[LMHT] “LCS phiên bản Nga” chính thức xuất hiện

Messi vắng mặt ở trận đấu gặp Monaco cuối tuần qua vì chấn thương cơ, nhưng HLV Galtier khẳng định anh sẽ ra sân ở trận này. Hai ngày trước trận tiếp đón Bayern Munich, cựu ngôi sao Barca đã xuất hiện trên sân tập cùng các đồng đội.

Kylian Mbappe, người bị căng cơ đùi trong trận gặp Montpellier hôm 1/2 cũng tham gia buổi tập mới đây. Tuy nhiên, nhiều khả năng HLV Galtier sẽ không mạo hiểm sử dụng “số 7” ở trận lượt đi.

Nếu như PSG có 10 chức vô địch nước Pháp, Bayern Munich thậm chí còn bá đạo hơn với kỷ lục 32 lần nâng cao chiếc đĩa bạc Bundesliga. Bên cạnh đó là 6 danh hiệu UEFA Champions League /Cúp C1 châu Âu.

Hiện tại, phong độ của “Hùm xám” xứ Bavaria ở mùa giải năm nay không thật sự ổn định. Bên cạnh đó là những ca chấn thương khiến HLV Julian Nagelsmann không có được lực lượng mạnh nhất khi hành quân sang Pháp.

Thủ môn Neuer vẫn chưa bình phục, đồng thời đang gặp rắc rối với ban lãnh đạo đội bóng nên Yans Sommer sẽ là người trấn giữ khung thành Bayern. Joshua Kimmich hết hạn treo giò và sẽ đá cặp cùng Goretzka ở tuyến giữa. Bốn cầu thủ vẫn đang nghỉ dưỡng thương là Gravenberch, Mazraoui, Lucas Hernandez và Sadio Mane.

Xét về lịch sử đối đầu, PSG và Bayern đang có thành tích khá cân bằng, khi hai đội có tổng cộng 11 trận gặp nhau với 6 chiến thắng dành cho đội chủ nhà và đội khách có 5 lần được hưởng trọn niềm vui. Hai đội chưa bao giờ hòa nhau trong quá khứ.

Đây là lần thứ 3 sau 4 mùa giải PSG và Bayern chạm trán ở vòng knock-out. Bayern Munich đã đánh bại PSG 1-0 trong trận chung kết Champions League đầu tiên diễn ra không khán giả vào năm 2020 do đại dịch Covid-19. Mùa giải tiếp theo, PSG đã đòi nợ thành công khi loại Bayern ở tứ kết.

Thành tích đối đầu PSG vs Bayern Munich (5 trận gần nhất)

Thông tin lực lượng

PSG: Mbappe, Sanches, Mukiele chấn thương. Khả năng ra sân của Messi còn bỏ ngỏ

Bayern: Mane, Neuer, Hernandez, Mazraoui, Gravenberch chấn thương. Khả năng ra sân của Choupo-Moting còn bỏ ngỏ

Đội hình dự kiến PSG vs Bayern

PSG: Donnarumma; Hakimi, Marquinhos, Ramos; mendes; Pereira; Ruiz, Vitinha, Verratti; Neymar, Messi

Bayern Munich:Sommer; Cancelo, De Ligt, Upamecano, Davies; Goretzka, Kimmich; Sane, Musiala, Coman; Choupo-Moting

Dự đoán tỉ số: Hòa 1-1

Xem lịch thi đấu Cup C1 mới nhất tại đây!

Năm nay, Tường Vy cũng như nhiều học trò lớp 12 khác đang phải đứng trước những quyết định quan trọng của cuộc đời. 10X dự định sẽ lựa chọn thi khối C vào Trường ĐH Luật TP.HCM.

Tuy nhiên, điều khiến nữ sinh cảm thấy trăn trở chính là những câu hỏi của mọi người xung quanh: “Tại sao không chọn môn Toán, môn Anh? Tại sao lại chọn thi Văn - Sử - Địa? Có phải do học dốt Toán - Lý - Hóa nên mới chọn thi 3 môn này hay không?”.

“Học khối xã hội ra để làm gì trong thời đại khoa học kỹ thuật này”, “Học Toán – Lý - Hóa mới làm được nhiều điều có ích”.

Điều đó đã khiến Tường Vy trăn trở suốt một khoảng thời gian rất dài. Thậm chí, trước những lời gièm pha, cũng có lúc Vy nghĩ mình nên chuyển khối để tránh “lời ra tiếng vào”.

Ngô Tường Vy (học sinh lớp 12 chuyên Văn, Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM)

Nhưng may mắn, giữa lúc đang hoang mang trước những lựa chọn, Vy nhận được những lời khuyên đầy chân tình từ cô giáo chủ nhiệm.

“Con đừng nghĩ như vậy. Văn - Sử - Địa hay Toán - Lý - Hóa đều là những môn quan trọng. Chúng ta không thể nào bắt một con cá phải leo cây bởi vì điều đó sẽ khiến cả đời nó không nghĩ rằng mình biết bơi”. Lời khuyên ấy của cô giáo đã khiến Tường Vy “bừng tỉnh” và nữ sinh quyết tâm phải theo đuổi lựa chọn của bản thân.

“Môn Văn cho ta biết rằng trái tim và tâm hồn ta thật đẹp, đồng thời phát triển tư duy ngôn ngữ của chúng ta.

Môn Sử là dòng máu, là những gì đã trải qua trong hơn 4000 năm của dân tộc. Còn môn Địa là cái cây, ngọn cỏ, là quê hương, sông núi. Tại sao chúng ta không học nó? Tại sao chúng ta không tìm hiểu nhiều hơn về tâm hồn mình?”, Tường Vy nói.

10X cũng thẳng thắn nêu lên quan điểm, “dù bạn có học giỏi bất kỳ môn nào đi chăng nữa, thậm chí là môn thể dục, thì đó cũng là tài năng của các bạn. Mình tin rằng, những bạn học giỏi môn này hoàn toàn có thể mang lại những điều tuyệt vời nhất cho đất nước”.

Lắng nghe học trò chia sẻ, cô giáo chủ nhiệm lớp 12 chuyên Văn - Lê Thị Tuyết Anh cho rằng, áp lực của học sinh hiện nay là các em phải học tới 13 môn học.

“Các em luôn tạo ra áp lực cho mình là phải giỏi cả 13 môn để xếp học bạ loại giỏi và được tuyển thẳng vào trường đại học. Vì thế, tôi cảm thấy vui khi hôm nay, học trò của mình đã biết tự xác định mục tiêu, mục đích. Những điều đó, theo tôi là rất đáng quý”.

Nguyễn Lê Thiên Minh (học sinh lớp 11A2, trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM) 

Trong khi đó, cậu học trò Nguyễn Lê Thiên Minh (học sinh lớp 11A2, trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM) đã thẳng thắn gửi gắm những suy nghĩ thầm kín bấy lâu tới người mẹ của mình.

Nam sinh cho biết, do tính chất công việc của mẹ nên cả hai mẹ con hiếm có thời gian để ngồi lại nói chuyện, chia sẻ với nhau.

Mẹ của cậu là người nhiều kỳ vọng ở con cái, nhưng điều đó vô tình khiến 10X cảm thấy nặng nề, áp lực.

“Mẹ cho em học song song hai trường là tại ngôi trường phổ thông em đang theo học và một ngôi trường trực tuyến khác. Mẹ kỳ vọng rằng điều đó sẽ giúp em mở mang kiến thức và có thể tiếp thu nhiều hơn nữa những kiến thức xung quanh. Nhưng điều này lại khiến em cảm thấy mệt mỏi”.

Việc học này của Minh bắt đầu từ những năm lớp 10. Thời điểm đó, chương trình học còn khá nhẹ nhàng nên Thiên Minh có thể cân đối được giữa cả hai trường. Tuy nhiên, khi lên lớp 11, lịch học ở cả hai trường đều dày đặc và và khiến Minh cảm thấy “quá tải”. Nam sinh dần không cân bằng được thời gian học và trở nên “xao nhãng” ước mơ trở thành bác sĩ của chính mình.

Xuất hiện ở phía dưới sân khấu, sau khi nghe được những lời chia sẻ của con, mẹ Thiên Minh cho biết, bà vẫn sẽ giữ quan điểm của mình, nhưng không bắt buộc con phải học tập trung vào ngôi trường trực tuyến. Thay vào đó, bà mẹ mong con trai hãy xem ngôi trường thứ hai này giống như một cuốn sách mở để có thể tham khảo và tiếp thu những kiến thức mới vào lúc thích hợp.

“Mẹ vẫn luôn mong con được làm theo những điều bản thân cảm thấy hạnh phúc. Mẹ sẽ là người đi sau và là chỗ dựa vững chắc cho con”, mẹ Thiên Minh nói với con.

Thời Vũ

Nam sinh lớp 12 chấp nhận 'đánh đổi' thanh xuân cho sự nghiệp

Từng chứng kiến những xung đột trong gia đình chỉ vì vấn đề tiền bạc, Anh Tuấn nói không cho phép bản thân hưởng thụ quá sớm vì tuổi trẻ là khoảng thời gian thích hợp nhất để học tập và tích lũy nền tảng vững chắc cho bản thân.

Giới chuyên môn và người hâm mộ quần vợt thế giới đang có chung một câu hỏi: Novak Djokovic và Rafael Nadal liệu có đến California để tham dự Indian Wells, hay còn gọi BNP Paribas Open?

Mới đây, hôm 9/2 (theo giờ Việt Nam), BTC Indian Wells đã công bố danh sách những người đủ điều kiện tham gia giải đấu 2023.

Danh sách của BTC bao gồm các tay vợt đủ điều kiện thi đấu dựa theo vị trí của họ trên bảng xếp hạng ATP và WTA.

Trong danh sách này có Djokovicvà Nadal - những người đang chia sẻ kỷ lục 22 danh hiệu Grand Slam.

Djokovic xuất hiện ở vị trí đầu tiên danh sách Indian Wells 2023 nhờ vị trí số 1 trên bảng xếp hạng ATP.

Tuy nhiên, có vẻ như Nole khó tham dự giải đấu trong trường hợp anh không được tiêm phòng Covid-19.

Năm ngoái, sau khi bị trục xuất khỏi Australia ngay trước khi Australian Open khởi tranh, Djokovic tiếp tục vắng mặt các giải đấu lớn ở Mỹ và Canada vì vấn đề vắc xin.

Mỹ vừa thông báo rằng sẽ dỡ bỏ các hạn chế nhập cảnh đối với những người chưa được tiêm phòng vắc xin Covid-19 vào ngày 11/5, nghĩa là gần 2 tháng sau khi giải đấu tìm ra nhà vô địch.

Trong khi đó, Nadal đứng thứ 6 danh sách Indian Wells, cùng với thứ hạng tuần này của anh trên bảng ATP.

Khả năng Nadal có mặt tại California cũng đang bị nghi ngờ, sau khi anh tái phát chấn thương cơ bụng tại Australian Open 2023, giải đấu mà Djokovic đăng quang ấn tượng.

Tay vợt người Tây Ban Nha vẫn đang trong quá trình hồi phục và bản thân anh từng thừa nhận muốn sự an toàn cho cơ thể.

Nếu không có gì bất ngờ, Carlos Alcaraz - người vào bán kết giải đấu năm ngoái - sẽ có mặt tại California. Anh có cơ hội giành Masters 1000 thứ 3 trong sự nghiệp và đoạt lại ngôi số 1 thế giới từ tay Djokovic.

Xem ngay những tin tức thể thao mới nhất tại đây!

Djokovic rách gân kheo 3 cm: Nghị lực làm nên sự vĩ đại

Cụ thể, theo ông Trọng, có 13/27 trường THPT cho học sinh nghỉ.

Có 9/11 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cho học viên nghỉ học, chỉ Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Chi Lăng và Trung tâm giáo dục thường xuyên 2 vẫn cho học sinh đi học.

Còn lại, hầu hết các trường mầm non, tiểu học, THCS cho học sinh nghỉ. Chỉ có một số ít trường vẫn tổ chức học và lùi thời gian học do học sinh đã đến trường hoặc một số trường có bật điều hòa. Còn các trường phổ thông dân tộc nội trú vẫn cho học sinh học bình thường.

Ở Lào Cai, ông Lê Mạnh Trường, Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT cho hay hôm nay là ngày rét cao điểm. Tuy nhiên, tính đến thời điểm hiện tại có 7/9 huyện, thị xã, thành phố cho học sinh đi học bình thường. Chỉ có 2 huyện Sa Pa và Mường Khương cho học sinh một số trường nghỉ học để tránh rét kết hợp với lịch nghỉ sơ kết học kỳ 1 năm học 2020-2021. Số học sinh nghỉ học của 2 huyện này chiếm khoảng 50%.

Tuy nhiên, số này chỉ ở cấp mầm non, tiểu học và THCS. Còn cấp THPT thì 100% các trường trong toàn tỉnh cho học sinh đi học bình thường.

Cụ thể, ở huyện Sa Pa, có 2/21 trường mầm non nghỉ; 20/20 trường tiểu học và 6/20 trường THCS nghỉ.

Còn ở huyện Mường Khương, có 2/20 trường mầm non nghỉ học; 4/17 trường tiểu học nghỉ và 16/19 trường THCS cho học sinh nghỉ học.

Ảnh: Phạm Hải

“Do xác định chuẩn bị ngay từ đầu nên các trường đều rất chủ động trong việc đối phó với thời tiết. Ở huyện Si Ma Cai được xác định là vùng rét nhất tỉnh, nhưng với các học sinh đã đến trường, các trường vẫn tiếp đón và bật máy sưởi, tổ chức nấu cơm cho các em ăn trưa sau đó thông báo cho phụ huynh đến đón”, ông Trường nói.

Bà Lê Thị Hương, Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT Bắc Kạncũng cho hay, sáng nay nhiều trường trên địa bàn tỉnh cũng đã điều chỉnh thời gian vào học buổi sáng.

“Sở GD-ĐT cho phép các phòng GD-ĐT tham mưu cho các huyện trên địa bàn chủ động linh hoạt trong việc điều chỉnh giờ học các trường sao cho phù hợp, đảm bảo sức khỏe và an toàn cho học sinh”, bà Hương nói.

Theo ông Ma Thế Quyên, Giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Kạn, tùy theo từng địa phương, từng vùng và từng dân tộc cụ thể mà các trường điều chỉnh cho phù hợp.

“Ví dụ ở các điểm vùng cao, đồng bào dân tộc thiểu số thì nếu các cháu ở nhà có khi còn rét hơn là đưa đến điểm trường kiên cố. Thậm chí, đến trường, các em được ăn uống tại chỗ và được chống rét tốt hơn tại nhà. Do địa bàn muôn hình muôn vẻ, nên chúng tôi giao quyền chủ động cho các địa phương, linh hoạt ứng biến ở từng điểm trường”, ông Quyên chia sẻ.

Thanh Hùng

Trời rét đậm, học sinh Hà Nội có được nghỉ học hôm nay?

Hôm nay 8/1, ở các tỉnh Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ trời rét đậm, rét hại. Nhiều phụ huynh ở Hà Nội băn khoăn không biết có nên cho con đi học hay không.

Năm nay, Tường Vy cũng như nhiều học trò lớp 12 khác đang phải đứng trước những quyết định quan trọng của cuộc đời. 10X dự định sẽ lựa chọn thi khối C vào Trường ĐH Luật TP.HCM.

Tuy nhiên, điều khiến nữ sinh cảm thấy trăn trở chính là những câu hỏi của mọi người xung quanh: “Tại sao không chọn môn Toán, môn Anh? Tại sao lại chọn thi Văn - Sử - Địa? Có phải do học dốt Toán - Lý - Hóa nên mới chọn thi 3 môn này hay không?”.

“Học khối xã hội ra để làm gì trong thời đại khoa học kỹ thuật này”, “Học Toán – Lý - Hóa mới làm được nhiều điều có ích”.

Điều đó đã khiến Tường Vy trăn trở suốt một khoảng thời gian rất dài. Thậm chí, trước những lời gièm pha, cũng có lúc Vy nghĩ mình nên chuyển khối để tránh “lời ra tiếng vào”.

Ngô Tường Vy (học sinh lớp 12 chuyên Văn, Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM)

Nhưng may mắn, giữa lúc đang hoang mang trước những lựa chọn, Vy nhận được những lời khuyên đầy chân tình từ cô giáo chủ nhiệm.

“Con đừng nghĩ như vậy. Văn - Sử - Địa hay Toán - Lý - Hóa đều là những môn quan trọng. Chúng ta không thể nào bắt một con cá phải leo cây bởi vì điều đó sẽ khiến cả đời nó không nghĩ rằng mình biết bơi”. Lời khuyên ấy của cô giáo đã khiến Tường Vy “bừng tỉnh” và nữ sinh quyết tâm phải theo đuổi lựa chọn của bản thân.

“Môn Văn cho ta biết rằng trái tim và tâm hồn ta thật đẹp, đồng thời phát triển tư duy ngôn ngữ của chúng ta.

Môn Sử là dòng máu, là những gì đã trải qua trong hơn 4000 năm của dân tộc. Còn môn Địa là cái cây, ngọn cỏ, là quê hương, sông núi. Tại sao chúng ta không học nó? Tại sao chúng ta không tìm hiểu nhiều hơn về tâm hồn mình?”, Tường Vy nói.

10X cũng thẳng thắn nêu lên quan điểm, “dù bạn có học giỏi bất kỳ môn nào đi chăng nữa, thậm chí là môn thể dục, thì đó cũng là tài năng của các bạn. Mình tin rằng, những bạn học giỏi môn này hoàn toàn có thể mang lại những điều tuyệt vời nhất cho đất nước”.

Lắng nghe học trò chia sẻ, cô giáo chủ nhiệm lớp 12 chuyên Văn - Lê Thị Tuyết Anh cho rằng, áp lực của học sinh hiện nay là các em phải học tới 13 môn học.

“Các em luôn tạo ra áp lực cho mình là phải giỏi cả 13 môn để xếp học bạ loại giỏi và được tuyển thẳng vào trường đại học. Vì thế, tôi cảm thấy vui khi hôm nay, học trò của mình đã biết tự xác định mục tiêu, mục đích. Những điều đó, theo tôi là rất đáng quý”.

Nguyễn Lê Thiên Minh (học sinh lớp 11A2, trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM) 

Trong khi đó, cậu học trò Nguyễn Lê Thiên Minh (học sinh lớp 11A2, trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM) đã thẳng thắn gửi gắm những suy nghĩ thầm kín bấy lâu tới người mẹ của mình.

Nam sinh cho biết, do tính chất công việc của mẹ nên cả hai mẹ con hiếm có thời gian để ngồi lại nói chuyện, chia sẻ với nhau.

Mẹ của cậu là người nhiều kỳ vọng ở con cái, nhưng điều đó vô tình khiến 10X cảm thấy nặng nề, áp lực.

“Mẹ cho em học song song hai trường là tại ngôi trường phổ thông em đang theo học và một ngôi trường trực tuyến khác. Mẹ kỳ vọng rằng điều đó sẽ giúp em mở mang kiến thức và có thể tiếp thu nhiều hơn nữa những kiến thức xung quanh. Nhưng điều này lại khiến em cảm thấy mệt mỏi”.

Việc học này của Minh bắt đầu từ những năm lớp 10. Thời điểm đó, chương trình học còn khá nhẹ nhàng nên Thiên Minh có thể cân đối được giữa cả hai trường. Tuy nhiên, khi lên lớp 11, lịch học ở cả hai trường đều dày đặc và và khiến Minh cảm thấy “quá tải”. Nam sinh dần không cân bằng được thời gian học và trở nên “xao nhãng” ước mơ trở thành bác sĩ của chính mình.

Xuất hiện ở phía dưới sân khấu, sau khi nghe được những lời chia sẻ của con, mẹ Thiên Minh cho biết, bà vẫn sẽ giữ quan điểm của mình, nhưng không bắt buộc con phải học tập trung vào ngôi trường trực tuyến. Thay vào đó, bà mẹ mong con trai hãy xem ngôi trường thứ hai này giống như một cuốn sách mở để có thể tham khảo và tiếp thu những kiến thức mới vào lúc thích hợp.

“Mẹ vẫn luôn mong con được làm theo những điều bản thân cảm thấy hạnh phúc. Mẹ sẽ là người đi sau và là chỗ dựa vững chắc cho con”, mẹ Thiên Minh nói với con.

Thời Vũ

Nam sinh lớp 12 chấp nhận 'đánh đổi' thanh xuân cho sự nghiệp

Từng chứng kiến những xung đột trong gia đình chỉ vì vấn đề tiền bạc, Anh Tuấn nói không cho phép bản thân hưởng thụ quá sớm vì tuổi trẻ là khoảng thời gian thích hợp nhất để học tập và tích lũy nền tảng vững chắc cho bản thân.

Đại học FPT ký kết MOU với các đại diện doanh nghiệp.

Tại lễ ký kết, giảng viên - Ths Hồ Trung Chánh cho biết: “Trong định hướng dạy và học “Real Business in Real Life” (Tạm dịch: Học theo định hướng Doanh nghiệp thật trong môi trường thật), Bộ môn Quản trị Du lịch Khách sạn (DL & KS) trường Đại học FPT TP. HCM quyết định chuyển hẳn một số môn học có tính kỹ năng vào dạy và học trong những khách sạn, công ty du lịch lữ hành và nhà hàng uy tín”.

Ths Hồ Trung Chánh chia sẻ về định hướng dạy và học “Real Business in Real Life”

Qua đó, sinh viên giảm bớt phần học lý thuyết và tăng cường phần học thực hành trong môi trường thực tế. Trường không ngừng kết nối và hợp tác với những doanh nghiệp đẳng cấp trong nhóm ngành DL & KS để cùng xây dựng chương trình hợp lý, đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp.

“Tại ĐH FPT, chúng tôi không chỉ quan tâm cho chương trình học 4 năm, mà chúng tôi còn hỗ trợ sinh viên cho việc định hướng nghề nghiệp và tương lai việc là”, thầy Chánh nhấn mạnh.

Theo định hướng “Real Business in Real Life”, sinh viên sẽ có nhiều trải nghiệm thực tế, được các chuyên viên ưu tú của doanh nghiệp đào tạo trong học kỳ 6 - học kỳ “On the Job Training” (học kỳ Đào tạo trong doanh nghiệp). Chú trọng trải nghiệm, sinh viên Đại học FPT được trang bị kiến thức và kỹ năng thông qua nhiều hoạt động. Mới đây, sinh viên Đại học FPT cũng vừa kết thúc Tour Xuyên Việt 9 ngày 8 đêm đi qua nhiều tỉnh thành, trải nghiệm văn hóa ẩm thực và công việc. Sinh viên được thử sức làm công tác quản trị trong các doanh nghiệp du lịch - khách sạn, thích nghi nhanh chóng môi trường làm việc tương lai.

Năm 2021, Đại học FPT tuyển sinh top 50 SchoolRank (50% thí sinh có năng lực học tập tốt nhất toàn quốc). Theo đó, thí sinh có điểm học bạ (năm học lớp 11 và học kỳ 1 lớp 12) hoặc điểm thi THPT đạt TOP50SchookRank sẽ có cơ hội trở thành tân sinh viên. Công cụ tra cứu xếp hạng SchoolRank được phát triển dựa trên phương pháp luận ATAR (Australian Tertiary Admission Ranking) - công cụ đo lường chất lực học sinh toàn Australia hằng năm, một trong những cơ sở để xét tuyển đầu vào của các trường đại học - cao đẳng tại quốc gia này. Ngay từ bây giờ, thí sinh đã biết kết quả khi truy cập: https://schoolrank.fpt.edu.vn/.  Đại học FPT tuyển sinh năm 2021 dựa trên công cụ SchoolRank

Lệ Thanh