Nhận định, soi kèo Coventry vs Peterborough, 1h45 ngày 25/9

STT

Tỉnh, thành

Dừng đến trường

Đi học lại

1

An Giang

Mầm non nghỉ học từ 12/5

Tiểu học tạm dừng từ 13/5

THCS &THPT nghỉ từ 17/5

-

2

Bà Rịa - Vũng Tàu

Mầm non nghỉ học từ 8/5

Tiểu học tạm dừng từ 10/5

THCS &THPT nghỉ từ 11/5

Đến khi có thông báo mới

3

Bắc Giang

Các lớp tạm dừng đến trường từ 10/5, lớp 12 chuyển sang học trực tuyến từ 17/5

Đến khi có thông báo mới

4

Bắc Kạn

Đi học bình thường

-

5

Bạc Liêu

Mầm non nghỉ hè từ 10/5

Các cấp còn lại chậm nhất từ 16/5 (trừ lớp 9 và 12)

6

Bắc Ninh

Tạm dừng đến trường từ 6/5

Đi học trở lại từ 19/7

7

Bến Tre

Đi học bình thường

-

8

Bình Định

Nghỉ hè trước 15/5

-

9

Bình Dương

Đi học bình thường

-

10

Bình Phước

Trẻ mầm non nghỉ hè từ 13/5

Học sinh Tiểu học, THCS, THPT chuyển sang học trực tuyến (trừ lớp 9, 12)

-

11

Bình Thuận

Nghỉ từ 13/5 (trừ lớp 9, 12)

Điều chỉnh kế hoạch hoàn thành chương trình chậm nhất vào ngày 20/5

Kết thúc năm học trước 25/5

Đến khi có thông báo mới

12

Cà Mau

Mầm non nghỉ từ 14/5

THPT thi xong tạm dừng đến trường từ 11/5

(Trường thu chưa xong tạm dừng từ 14/5)

-

13

Cần Thơ

Mầm non nghỉ học từ 10/5

Tiếp tục nghỉ học từ 17/5

14

Cao Bằng

Đi học bình thường

-

15

Đà Nẵng

Tạm dừng đến trường từ 4/5

Hoàn thành chương trình trước 16/5

Hoàn thành kiểm tra HK II từ 17-25/5

Đến khi có thông báo mới

16

Đăk Lăk

Mầm non ở TP Buôn Ma Thuột nghỉ học từ 10/5

17/5

17

Đăk Nông

Đi học bình thường

-

18

Điện Biên

Các lớp tạm dừng đến trường từ 11/5 (trừ khối 12)

Đến khi có thông báo mới

19

Đồng Nai

TP Long Khánh, trường ở 6 xã (Xuân Trường, Xuân Bắc, Xuân Tâm, Suối Cao, Xuân Thọ và thị trấn Gia Ray) huyện Xuân Lộc, 3 trường ở Cẩm Mỹ tạm dừng đến trường từ 5/5

Đến khi có thông báo mới

20

Đồng Tháp

Kết thúc học kỳ II đến hết ngày 15/5

-

21

Gia Lai

Đi học bình thường

-

22

Hà Giang

Đi học bình thường

-

23

Hà Nội

Nghỉ hè từ 15/5

24

Hà Nam

Tạm dừng đến trường 3/5

17/5

25

Hà Tĩnh

Mầm non nghỉ học nghỉ học từ 7

Các trường đã thi hocj kỳ II dạy trực tuyến từ 7/ 5

Trường chưa thi dạy học trực tuyến từ 10/5 (trừ khối 9 và 12)

Đến khi có thông báo mới

26

Hải Dương

Tạm dừng đến trường từ 10/5

Đến khi có thông báo mới

27

Hải Phòng

Tạm dừng đến trường từ 10/5 (trừ lớp 9 và 12)

Đến khi có thông báo mới

28

Hậu Giang

Mầm non, tiểu học nghỉ học từ 11/5

Đến khi có thông báo mới

29

Hòa Bình

Tạm dừng đến trường từ 10/5

Học sinh lớp 9, 12 đi học lại từ 17/5

30

Hưng Yên

Tạm dừng đến trường từ 4/5

Đến khi có thông báo mới

31

Khánh Hòa

Tạm dừng đến trường từ 10/5 (chậm nhất từ 12/5 nếu chưa thi xong)

Đến khi có thông báo mới

32

Kiên Giang

Học sinh lớp 1 - 11 dừng đến trường từ 15/5; Học sinh lớp 12 có thể học trực tiếp tùy từng trường

-

33

Kon Tum

Tạm dừng đến Mầm non, tiểu học từ 10/5

THCS nghỉ từ 11/5

THPT nghỉ từ 12/5

Đến khi có thông báo mới

34

Lai Châu

Những lớp đã hoàn thành kiểm tra/đánh giá chương trình chủ động cho học sinh nghỉ hè

-

35

Lâm Đồng

Tạm dừng đến trường từ ngày 9/5

Đến khi có thông báo mới

36

Lạng Sơn

TP Lạng Sơn, mầm non, tiểu học, lớp 6-8 nghỉ học từ 10/5

-

37

Lào Cai

Mầm non, tiểu học nghỉ 10/5
THCS, THPT học trực tuyến từ 11/5
Khối 9 và 12 học tại trường (trừ Sa Pa)

Đến khi có thông báo mới

38

Long An

Tạm dừng đến trường từ 17/5

Đến khi có thông báo mới

39

Nam Định

Khối 9 học trực tuyến từ 10/5

Khối 12 ôn tập tại trường
Còn lại nghỉ hè từ 10/5

Đến khi có thông báo mới

40

Nghệ An

Học sinh ở Thị xã Hoàng Mai tạm dừng đến trường từ 7/5

Toàn tỉnh kết thúc năm học trước 24/5

41

Ninh Bình

Tạm dừng đến trường từ 10/5 (trừ khối 9 và 12)

Đến khi kết thúc năm học

42

Ninh Thuận

Đi học bình thường

-

43

Phú Thọ

Mầm non nghỉ học từ 7/5 (chậm nhất là ngày 11/5)

(Khối 9 và 12 do trường quyết định)

Đến khi có thông báo mới

44

Phú Yên

Tạm dừng đến trường từ 11/5 (trừ khối 9 và 12)

Đến khi có thông báo mới

45

Quảng Bình

Tạm dừng đến trường từ 11/5 (trừ khối 9 và 12)

Đến khi có thông báo mới

46

Quảng Nam

Mầm non, Tiểu học ở Hội An, Đại Lộc, Điện Bàn và Duy Xuyên tạm dừng đến trường từ 10/5

Đến khi có thông báo mới

47

Quảng Ngãi

Tạm dừng đến trường từ chiều 6/5

Đi học trở lại: 12/5

Kết thúc năm học: 20/5

48

Quảng Ninh

Mầm non, tiểu học nghỉ học từ 7/5

THCS & THPT chuyển sang học trực tuyến từ 10/5 (trừ khối 9 và 12)

Đến khi có thông báo mới

49

Quảng Trị

Tạm dừng đến trường từ 10/5 ( chậm nhất là 12/5 đối với trường chưa hoàn thành thi học kỳ)

Riêng khối 12 tiếp tục chương trình

Đến khi có thông báo mới

50

Sóc Trăng

Đi học bình thường (trừ học sinh đi về từ vùng dịch nghỉ từ 4/5)

Hết cách ly 14 ngày

51

Sơn La

Mầm non nghỉ hè từ 12/5

Tiểu học nghỉ từ 16/5

-

52

Tây Ninh

Mầm non nghỉ hè từ 14/5

Phổ thông học trực tuyến ừ 17- 28/5

-

53

Thái Bình

Tạm dừng đến trường từ 6/5

Đến khi có thông báo mới

54

Thái Nguyên

Tạm dừng đến trường từ 10/5

Đến khi có thông báo mới

55

Thanh Hóa

Một trường ở TP Thanh Hoá và một số trường ở Nga Sơn: 7/5

Mầm non và các trường đã hoàn thành thi, chương trình nghỉ hè từ 11/5

Đến khi có thông báo mới

56

Thừa Thiên Huế

Tạm dừng từ trường từ 8/5

Đến khi có thông báo mới

57

Tiền Giang

Đi học bình thường

-

58

TP HCM

Tạm dừng đến trường từ 10/5 (trừ khối 9, 12)

Đến khi có thông báo mới

59

Trà Vinh

Đi học bình thường

-

60

Tuyên Quang

Đi học bình thường

-

61

Vĩnh Long

Mầm non nghỉ hè từ 12/5

Các cấp còn lại nghỉ học sau khi thi xong (chậm nhất đến 14/5)

-

62

Vĩnh Phúc

Tạm dừng đến trường từ 3/5

Đến khi có thông báo mới

63

Yên Bái

Tạm dừng đến trường từ 10/5

Lớp 9,12 trở lại trường từ 17/5

Các khối lớp khác quay lại trường kiểm tra học kì II, rồi chuyển sang học trực tuyến

Học sinh mầm non nghỉ hè từ 17/5

Để giải bài toán biến các môn khoa học khô khan thành những tiết học thú vị và gần gũi với các em học sinh nhưng vẫn truyền tải đầy đủ kiến thức trong chương trình học, phòng thí nghiệm Augmented Human Lab thuộc Viện Kỹ thuật Sinh học Auckland (ABI) từ ĐH Auckland, New Zealand mang đến sáng kiến “phòng thí nghiệm bỏ túi” Kiwrious.

Dự án Kiwrious được ấp ủ để mở rộng sự tò mò và trí tưởng tượng ở trẻ, từ đó giúp phát triển thế hệ những nhà phát mình trẻ, tích cực giải quyết vấn đề. Bộ kit Kiwrious với 8 thiết bị cảm biến cho phép học sinh tự do tìm hiểu thế giới xung quanh và chia sẻ những khám phá của mình với bạn bè trên diễn đàn Kiwrious khi kết nối các thiết bị trực tiếp trên máy tính. Các giáo viên cũng sẽ được hỗ trợ về giáo án để mang môn khoa học vượt khỏi giới hạn của những lý thuyết trên lớp.

PGS. Suranga (ngồi hàng đầu phía bên trái) và đồng nghiệp ở phòng thí nghiệm Augmented Human Lab

Tiềm năng của dự án không chỉ dừng lại ở các môn khoa học, mà đi sâu hơn vào quá trình nuôi dưỡng khát khao học hỏi trong tư duy học sinh. Mục tiêu lâu dài của dự án và nhóm nghiên cứu là dẫn dắt và truyền cảm hứng cho các thế hệ tương lai trở thành những người luôn chủ động đi tìm phương pháp giải quyết vấn đề.

Cụ thể, 8 thiết bị cảm biến cho phép học sinh tự chủ động đo đạc các thông số khoa học từ môi trường như chất lượng không khí, nhiệt độ,độ ẩm không khí, âm thanh, nhịp tim... Sau đó, các em được trau dồi các kỹ năng phân tích và trình bày ý tưởng khi thảo luận những ý tưởng khoa học trên website học trực tuyến Kiwrious.

Thông qua quá trình học tập với Kiwrious, sự đam mê học hỏi và hiếu kỳ trong tư duy học sinh sẽ được nuôi dưỡng, từ đó các em sẽ được truyền cảm hứng để trở thành những cá thể tích cực và chủ động dẫn dắt đất nước trước các vấn đề toàn cầu trong tương lai.

Tuy chỉ mới triển khai thí điểm với 200 học sinh tại một số trường học, dự án đã nhận nhiều phản hồi tích cực từ cả giáo viên lẫn học sinh. Trong năm 2021, Kiwrious dự kiến sẽ được triển khai để tiếp cận với khoảng 5.000 học sinh trên toàn quốc.

Dự án NZGCC - đào tạo thế hệ công dân toàn cầu ngay từ phổ thông

Dường như thách thức từ Covid-19 không hề gây trở ngại đến mục tiêu truyền đạt những kiến thức và kỹ năng cho học sinh ở New Zealand. Năm 2020, Cơ quan Giáo dục New Zealand (ENZ) đã phối hợp cùng tổ chức quốc tế uy tín AFS triển khai chương trình Chứng chỉ Năng lực Toàn cầu New Zealand (NZGCC) phiên bản trực tuyến. Chương trình được xây dựng và phát triển để trang bị cho thế hệ tương lai tư duy và những kỹ năng mềm toàn diện trong những bối cảnh và tình huống đa văn hóa.

Chương trình gồm 18 học phần được phát triển trên nền tảng trực tuyến và tập trung phát triển 4 kỹ năng quan trọng bao gồm nhận thức bản thân, nhận thức về người khác, trí tuệ cảm xúc và kết nối toàn cầu. Các bài giảng và bài tập được thiết kế với nhiều hình thức số hóa đa dạng như video hoạt hình, các câu đố, bài luận, trò chơi tương tác, diễn đàn thảo luận nhóm, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh có thể tự sắp xếp chương trình học tùy theo khả năng tiếp thu.

Đặc biệt, thông qua phần thảo luận hàng tuần với sự hỗ trợ của giảng viên chuyên nghiệp, học sinh có thể tương tác và giao lưu quốc tế trong bối cảnh đại dịch, bên cạnh việc thực hành kỹ năng theo từng nội dung bài giảng như một lớp học thông thường.

Đặc biệt, vào năm 2020, ENZ đã ưu ái triển khai chương trình này cho 26 học sinh New Zealand và 25 học sinh Việt Nam, khóa học đã gặt hái được những kết quả khả quan. Sự thành công từ chương trình đã mở ra tiềm năng lớn trong việc mở rộng khóa học đến với các cơ sở giáo dục khác trong tương lai.

25 học sinh Việt Nam được trao Chứng chỉ Năng lực Toàn cầu New Zealand (New Zealand Global Competence Certificate)

Classroom NZ2020­ - Nền tảng học trực tuyến mới ở New Zealand

Cũng trong năm 2020, Chính phủ New Zealand đã triển khai nền tảng Classroom NZ2020­ phát triển bởi nhà cung cấp giáo dục trực tuyến Te Kura với mục tiêu phổ cập giáo án số hóa chất lượng đến học sinh trên khắp cả nước. Bên cạnh việc cung cấp các tài liệu học tập cần thiết cho học sinh theo chương trình Chứng nhận Quốc gia về Thành tích Giáo dục (viết tắt là NCEA), nền tảng ClassroomNZ2020 còn được trang bị tính năng cá nhân hóa thích ứng theo nhu cầu học tập của các nhóm đối tượng khác nhau.

Trong giai đoạn giãn cách xã hội do Covid-19, học sinh có thể sử dụng Classroom NZ2020­ để củng cố và nâng cao kiến thức khi tự học, làm bài tập nhóm ở trường. Chính phủ New Zealand cũng có chính sách để các cơ sở giáo dục toàn quốc đều được truy cập miễn phí vào nền tảng này và sử dụng song song cùng những giải pháp trực tuyến có sẵn.

Học sinh yêu thích sự linh hoạt của nền tảng ClassroomNZ2020 khi có thể sử dụng cả ở nhà và trường (Nguồn: gazette.education.govt.nz)

Những sáng kiến bắt nhịp làn sóng 4.0 của New Zealand không chỉ mang tính đối phó ngắn hạn trước ảnh hưởng của đại dịch Covid-19, mà còn là những chiến lược lâu dài để cải thiện phương thức giáo dục truyền thống, đồng thời chuẩn bị cho cả học sinh và giáo viên về kỹ năng lẫn kiến thức trước những thay đổi đến từ công nghệ và xã hội trong tương lai.

Thế Định

Cục An toàn thông tin cho rằng, không nên coi vụ nhóm tin tặc APT30 tấn công vào mạng lưới của các nước Đông Nam Á, trong đó có Việt nam suốt 10 năm qua là sự kiện "hy hữu", nhưng cũng không nên coi nhẹ hiện tượng này.

Hồi đầu tuần, hãng bảo mật Fire Eye của Mỹ đã họp báo công bố một báo cáo bảo mật với nhiều thông tin khá gây xôn xao, như suốt 10 năm qua, nhiều cơ quan Chính phủ và nhà báo trong khu vực đã bị một nhóm hacker tấn công bằng cùng một thủ pháp. Nhóm này được cho là đặt trụ sở tại Trung Quốc và được một chính phủ tài trợ.

FireEye phát hiện malware của APT30 ở nhiều quốc gia trong khu vực

Bình luận về thông tin này, ông Nguyễn Huy Dũng, Phó Cục trưởng Cục An toàn thông tin cho biết, tấn công có chủ đích (APT) là một loại hình tấn công phức tạp, rất khó để phát hiện ra do kẻ tấn công ẩn nấp, sử dụng các kỹ thuật mới, không lường trước được. Việc APT30 bị phát hiện gần đây là điều hoàn toàn bình thường, khi mà công nghệ, kỹ thuật ẩn mình của APT30 không còn mới, và các công cụ phân tích sự kiện ATTT (events) ngày càng sâu.

Theo đó, học sinh khối 9 và 12 được tiếp tục đến trường học tập, ôn tập để đảm bảo chất lượng cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10 và kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 theo phương án do nhà trường xây dựng nhưng đảm bảo các yêu cầu dạy học và yêu cầu của công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19.

Học sinh lớp 9 và 12 ở TP.HCM được trở lại trường học bình thường

Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các trường đảm bảo thực hiện 5K, phối hợp linh hoạt giữa dạy học trực tiếp và dạy học qua Internet để giảm thời gian học sinh tập trung đông tại trường. Đồng thời, kết hợp giữ khoảng cách giữa các học sinh trong từng lớp với việc giãn cách giữa các phòng học, chia tách khu vực sân chơi khi học sinh học tập tại trường.

Trong trường hợp số lượng học sinh đông, cần chia khối hoặc chia học sinh thành từng nhóm, sắp xếp, bố trí phù hợp cho các nhóm đối tượng học sinh. Thực hiện luân phiên đến trường học tập trực tiếp và học tập qua Internet nhằm đảm bảo các quy định phòng dịch.

Các trường thực hiện thông tin khai báo y tế, lịch sử đi lại của mọi thành viên trong nhà trường. Khi có trường hợp học sinh có các triệu chứng bất thường về bệnh lý có liên quan đến Covid-19 cần thực hiện cách ly, khoanh vùng và liên hệ với cơ quan y tế để đảm bảo an toàn, vệ sinh phòng dịch.

Minh Anh

Lịch đi học và nghỉ học của 63 tỉnh, thành

Sau một thời gian tạm dừng đến trường để phòng dịch Covid-19, một số địa phương đã cho học sinh quay trở lại trường học, hoặc đẩy nhanh tiến độ để kết thúc năm học, cho học sinh nghỉ học sớm.