa nhập trong nhóm đồng đẳng; từ đó phát triển mối quan hệ tốt hơn với các bạn cùng trang lứa, tìm ra tiếng nói của mình và hành động để hướng bản thân đến những giá trị tốt đẹp.  

Học sinh tham gia chương trình đào tạo này, ngoài kỹ năng, kiến thức mà các em có được, Shinhan Life còn trao cơ hội tập huấn kỹ năng, thực tập và việc làm tại Công ty trong tương lai cho các em có nguyện vọng và năng lực phù hợp.

Tại Lễ tốt nghiệp được tổ chức tại Làng Trẻ em SOS Đà nẵng vừa qua, Shinhan Life đã trao tặng gói tài trợ gần 150 triệu đồng chi phí sửa chữa, cải tạo và mua sắm trang thiết bị cho phòng đa chức năng của Làng. Năm 2022, Shinhan Life cũng đã trao 15 bộ máy tính và trang bị tủ thuốc cộng đồng trị giá khoảng 300 triệu đồng cho 15 nhà gia đình tại Làng trẻ em SOS Hà Nội.

Theo chia sẻ của Tổng Giám đốc Bae Seung Jun, trách nhiệm xã hội không chỉ giữ vai trò quan trọng với riêng Shinhan Life Việt Nam, mà còn với toàn bộ Tập đoàn Tài chính Shinhan. Vì thế, song song với phát triển kinh doanh, trách nhiệm xã hội là nhiệm vụ chiến lược mà Tập đoàn quan tâm và đầu tư nguồn lực thực hiện tại Việt Nam.

Bích Đào

Chị C. cho hay, tất cả các khối lớp đều xảy ra việc như vậy, không phải chỉ riêng đối với lớp con mình.

Vị phụ huynh bày tỏ sự không hài lòng bởi việc này như “ăn bớt” mất thời gian học chính khóa con được hưởng, vô lý “khi phải đóng tiền học ngoại khóa ngay trên giờ học chính khóa”.

“Tất cả các buổi ngoại khoá nhà trường đều sắp xếp thời gian vào giờ học chính khoá của các con, như vậy là sai hay đúng?”, chị C. thắc mắc.

Chưa kể, theo phụ huynh, việc học ngoại khoá, mới đầu khi giáo viên chủ nhiệm đưa ra để phụ huynh đăng ký là một mức phí khác. Phụ huynh vừa đăng ký xong, mức phí của các hoạt động này lại tăng lên. “Việc này khiến chúng tôi có cảm giác như bị lừa”, chị C. nói.

Trao đổi với VietNamNetsáng 22/11, bà Nhữ Thị Thủy, Hiệu trưởng Trường Mầm non Tam Hưng A, cho rằng không có việc trường để trẻ ngồi ngoài trời lạnh, để nhường chỗ cho các bạn khác học.

“Chỉ khi trường tổ chức hoạt động kỹ năng sống, các trẻ đăng ký học được ra ngoài học. Những trẻ không đăng ký tham gia học cũng được ra ngồi cùng, chúng tôi cũng không để các em ngồi riêng.

Hoặc một giáo viên đưa nhóm trẻ học xuống học kỹ năng sống, giáo viên còn lại ở lại trên lớp trông và tổ chức các hoạt động bình thường với nhóm trẻ còn lại. Không có việc để các em ngồi một khu vực riêng, ngồi im không tham gia hoạt động giáo dục gì”, bà Thủy khẳng định.

Bà Thủy giải thích thêm, với lớp còn lại ít trẻ không đăng ký học ngoại khóa (ví dụ lớp 20 trẻ nhưng đến 18 trẻ đăng ký học), bà vẫn nói các giáo viên có thể cho các em ra cùng tham gia “cho các em đỡ tủi thân”. 

Lớp nào số trẻ không đăng ký đông, trường sẽ chia 1 giáo viên đi cùng các học sinh học, một giáo viên ở lại cùng lớp.

Bà Thủy khẳng định, với các giờ học ngoại khóa liên kết, nhà trường bố trí phòng chức năng riêng để triển khai chứ không tổ chức tại lớp, do đó không để tình trạng số không đăng ký học phải rời lớp để nhường cho số đăng ký học ngoại khóa.

Chỉ riêng hoạt động kỹ năng sống, trẻ ra hoạt động ở ngoài trời, những trẻ không đăng ký cũng ra ngoài cùng.

Theo vị hiệu trưởng, mỗi ngày, trẻ có hoạt động học chung, sau đó đến các hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động chiều,... bổ trợ cho hoạt động chính. “Chúng tôi chỉ lồng ghép một ít các hoạt động và thường diễn ra sau những giờ hoạt động chính”, bà Thủy nói.

Tuy nhiên, qua tìm hiểu của VietNamNet, lịch phân bổ các giờ học ngoại khóa này của trường lại “đè” lên trong giờ chính khóa.

Ví dụ lịch học kỹ năng sống vào Thứ Năm hàng tuần, từ 8h15 đến 8h50; hay lịch học Gym kids vào chiều Thứ Năm hàng tuần, từ 15h25 đến 15h55; hay lịch học Toán thông minh vào sáng Thứ Ba hoặc Thứ Sáu từ 8h15 đến 8h45,... Đây là những khung giờ trong giờ chính khóa.

VietNamNetcũng phản biện hoạt động chính khóa bao gồm cả ngày học, từ lúc trẻ đến trường đến lúc rời trường.

Như vậy, việc này, với những học sinh đăng ký ngoại khóa có thể không ảnh hưởng. Song, với những học sinh không đăng ký, lại thành mất luôn cả giờ chính khóa (như hoạt động ngoài trời,...) đương nhiên được thụ hưởng.

Về việc này, bà Thủy cho hay sẽ xem lại phân công của phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn. 

“Chắc cũng sẽ có một vài hoạt động ngoại khóa có thể các cô đưa vào sau giờ hoạt động chính của trẻ, tức vào giờ đúng nghĩa là hoạt động ngoài trời, hoạt động góc,... Nếu đúng như thế, tôi sẽ phải điều chỉnh lại”, bà Thủy nói.

Bà Thủy lý giải thêm: “Với cấp mầm non, thường trẻ đi học từ sáng đến chiều tối. Nếu đúng theo quy định, phải sau khi hết giờ chính khóa (từ 8h sáng đến 16h30) mới bắt đầu tổ chức giờ ngoại khóa. Nhưng lúc đó, lại hơi muộn, phụ huynh muốn đón con về, chúng tôi không thể đưa các hoạt động ngoại khóa vào để bổ trợ được”. 

Được biết, cả 4 hoạt động ngoại khóa gồm Toán thông minh, Tiếng Anh, Kỹ năng sống, Gym kids, Trường Mầm Non Tam Hưng A đều liên kết với 1 đơn vị cung cấp là Trung tâm Bồi dưỡng kỹ năng Hồng Đăng.

Hiệu trưởng bị 'tố' bớt xén phần ăn của trẻ mầm non

Trước đó, như VietNamNetphản ánh, trên mạng xã hội lan truyền những clip ghi lại cảnh một nữ sinh quỳ khóc trước cửa lớp đến kiệt sức. Sau đó, cô giáo chủ nhiệm túm áo lôi em ngồi dậy, vào phía trong lớp.

Ông Nguyễn Duy Hiền, Hiệu trưởng Trường THPT Đa Phúc, cho biết clip đăng tải trên mạng xã hội chỉ là một đoạn rất ngắn trong tiết sinh hoạt của lớp, do đó dễ gây hiểu nhầm cho người xem là cô giáo bạo hành học sinh. Tuy nhiên, thực tế không phải như vậy, tức không có việc cô đánh hay phạt học sinh phải quỳ.

“Học sinh này mắc nhiều lỗi và hôm đó có một lỗi liên quan về mua bánh nên bị cô giáo mời ra ngoài. Khi ra ngoài được hơn 10 phút, em này khóc, xin lỗi cô giáo và quỳ xuống ở cửa lớp. Cô bảo học sinh đứng dậy, em vẫn cứ quỳ và nói "cô tha lỗi cho em". Cô giáo tiếp tục yêu cầu học sinh đứng dậy vì sợ mọi người hiểu nhầm.

Lúc đó, sức khỏe nữ sinh không được tốt nên em đã nằm xuống nền nhà, tư thế "người mềm như tàu lá". Khi đó, cô giáo đã có động tác chưa phù hợp là dùng tay kéo áo học sinh đứng dậy, lời nói của cô giáo cũng chưa chuẩn mực. Việc này dễ gây hiểu nhầm, không có chuyện bạo hành. Sự việc xảy ra, chúng tôi rất lấy làm tiếc”, ông Hiền thông tin.

Ông Hiền cho hay, việc nữ sinh quỳ xin lỗi cô trước cửa lớp là do nữ sinh tự ý và sự việc chỉ diễn ra trong khoảng 15 phút, không có chuyện cô giáo yêu cầu học sinh quỳ bên ngoài cửa lớp.

Vị hiệu trưởng cho biết, qua làm việc và tường trình, học sinh nhận lỗi là do mình. Công an đang tiếp tục điều tra, xác minh nguyên nhân sự việc để đưa ra thông tin chính xác, cụ thể.

Khiến nữ sinh quỳ khóc ở cửa lớp, hình thức xử lý cô giáo phải đối mặt