Thách thức danh hài tập 7: Trường Giang đứng hình khi thí sinh muốn làm 'tình địch' với Nhã Phương
- Thừa nhận rất mến mộ Trấn Thành nhưng nữ thí sinh của "Thách thức danh hài" lại khiến Trường Giang bất ngờ khi muốn làm "tình địch" với Nhã Phương.
Trường Giang và loạt sao Việt nửa khóc nửa cười trong bão lớn Sài Gòn
Điểm đặc biệt trong bức ảnh chụp chung của Nhã Phương và Trường Giang
Phần thi của thí sinh Mỹ Phương:
![]() |
Xuất hiện mở màn tập 7 của "Thách thức danh hài" là thí sinh Mỹ Phương. Ngay những giây ban đầu,áchthứcdanhhàitậpTrườngGiangđứnghìnhkhithísinhmuốnlàmtìnhđịchvớiNhãPhươmc hôm nay cô đã khiến hai danh hài phải giật mình khi thừa nhận không có khiếu hài hước. Mỹ Phương tiết lộ cô đăng ký đi thi vì quá "mê" Trấn Thành khiến danh hài "tan chảy". |
![]() |
Trước khi vào phần thi, Mỹ Phương đã nhanh tay tặng Trấn Thành, Trường Giang và gửi cho cả nghệ sĩ Hoài Linh 3 bịch khô cá sặc - đặc sản quê hương Châu Đốc. Sau khi nhận quà, Trấn Thành và Trường Giang khen ngợi Mỹ Phương hết lời. |
![]() |
Trái với lời tự nhận "nổi tiếng vô duyên" ban đầu, Mỹ Phương dùng sự duyên dáng của mình để chọc cười Trấn Thành với câu thoại "má của má của má của má em nể má anh Trấn Thành". Khi được hỏi vì sao lại "nể má Trấn Thành", Mỹ Phương nói: "Vì má anh Trấn Thành sinh ra một người con thông minh, đẹp trai và lắm tài. Em cám ơn má anh Trấn Thành". |
![]() |
Nghe xong những nói mỹ miều của thí sinh dành tặng mình, Trấn Thành tỏ ra ngượng ngùng và thốt lên: "Tan chảy". Lúc này, Mỹ Phương tiếp tục "đốn tim" nam danh hài khi nói: "Em ước gì anh Trấn Thành làm cái gì đó lớn hơn nữa. Tại vì một người có tài, có lòng nhân ái thì thiên hạ sẽ thái bình". |
![]() |
Thấy Mỹ Phương quá mến mộ đồng nghiệp của mình, Trường Giang liền cố tình gán ghép nữ thí sinh với Trấn Thành, khi vẽ ra một khung cảnh đầy bình dị, hạnh phúc cho 2 người. Khi Trấn Thành tỏ ra tiếc nuối vì "chúng ta gặp nhau hơi muộn", Mỹ Phương liền khẳng định mình chỉ thần tượng nam danh hài do "không muốn lấy chồng đẹp trai, mất công giữ". |
![]() |
Sau đó, Trấn Thành liền giới thiệu người bạn thân Anh Đức cho nữ thí sinh nhưng cô thẳng thừng từ chối và đề nghị Trấn Thành giới thiệu "Mười khó" cho mình. Lúc này, Trường Giang liền tỏ ra bất ngờ và nói: "Chị ơi, chị cũng tên Phương mà". Đáp lại chồng Nhã Phương, cô nói: "Có sao đâu, mình có quyền lựa chọn mà". |
![]() |
Bước vào vòng thứ 2, Mỹ Phương có sự đầu tư hơn về tiết mục khi dành thời gian photoshop hình Trường Giang, Trấn Thành và xuống tận bàn tương tác với hai giám khảo. Tuy nhiên phần thi này không chọc cười được hai giám khảo nên Mỹ Phương phải ra về "tay trắng". |
Phần thi của thí sinh Kế Tài:
![]() |
Trái với không khí vui nhộn đầy tiếng cười khi giao lưu cùng mọi người của Mỹ Phương, thí sinh Kế Tài lại khiến Trấn Thành, Trường Giang và khán giả lại trường quay phải xúc động khi chia sẻ anh bị bố mẹ bỏ rơi từ nhỏ, học đến lớp 9 phải bỏ học vì không đủ tiền trang trải học phí lẫn cuộc sống. |
![]() |
Tuy nhiên, Kế Tài chưa bao giờ cảm thấy tuyệt vọng mặc dù phải trải qua nhiều nghề nặng nhọc để mưu sinh. Kế Tài tâm sự anh có niềm đam mê nghệ thuật: "Không chính thức theo đuổi đam mê thì tôi cũng đi theo đường vòng, nếu năm nay thi rớt thì tôi về nhà kiếm tiền để năm sau tiếp tục tham gia cuộc thi khác, không việc gì phải sợ hết". Những chia sẻ của Kế Tài đã khiến giám khảo Trấn Thành vô cùng xúc động. |
![]() |
Sử dụng kịch bản mà mình dành 3 tháng để chuẩn bị, nam thí sinh khiến 2 danh hài cười khoái chí khi tố Trấn Thành đã "đâm chọt" đồng nghiệp Tiến Luật, làm anh phải bỏ làm MC chương trình ở mùa 5. Tiếp tục thi vòng 2, anh chàng đã sử dụng giọng nói của Trường Giang để lấy được tiếng cười của Trấn Thành và nhận giải thưởng 10 triệu đồng. Sau khi quyết định dừng chơi ở vòng 2, Kế Tài được Trấn Thành tặng riêng 5 triệu đồng làm lộ phí. |
Lưu Hằng

Trường Giang cười nghiêng ngả trước sự ngây ngô của Hồ Quang Hiếu
Với sự ngây ngô tại "Nhanh như chớp", Hồ Quang Hiếu khiến Trường Giang, Hari Won cùng mọi người tại trường quay phải cười nghiêng ngả.
(责任编辑:Kinh doanh)
下一篇:Nhận định, soi kèo U19 Hungary vs U19 Áo, 2h00 ngày 20/3: Đầu xuôi đuôi lọt
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, nơi xảy ra vụ việc Quá trình kiểm tra một số chứng từ thu - chi do Trường Tiểu học Lê Hồng Phong cung cấp, Thanh tra huyện Đăk Tô đã phát hiện một số nội dung thu, chi chưa đúng quy định, phải truy thu, hoàn trả số tiền 191.557.200 đồng.
Sau khi Thanh tra huyện Đăk Tô công bố kết luận, Ban Giám hiệu Trường Tiểu học Lê Hồng Phong đã tiến hành khắc phục hậu quả.
Trao đổi với PV VietNamNet, bà Nguyễn Thị Hồng Loan, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, cho biết, đã đứng ra vay tổng cộng 160 triệu đồng để khắc phục số tiền chi sai quy định mà kết luận Thanh tra huyện Đăk Tô đã chỉ ra.
Theo bà Loan, nhà trường đã nộp vào tài khoản tạm giữ của thanh tra huyện số tiền theo quy định. Đồng thời mời phụ huynh đến ký nhận khoản tiền quỹ còn dư mà nhà trường sử dụng không đúng nguyên tắc tài chính. Ngoài ra, phụ huynh cũng đã nhận tiền quỹ đội do thu vượt và thu sai đối tượng.
Về việc cô Nhung không tham gia giảng dạy mà vẫn chi trả phụ cấp ưu đãi, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Hồng Phong phân trần, Ban Giám hiệu có 2 người nhưng cô Hiệu phó phụ trách chuyên môn lại mắc bệnh hiểm nghèo, phải đi viện thường xuyên nên công việc dồn ứ lại. Một mình Hiệu trưởng không thể làm xuể nên phải nhờ cô Nhung lên hỗ trợ để công việc của nhà trường được tốt hơn.
“Công việc chuyên môn, văn phòng rất vất vả, phải làm cả ngày lẫn đêm. Nếu điều giáo viên lên phụ giúp mà cắt phụ cấp ưu đãi thì không ai chịu làm, vì mất đến 35% thu nhập hàng tháng”, bà Loan khẳng định.
“Chúng tôi có đưa ra hội đồng tập thể nhà trường để xin 1 giáo viên lên phụ giúp công việc cho Ban giám hiệu và đã được cán bộ, giáo viên đồng ý”, bà Loan nói thêm.
Cũng theo bà Loan, việc thuê người dân quét vôi, đổ các chậu cảnh, phun thuốc cỏ, chặt cây tỉa cành là công việc thường xuyên, không thể yêu cầu người dân cung cấp hoá đơn.
“Việc thu lại tiền Tết của giáo viên, trước khi triển khai, chúng tôi có xin ý kiến. Tất cả mọi người đã thống nhất là chuyển cho giáo viên 500.000 đồng, số tiền còn lại nhà trường xin để chi các hoạt động tất niên, trang trí tết, mua chậu hoa… vì những nội dung này không thể có chứng từ”, bà Loan trần tình.
Theo bà Loan, hiệu trưởng là người đứng đầu nên phải chịu hoàn toàn trách nhiệm.
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong Bà Loan cũng thừa nhận trong quá trình làm việc, bản thân đã chủ quan, chưa nắm kỹ công tác tài chính, chưa có kinh nghiệm trong việc quản lý thu, chi. Sẽ rút kinh nghiệm trong các năm học tới.
Ông Trầm Dương Thanh, Chánh Thanh tra huyện Đăk Tô, xác nhận, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, đã khắc phục xong những sai phạm mà kết luận thanh tra chỉ ra.
Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, thanh tra huyện Đăk Tô có kết luận về việc quản lý, sử dụng các nguồn kinh phí tại Trường Tiểu học Lê Hồng Phong và yêu cầu truy thu, hoàn lại số tiền hơn 186 triệu đồng.
Năm học 2022, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong đã chi phụ cấp ưu đãi ngành cho bà Nguyễn Thị Ngọc Nhung số tiền 41,72 triệu đồng chưa đảm bảo quy định.
Cũng trong tháng 4 và 5/2022, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong đã chi tiền lương và các khoản phụ cấp cho bà Nguyễn Thị Hằng Nga với số tiền hơn 6,49 triệu đồng chưa đảm bảo quy định.
Lãnh đạo trường này còn cho lập hồ sơ thanh toán tiền công, hỗ trợ tết cho bà Trần Nguyễn Nhật Uyên số tiền 19,58 triệu đồng không đúng quy định.
Đặc biệt là khoản tiền chi hỗ trợ Tết Nguyên đán năm 2023 cho cán bộ, viên chức mỗi người 2 triệu đồng. Sau khi chuyển đến tài khoản của các cá nhân, Ban giám hiệu nhà trường đã thu lại 1,5 triệu đồng/người. Việc thu lại 33,5 triệu đồng này không đúng quy định pháp luật.
Hiệu trưởng xác nhận số tiền thu lại từ giáo viên để phục vụ cho hoạt động chung của nhà trường như: Tổ chức tất niên cuối năm cho giáo viên trường, chi sửa chữa nhỏ, mua hoa tươi và vật tư để trang trí Tết... nhưng việc thực hiện chi các nội dung trên không được thiết lập hồ sơ, chứng từ cụ thể.
Ngày lễ 30/4 và 1/5, nhà trường chi hỗ trợ cho giáo viên, nhân viên số tiền 1 triệu đồng/người. Tuy nhiên sau đó, nhà trường đề nghị nộp lại 800 nghìn đồng/người. Kết quả kiểm tra, tổng số tiền nhà trường thu lại là 16,8 triệu đồng.
" alt="Vụ hỗ trợ giáo viên 1 triệu, trường thu lại 800: Hiệu trưởng vay tiền khắc phục" />Hơn 6 tiếng kể từ báo cáo đầu tiên của người dùng, Facebook, Instagram và WhatsApp đã có thể truy cập trở lại. Một số dịch vụ chưa hồi phục hoàn toàn, chẳng hạn, vài người dùng vẫn chưa đăng được nội dung mới lên Instagram.
Trong tuyên bố, Facebook gửi lời xin lỗi đến cộng đồng người dùng và doanh nghiệp khắp thế giới. Đồng thời, mạng xã hội cho biết đang nỗ lực để khôi phục kết nối đến các dịch vụ, ứng dụng. Công ty không tiết lộ điều gì đã xảy ra.
Cả ba nền tảng lớn của Facebook đều "bị sập" vào tối muộn ngày 4/10 (giờ Việt Nam). Theo DownDetectors, website chuyên theo dõi hoạt động của các dịch vụ, sự cố dường như có quy mô lớn, trên diện rộng, nhưng không rõ bao nhiêu người bị ảnh hưởng.
ThousandEyes, một dịch vụ theo dõi mạng của Cisco, cho biết sự cố gián đoạn nghiêm trọng mà Facebook vừa trải qua là do sự cố với máy chủ DNS (DNS Failure). DNS - Hệ thống tên miền - được xem như cuốn danh bạ điện thoại của các website.
CNBC chỉ ra đây là sự cố gián đoạn lâu nhất của Facebook kể từ năm 2008, khi một lỗi "hạ gục" website trong khoảng một ngày, tác động đến 80 triệu người dùng. Hiện nay, Facebook có khoảng 3 tỷ người dùng.
Giám đốc Công nghệ Facebook Mike SChroepher cũng đưa ra lời xin lỗi cá nhân trên Twitter.
Sự cố xảy ra chỉ một ngày sau khi người tiết lộ tài liệu nội bộ, tố cáo các hành vi sai trái của Facebook cho Quốc hội Mỹ và Thời báo Phố Wall xuất hiện trên chương trình "60 Minutes". Những tài liệu này cho thấy lãnh đạo Facebook hiểu rõ ảnh hưởng tiêu cực của Instagram với người dùng trẻ tuổi và thuật toán của Facebook cho phép chia sẻ rộng rãi thông tin sai sự thật.
Du Lam(Theo CNBC)
Facebook bị sập hệ thống trên toàn cầu
Khoảng 22h34’ ngày 4/10 theo giờ Việt Nam, mọi dịch vụ của Facebook trên toàn cầu bao gồm trang chủ Facebook, Messenger, Instagram và WhatsApp đều đã không thể truy cập được.
" alt="Facebook đang khắc phục sự cố gián đoạn tồi tệ nhất trong đêm qua" />
Tối 13/12, tập cuối của Siêu mẫu châu Á 2021 (SupermodelMe) chính thức khép lại với ngôi vị quán quân thuộc về Quỳnh Anh. Người mẫu 22 tuổi đã vượt qua 2 đối thủ nặng ký là Nikki (Philippines) và Hannah (Singapore) để trở thành người Việt Nam đầu tiên chiến thắng cuộc thi người mẫu danh tiếng.Sau 9 ngày khi Nguyễn Thúc Thùy Tiên mang vương miện Miss Grand International đầu tiên về cho Việt Nam, chiến thắng của Quỳnh Anh tại Siêu mẫu châu Á tiếp tục khiến người hâm mộ phấn khích. Thậm chí, fan sắc đẹp gọi 2021 là năm “đại thắng” của nhan sắc Việt. Cũng như format của nhiều cuộc thi người mẫu khác, Quỳnh Anh cũng phải vượt qua các thử thách như chụp hình thời trang, quay phim quảng cáo và catwalk. So với 2 đối thủ đến từ Philippines và Singapore, đại diện Việt Nam có lợi thế rõ rệt về chiều cao và hình thể cân đối. Quỳnh Anh sở hữu đôi chân dài, thẳng, vóc dáng mảnh mai phù hợp với nhiều kiểu trang phục. Quỳnh Anh từng được đánh giá là ứng cử viên “nặng ký” cho chức quán quân SupermodelMe 2021. Cô nhiều lần được giám khảo khen ngợi trong vòng loại. Trước khi chạm tới ngôi vị cao nhất, Quỳnh Anh đã có 3 lần thắng ở các tập trước. Quỳnh Anh thể hiện rõ sự quyết tâm tại Siêu mẫu châu Á 2021. Cô tạo được nhiều khoảnh khắc ấn tượng với pose dáng uyển chuyển trong các thử thách. Bên cạnh đó, chân dài 22 tuổi còn trau dồi tiếng Anh để tự tin tại cuộc thi. Gương mặt của người mẫu Quỳnh Anh mang đậm nét Á Đông, pha chút góc cạnh. Đó cũng là lợi thế để cô thử sức mình trong những phong cách trang điểm khác nhau. Khi tập cuối Siêu mẫu châu Á 2021 kết thúc, Quỳnh Anh đã nhận được vô số lời chúc mừng từ đồng nghiệp và fan sắc đẹp. Cô chia sẻ: “Bài học lớn nhất mình học được cũng như muốn chia sẻ với mọi người là đừng so sánh bản thân với bất kỳ ai, hãy so sánh bản thân của ngày hôm qua với ngày hôm nay xem mình có trở nên tốt hơn hay không. Chiến thắng này dành cho tất cả mọi người”. Quỳnh Anh không quên bày tỏ sự biết ơn đến người đã dẫn dắt cô trong sự nghiệp từ cuộc thi đầu tiên cô tham gia là The Face Vietnam: “Cô giáo Võ Hoàng Yến đã dày công chỉ dạy, "doạ nạt" từ The Face đến bây giờ đã cho em rất nhiều bài học quý giá không lời nào tả hết”. Quỳnh Anh sinh năm 1999, cao 1,71 m. Cô được biết tới khi trở thành Á quân The Face Việt Nam 2018 và đã được nhiều NTK trong nước tin tưởng hợp tác. Mai Hương
Á quân The Face Quỳnh Anh đại diện Việt Nam thi SupermodelMe 2021
Quỳnh Anh là đại diện Việt Nam tại cuộc thi tìm kiếm người mẫu châu Á mang tên SupermodelMe.
" alt="Quỳnh Anh chiến thắng cuộc thi siêu mẫu châu Á" />- Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk đã có báo cáo nhanh gửi bộ giáo dục về việc hơn 500 giáo viên có nguy cơ mất việc, đồng thơi nêu lên những bất cập trong tuyển dụng. " alt="Vụ hơn 500 giáo viên mất việc tại Đắk Lắk:Đề nghị “gom” việc tuyển dụng giáo viên về một mối" />
HTX dịch vụ nông nghiệp Vân Trà đang từng bước ứng dụng khoa học công nghệ vào hoạt động sản xuất, kinh doanh và quản lý. Anh Đinh Xuân Nam, Giám đốc HTX dịch vụ nông nghiệp Vân Trà cho biết: Thời gian qua, HTX nông nghiệp Vân Trà được cơ quan chức năng hỗ trợ phần mềm quản lý về sản xuất nông nghiệp và tem truy xuất nguồn gốc. Việc ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số vào sản xuất không chỉ giải quyết được bài toán quản trị doanh nghiệp, tạo được niềm tin cho người tiêu dùng mà còn đem lại nhiều lợi ích khác như giảm thiểu sức lao động, nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm. Hiện HTX đã sản xuất sản phẩm bột rau má sấy lạnh đạt tiêu chuẩn OCOP 3 sao. Mỗi năm HTX sản xuất và tiêu thụ 600 kg bột rau má, cung ứng cho thị trường trong và ngoài tỉnh, được khách hàng ưa chuộng.
Còn tại HTX ốc nhồi Ninh Bình (phường Yên Bình, thành phố Tam Điệp), ngành nghề kinh doanh chính là nuôi và chế biến ốc nhồi. Việc tham gia tập huấn về chuyển đổi số đã giúp HTX tháo gỡ khó khăn, vướng mắc về thương mại điện tử. Nhờ biết cách mở rộng, tìm kiếm thị trường, kết nối tiêu thụ sản phẩm, HTX ốc nhồi Ninh Bình đã thích ứng với xu hướng công nghệ 4.0 trong các khâu, nhất là trong quá trình sản xuất, tiêu thụ sản phẩm.
Anh Đỗ Ba Duy, Giám đốc HTX ốc nhồi Ninh Bình cho biết: Chỉ cần chiếc điện thoại có kết nối Internet, tôi có thể cập nhật các thông tin về sản xuất cũng như thông tin bán hàng qua Facebook, Zalo và các nền tảng số. Nhờ ứng dụng công nghệ số, HTX cung ứng các sản phẩm ốc nhồi giống, ốc nhồi thịt, trứng ốc, sản phẩm chả ốc... tại thị trường các tỉnh phía Bắc, được người tiêu dùng tin dùng.
Tính đến ngày 30/4/2024, toàn tỉnh 516 HTX, trong đó có 409 HTX lĩnh vực nông nghiệp; 68 HTX phi nông nghiệp. Để giúp các HTX thích ứng với việc chuyển đổi số, thời gian qua, Liên minh HTX tỉnh đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm chuyển đổi nhận thức và tầm quan trọng của chuyển đổi số trong phát triển HTX cho đội ngũ cán bộ chủ chốt, thành viên của HTX.
Tổ chức các chuyên đề, hội thảo về chuyển đổi số. Tổ chức tham quan học tập, trao đổi kinh nghiệm, giới thiệu các mô hình HTX trong và ngoài tỉnh thực hiện chuyển đổi số thành công. Tiến hành khảo sát và tổng hợp đăng ký nhu cầu về xây dựng nhãn hiệu hàng hóa, xuất xứ hàng hóa và xây dựng trang thông tin điện tử cho các HTX gửi các cơ quan quản lý. Tăng cường phối hợp với các sở, ngành chức năng đưa sản phẩm của HTX, doanh nghiệp lên sàn thương mại điện tử lớn.
Liên minh HTX đã chủ trì và phối hợp với Sở Thông tin và Truyền thông tiếp tục hoàn thiện hồ sơ, trình HĐND tỉnh phê duyệt kinh phí thực hiện dự án giải pháp quản lý sản xuất và kết nối thị trường phục vụ chuyển đổi số cho các HTX. Đây là công cụ giúp HTX tuân thủ tốt hơn các quy định trong quản lý nội bộ HTX, quy trình sản xuất và cung ứng sản phẩm ra thị trường.
HTX sản xuất và tiêu thụ dược liệu Yên Sơn (thành phố Tam Điệp) gắn tem truy xuất nguồn gốc, nâng cao giá trị sản phẩm. Với sự tích cực tuyên truyền, hỗ trợ của Liên minh HTX tỉnh cùng sự nỗ lực của các HTX trong chuyển đổi số, nhiều HTX trên địa bàn tỉnh đã trang bị hệ thống máy tính để bàn, laptop, điện thoại thông minh; đã ứng dụng công nghệ số vào một trong các hoạt động quản lý, sản xuất hoặc quảng bá sản phẩm. Một số HTX đã ứng dụng công nghệ thông tin thành công vào hoạt động sản xuất, kinh doanh như: sử dụng chữ ký số, phần mềm kế toán, áp dụng công nghệ cao vào hệ thống tưới tự động, hệ thống truy xuất nguồn gốc sản phẩm, hàng hóa…
Bên cạnh đó, HTX đã biết cách sử dụng thương mại điện tử để giới thiệu, quảng bá và bán hàng trên Facebook, Zalo, số ít có sử dụng website... Hiệu quả mang lại là chi phí vận hành giảm, chất lượng sản phẩm cao, việc tiếp cận khách hàng nhanh hơn, giá bán và thu nhập tăng trên 25-35%, hoạt động của HTX năng động, sáng tạo, hiệu quả hơn.
TheoPhương Anh(Báo Ninh Bình)
" alt="Ninh Bình đẩy mạnh chuyển đổi số trong các hợp tác xã" />- Chiều 12/3, Uỷ ban Thường vụ Quốc hội đã cho ý kiến về dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã khẳng định sự cần thiết phải sửa đổi, bổ sung một số điều nhằm khắc phục những hạn chế, bất cập của Luật giáo dục hiện hành sau 12 năm thực hiện.
Ông Nhạ khẳng định, một số nội dung của Luật Giáo dục đã không còn phù hợp với tình hình thực tiễn.
Dự thảo luật dự kiến sửa đổi, bổ sung đối với 50 điều, bãi bỏ 10 điều của Luật Giáo dục hiện hành, bổ sung 1 mục và 3 điều mới, thay thế hoặc bãi bỏ một số thuật ngữ để phù hợp với pháp luật hiện hành.
Bộ trưởng Nhạ cho rằng, hiện nay nhu cầu của thị trường lao động đã có sự thay đổi. Số sinh viên sư phạm trên cả nước ra trường chưa có việc làm khá lớn, hoặc làm không đúng ngành nghề đã được đào tạo, gây lãng phí nguồn lực sư phạm.
Vì vậy, Bộ GD-ĐT đề xuất học sinh, sinh viên sư phạm cũng cần phải đóng học phí như các ngành học khác.
Giải pháp mà Bộ GD-ĐT đưa ra là cho học sinh, sinh viên sư phạm được vay tín dụng sư phạm để đóng học phí và chi trả sinh hoạt phí trong toàn khóa học. Sau khi tốt nghiệp, nếu công tác trong ngành giáo dục đủ thời gian theo quy định sẽ không phải trả khoản vay tín dụng sư phạm.
Theo đó, Chính phủ cần có quy định cụ thể chế độ tín dụng sư phạm và chính sách bồi hoàn kinh phí đối với học sinh, sinh viên sư phạm.
Dự thảo cũng đề xuất sửa đổi điều 105 về chính sách thu học phí theo cơ chế giá dịch vụ giáo dục, đào tạo.
Trong đó quy định rõ, học sinh tiểu học trường công lập không phải nộp học phí. Mức thu học phí được xác định theo cơ chế giá dịch vụ giáo dục, đào tạo .
"Giá dịch vụ giáo dục đào tạo là toàn bộ chi phí tiền lương, chi phí trực tiếp, chi phi quản lý, chi phí khấu hao tài sản cố định phục vụ trực tiếp và gián tiếp hoạt động giáo dục, đào tạo theo chương trình giáo dục đào tạo” - dự thảo viết.
Điều 71 quy định về chức danh Giáo sư, phó giáo sư được đề xuất sửa đổi như sau:
"Giáo sư, phó giáo sư là chức danh của nhà giáo đang giảng dạy, nghiên cứu khoa học ở cơ sở giáo dục đại học. Thủ tướng Chính phủ quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư.”
Trong điều 25 quy định về cơ sở giáo dục mầm non, Bộ đề xuất sửa đổi việc các trường mầm non, nhóm lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo được phép nhận trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi.
Góp ý về đề xuất cho sinh viên sư phạm vay tín dụng sư phạm, Chủ nhiệm Uỷ ban Đối ngoại Nguyễn Văn Giàu cho rằng, khái niệm này “hơi có vấn đề”.
Ở điều 71 quy định về chức danh GS, PGS, ông Giàu cho rằng nếu khái niệm đưa ra như thế này thì hiện nay nhiều hồ sơ không đạt tiêu chuẩn.
Bàn về quy định nhận trẻ từ 3 tháng tuổi ở các trường mầm mon, bà Nguyễn Thúy Anh - Chủ nhiệm Uỷ ban các vấn đề xã hội - nhận xét, trên thực tế, các cơ sở công lập chỉ nhận trẻ từ 18 tháng, có nơi 12 tháng. Để nhận trẻ từ 3 tháng trở lên cần phải đánh giá tác động, vì để thực hiện được điều này chi phí sẽ lớn.
Ngoài ra, góp ý cho dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung, bà cho rằng hiện nay trong Luật chưa có quy định nào để xử lý trong trường hợp giáo viên bị xúc phạm nhân phẩm, danh dự, thân thể.
Mặc dù điều 81 về chính sách tiền lương của nhà giáo không được Bộ GD-ĐT đưa vào danh sách sửa đổi, bổ sung của dự thảo, nhưng ông Hà Ngọc Chiến - Chủ tịch Hội đồng dân tộc đã đề xuất:
“Trong Nghị quyết 29 có nêu rõ lương nhà giáo được ưu tiên xếp cao nhất trong thang bậc lương hành chính sự nghiệp, chứ không phải thuộc nhóm cao nhất. Để thể chế hoá NQ29, tôi cho rằng cần xem xét sửa đổi điều 81 về tiền lương của nhà giáo để khẳng định rằng lương nhà giáo cần được xếp cao nhất trong hệ thống bảng lương hành chính sự nghiệp. Cần nghiên cứu việc này để đưa vào điều luật” - ông Chiến khẳng đinh.
Nhận xét về sửa đổi trong điều 4: "Hệ thống giáo dục quốc dân là hệ thống giáo dục mở, liên thông, gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên”, Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội cho rằng, dự thảo luật mới chỉ dừng lại ở những quy định chung, chưa làm rõ được khái niệm, các đặc trưng, phạm vi, tiêu chí của hệ thống giáo dục mở cũng như chưa làm rõ cơ chế, quy trình và cách thức tổ chức quản lý trong liên thông và trong phân luồng.
Nguyễn Thảo
" alt="Đề xuất sinh viên sư phạm đóng học phí, vay tín dụng" />
- ·Nhận định, soi kèo Bistrica vs Brinje Grosuplje, 21h30 ngày 21/3: Cửa trên ‘ghi điểm’
- ·Hơn 4.000 lao động nông thôn Đắk Lắk được hỗ trợ đào tạo nghề
- ·Tuyệt chiêu bắt lươn đồng của thầy giáo cấp 3 ở Hà Tĩnh
- ·Trung Quốc làm gì để ‘xóa sổ’ ngành công nghiệp tỷ đô dạy thêm, học thêm?
- ·Nhận định, soi kèo Botswana vs Algeria, 20h00 ngày 21/3: Tin vào cửa trên
- ·Bé trai 2 tuổi nguy kịch, tổn thương gan khi sốc sốt xuất huyết
- ·Tạo điều kiện để người khuyết tật tiếp cận với công nghệ số
- ·Tránh sắp đặt nhà cửa theo kiểu này kẻo Thần Tài trách phạt
- ·Nhận định, soi kèo Dunbeholden vs Tivoli Gardens, 04h30 ngày 20/3: Đối thủ yêu thích
- ·Mất 7,5 năm học và thực hành khó khăn, bác sĩ trẻ thu nhập chưa đến 5 triệu
- Sáng ngày 20/2 tức mùng 5 Tết, ngành GD-ĐT Hà Nội tổ chức lễ khai bút đầu xuân Mậu Tuất tại Đình thờ Tiên triết Chu Văn An (xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì, TP Hà Nội).
Buổi lễ có sự tham dự của ông Nguyễn Hữu Độ - Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, ông Ngô Văn Quý - Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội, bà Nguyễn Thị Bích Ngọc - Chủ tịch HĐND TP Hà Nội... và người dân.
Tại buổi lễ, ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội khẳng định, tục khai bút đầu xuân là hoạt động đẹp của dân tộc, đề cao sự học, thể hiện tinh thần hiếu học, trọng chữ nghĩa của người Việt, gửi gắm ước nguyện chung về một năm đỗ đạt, việc học được như ý.
Đây cũng là dịp để giáo dục lòng yêu nước, đạo làm người, khơi dậy niềm đam mê học tập.
Sau nghi lễ dâng hương, lãnh đạo của thành phố và ngành giáo dục Thủ đô đã cùng khai bút đầu xuân Mậu Tuất 2018.
Năm nay, 6 thông điệp được Hà Nội lựa chọn để khai bút là:
Học ăn, học nói, học gói, học mở (Chủ tịch HĐND TP Hà Nội Nguyễn Thị Bích Ngọc viết), Học một biết mười (Phó Chủ tịch UBND Ngô Văn Quý viết), Học thầy không tày học bạn (Trưởng ban Tuyên giáo Thành ủy Nguyễn Văn Phong viết), Học, học nữa, học mãi (Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ viết), Học để làm người (được ông Chử Xuân Dũng khai bút) và Học đi đôi với hành (Bí thư huyện ủy Thanh Trì Trần Văn Khương viết).
Thanh Hùng
Những sinh viên làm thêm xuyên Tết
Với nhiều người, Tết là dịp gia đình đoàn viên, sum vầy. Nhưng cũng có không ít bạn trẻ chấp nhận đón Tết xa quê để tranh thủ kiếm tiền trang trải cuộc sống.
" alt="Hà Nội khai bút đầu xuân Mậu Tuất với 6 thông điệp" />Cuộc chiến giá trên thị trường AI Trung Quốc do các "ông lớn" phát động đe dọa sự phát triển của startup AI. Ảnh: SCMP Theo You Yang, Giáo sư khoa học máy tính tại Đại học Quốc gia Singapore (NUS), cuộc chiến giá cả cho thấy các mô hình thiếu khả năng cạnh tranh dựa trên giá trị nên không thu hút được khách hàng ở mức giá trước giảm. Trong khi đó, Xu Li – nhà sáng lập kiêm CEO công ty AI SenseTime – cho rằng việc giảm giá chủ yếu nhằm thu hút nhiều khách hàng hơn và xây dựng thương hiệu.
ByteDance đã “khai màn” cuộc chiến vào giữa tháng 5 khi công bố giá của các dịch vụ AI Doubao cho doanh nghiệp thấp hơn các đối thủ nội địa. Theo đó, 1 NDT (3.500 đồng) mua được 1,25 triệu mã thông báo (token) đầu vào. Để so sánh, sẽ tốn khoảng 37,5 USD (952 nghìn đồng) để mua 1,25 triệu token GPT-4.
Trong AI, token là một đơn vị dữ liệu cơ bản được xử lý bởi các thuật toán. Đối với LLM Trung Quốc, nó thường tương đương với từ 1 đến 1,8 ký tự Trung Quốc.
Các đối thủ nặng ký khác của ByteDance đã nhanh chóng đáp trả. Alibaba là người đầu tiên phản ứng khi giảm giá dịch vụ Tongyi Qianwen (Qwen) tới 97%, từ 0,02 NDT/1.000 token xuống còn 0,0005 NDT, còn rẻ hơn cả ByteDance.
Một số công ty bao gồm Baidu, Tencent và iFlytek theo sau và còn mạnh tay hơn, thậm chí một số còn cung cấp quyền truy cập miễn phí vào các LLM của mình.
Wang Sheng, một nhà đầu tư của Quỹ InnoAngel có trụ sở tại Bắc Kinh, cho biết loại cạnh tranh bằng giá "xấu xa" này đang làm tổn thương các startup AI địa phương. Theo Wang, việc các hãng lớn dùng tiền để giành lấy thị phần lớn hơn gây bất lợi cho doanh nghiệp khởi nghiệp.
LLM tiêu hao năng lượng nên để vận hành rất tốn kém, vì vậy, chi phí biên của việc bổ sung người dùng mới có thể cao hơn so với các dịch vụ trực tuyến khác. Điều này khiến việc mở rộng quy mô chớp nhoáng trở nên phức tạp hơn đối với các dịch vụ AI. Tuy nhiên, cuộc đua làm cho LLM hiệu quả hơn cuối cùng có thể thay đổi phép toán này.
Chia sẻ với SCMP, Bill MacCartney, Giám đốc công nghệ công ty đầu tư mạo hiểm SignalFire và là Giáo sư khoa học máy tính tại Đại học Stanford, chỉ ra các nguồn lực đang đổ vào cải tiến hiệu quả trên nhiều cấp độ: silicon, kiến trúc mô hình, loại phần mềm xếp lớp trên các mô hình.
Một số công ty cho biết hiệu quả được cải thiện trong đào tạo và vận hành mô hình là lý do chính cho việc giảm giá. Chẳng hạn, mức giá GPT-4o của OpenAI thấp hơn nhiều mô hình trước đó nhờ hiệu quả.
Hồi tháng 4, Robin Li Yanhong, nhà sáng lập kiêm CEO của Baidu, nói hiệu quả đào tạo Ernie LLM đã cải thiện 5,1 lần trong vòng một năm. Hiệu suất suy luận của mô hình tăng 105 lần, giảm 99% chi phí suy luận. ByteDance cũng xác nhận giảm giá vì tự tin có thể giảm chi phí thông qua các cải tiến kỹ thuật.
Người dùng được hưởng lợi nhiều nhất từ cuộc chiến giảm giá LLM. Zhao Chong, CEO dịch vụ thiết kế đồ họa iSheji bày tỏ lạc quan về LLM giá rẻ hơn trong tương lai. Chi phí LLM từng chiếm 5-10% tổng chi phí của họ nhưng giờ chỉ có thể chỉ còn 1%, giúp tăng tỷ suất lợi nhuận.
Trong khi đó, các công ty khởi nghiệp đang ở vị trí để làm như vậy cố gắng ngồi ngoài cuộc chiến giá cả. Baichuan and 01.AI có trụ sở tại Bắc Kinh - một công ty được thành lập bởi Lee Kai-fu, một nhà khoa học máy tính Đài Loan (Trung Quốc) trước đây đứng đầu Google Trung Quốc - đã bác bỏ ý tưởng giảm giá.
Theo nhà phân tích Ivan Lam của hãng nghiên cứu Counterpoint, cạnh tranh bằng giá là không thể tránh khỏi đối với các công ty muốn duy trì sự thống trị trong các dịch vụ AI khi thị trường ngày càng trở nên đông đúc.
Tuy nhiên, theo Le Couedic - chuyên gia cấp cao của hãng đầu tư Artificial Intelligence Quartermaster, còn quá sớm để dự đoán người chiến thắng tiềm năng vì ngành công nghiệp vẫn chưa trưởng thành. Các mô hình kinh doanh và lợi thế kỹ thuật sẽ là những yếu tố chính trong việc xác định những người chơi thống trị.
"Cuối cùng, các công ty có dịch vụ tốt nhất và công nghệ tốt nhất sẽ giành chiến thắng", Le Couedic nói.
(Theo SCMP)
" alt="Cuộc chiến giá bóp nghẹt các công ty AI Trung Quốc" />Bệnh viện Đa Khoa Hà Tĩnh vừa tiến hành tháo bỏ ngón 3 bàn tay trái cho bệnh nhân do bị thương khi chơi pháo diêm tự chế.
Theo chị Nguyễn Thị Diên, mẹ của bệnh nhân Trương Quang Tuấn, học sinh lớp 7, Trường THCS Lâm Hợp (xã Kỳ Lâm huyện Kỳ Anh), thì ngày 28/12 Tuấn và một số người bạn cùng xóm tụ tập chơi nổ pháo bằng hình thức cạo đầu đỏ của que diêm cho vào van xe đạp, rồi dùng đinh đóng mạnh tạo ra tiếng nổ giống như tiếng pháo.
Sau khi thực hiện nhiều lượt chơi, chiếc van xe bị nổ bung khiến Tuấn bị tổn thương một số ngón của bàn tay trái.
Bác sĩ Nguyễn Minh Tuấn, Khoa Chấn thương Bệnh viện đa khoa Hà Tĩnh, cho biết Tuấn nhập viện trong tình trạng ngón 3 bàn tay trái dập nát hoàn toàn, mất hết tổ chức gân với phần mềm, một số ngón tay khác bị tổn thương.
Sau thủ thuật cấp cứu ban đầu, Tuấn được đưa vào phòng mổ để tháo bỏ ngón 3. Ngón tay cái cũng bị dập nát phần mềm, đứt gân phần gấp và được tiến hành nối gân, khâu phục hồi bảo tồn. Dự kiến bệnh nhân sẽ được xuất viện sau 1 tuần điều trị.
Bác sĩ Nguyễn Quang Trúc, Trưởng khoa Chấn Thương, cho biết thêm tai nạn do pháo nổ tự chế rất nguy hiểm bởi ngoài sức công phá gây các vết thương nó còn gây bỏng do tỏa ra nhiệt lượng lớn. Mỗi năm, Khoa Chấn thương – Bệnh viện Đa khoa tỉnh tiếp nhận xử lý trên dưới 10 trường hợp bị các chấn thương do nổ pháo tự chế.
Lê Minh
" alt="Chơi pháo tự chế, một học sinh phải tháo bỏ ngón tay" />"Đêm đó con khóc rất nhiều. Con ấm ức vì bị bố đánh do làm sai bài tập đã được cô phê đúng”.
Tôi có con gái đang học tiểu học. Con học tốt lại chăm nên gia đình không phải nhắc nhiều. Tin tưởng con, thỉnh thoảng tôi có xem qua bài vở. Hôm ấy, quan sát con làm bài tập về nhà và phát hiện có vấn đề.
Cô giáo yêu cầu học sinh đặt và thực hiện các phép tính đơn giản. Các phép cộng, nhân, chia con làm đúng, nhưng đến phép trừ thì có vấn đề.
Đề bài yêu cầu, đặt và thực hiện phép tính 9 - 4,55 = ? Con làm ra kết quả là 5,55. Tôi hỏi tại sao con tính ra kết quả 5,55 thì con nói rằng, “ở lớp cô giáo hướng dẫn những phép tính như vậy thì hạ dấu phẩy và số sau dấu phẩy của số trừ xuống, sau đó lấy số bị trờ trừ số trước dấu phẩy của số trừ là ra kết quả”.
Tôi bảo con làm vậy là sai và hướng dẫn con làm lại. “Để thực hiện đơn giản, con nên đổi 9 là 9,00. Như vậy, khi 9- 4,55 tức là 9,00- 4,55 = 4,45 mới đúng”. Tôi yêu cầu con tương tự thực hiện với phép tính còn lại theo cách của mình. Nhưng con vẫn lưỡng lự và còn nói “bố bày không đúng như cô dạy ở lớp".
Để con hiểu hơn tôi yêu cầu làm phép tích ngược lại. Con không thực hiện mà còn cãi "cô dạy như vậy". Vì không nghe lời và cãi lại tôi bắt cháu ngửa tay lên bàn, lấy thước đánh vào lòng bàn tay. Con oà khóc nức nở vừa nói, “bố mở vở ra xem, con làm như vậy cô giáo phê đúng".
Thật bất ngờ, mở vở con xem, tất cả các phép tính trừ đều làm như vậy. Nhiều bài tập con làm được cô giáo xem và phê đ (đúng)vào sau.
Đêm đó con khóc rất nhiều. Con ấm ức vì bị bố đánh do làm sai bài tập đã được cô phê đúng. Tôi khuyên con, có thể cô giáo nhầm, con làm theo cách bố là đúng. Tôi cũng nói sẽ đến trường để gặp cô.
Để giúp con làm đúng và "giải oan" cho mình, hôm sau tôi đến trường gặp cô giáo. Tôi biết đây chuyện rất tế nhị nên sẽ góp ý nhỏ. Chờ tới ra chơi, tôi xin phép gặp cô và trao đổi. Để kiểm chứng, tôi mang vở con đến. Dù tôi đã giải thích rõ ràng và nói có thể cô giáo nhầm nhưng cô lại nói dạy đúng.
Khi thấy phụ huynh trao đổi, một số giáo viên khác cũng tới xem. Hiệu trưởng nhà trường cũng có mặt sau đó. Tất cả đều thừa nhận giáo viên dạy nhầm. Sau đó cô giáo nói tôi thông cảm và sẽ điều chỉnh.
Trước khi ra về, tôi có nói với cô "Chỉ là sự nhầm lẫn, tôi chỉ góp ý trên tinh thần xây dựng, cô xem như không có chuyện gì".
Những ngày sau đó, con tôi vẫn học bình thường. Kiểm tra bài vở, thấy các phép trừ đều làm đúng. Nhưng con không vui như trước. Khi mẹ hỏi thì cháu trả lời, “sau khi bố tới trường gặp cô H, cô không còn cho con phát biểu như trước. Có hôm cô bảo bạn nào trong lớp biết câu trả lời thì xung phong, chỉ một mình con nhưng cô vẫn không gọi và bỏ qua".
Tôi thấy thương con và rất áy náy. Tôi có nên đi gặp cô giáo lần nữa?
Tuệ Minh(Ghi theo lời kể của anh Vũ Văn Danh)
" alt="Tôi có nên đi gặp cô giáo lần nữa?" />
- ·Nhận định, soi kèo Ballard FC vs Spokane Velocity, 09h30 ngày 20/3: Nợ chồng nợ chất
- ·Đề xuất miễn học phí cho cấp học mầm non
- ·Giữ thai lại, anh sẽ cưới em!
- ·Nhiều game thủ Axie Infinity bị lừa đảo mất tiền oan bởi sự cố hy hữu
- ·Nhận định, soi kèo Cape Verde vs Mauritius, 23h00 ngày 20/3: Chiến thắng cách biệt
- ·Gia tài độc nhất vô nhị của thầy giáo 80 tuổi
- ·Nghi vợ ngoại tình vì siêng… lên chùa
- ·NSƯT Quốc Nghiệp khóc khi nghe 'O Sen' Ngọc Mai hát
- ·Nhận định, soi kèo U19 Bồ Đào Nha vs U19 Thổ Nhĩ Kỳ, 18h00 ngày 19/3: Tin vào ‘tiểu Seleccao’
- ·Năm 2019 Cần Thơ dành 12 tỷ đồng đào tạo nghề cho lao động nông thôn