Ngoại Hạng Anh

Hướng dẫn tải ứng dụng iPhone “thời đồ đá”

字号+ 作者:NEWS 来源:Thể thao 2025-02-26 20:25:28 我要评论(0)

Ý tưởng dùng các ứng dụng iPhone “thời đồ đá” là hoàn toàn khả thi nếu như chiếc iPhone ấy đã được jlịch âlịch â、、

Ý tưởng dùng các ứng dụng iPhone “thời đồ đá” là hoàn toàn khả thi nếu như chiếc iPhone ấy đã được jailbreak. Khi ấy chúng ta sẽ cài thêm App Admin,ướngdẫntảiứngdụngiPhonethờiđồđálịch â ứng dụng đang trong quá trình thử nghiệm và trước mỗi khi tải ứng dụng từ Apple App Store thì App Admin sẽ xuất hiện và mở ra cho chúng ta lựa chọn cài đặt phiên bản thuở sơ khai. Ví dụ App Admin có thể đưa ứng dụng Twitter về thuở còn tên là Tweetie.

Hướng dẫn tải ứng dụng iPhone “thời đồ đá”

Bước 1: Trên chiếc iPhone đã jailbreak, hãy vào đây để tải về App Admin.

Bước 2: Trên iPhone, dùng iFile truy cập vào var/mobile/Containers/Bundle/Application/ rồi tìm ứng dụng mong muốn. Lưu ý rằng muốn tìm dễ dàng thì chúng ta có thể thiết lập iFile dùng tên thông dụng thay vì mã hiệu.

B1-Huong-dan-tai-ung-dung-iPhone-thoi-tien-su.jpg
B2-Huong-dan-tai-ung-dung-iPhone-thoi-tien-su.jpg

Bước 3: Mở file iTunesMetadata.plist, sau đó kéo xuống dưới tìm dãy số dạng 2011051đằng sau dòng softwareVersionExternalIdentifiers. Lúc đó mã số 2011051chính là mã số phiên bản mong muốn.

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Thông tin nghe cuộc gọi rác có thể bị AI lục tìm thông tin, mất tiền tài khoản ngân hàng là không chính xác. 

Chia sẻ với VietNamNet, ông Hiếu cho biết, thời gian gần đây một số người dùng nhận được cuộc gọi có tên người thực hiện là FlashAI. Đây thực chất là một cuộc gọi giả danh brandname. Mục đích của kẻ xấu là đánh lừa người dùng, sau đó dẫn dụ họ vào các trang web độc hại, spam, quảng cáo. 

“Người dùng chỉ mất tiền khi thực hiện thao tác theo hướng dẫn của kẻ lừa đảo. Không thể nào chỉ nghe máy mà mất tiền trong tài khoản được”, chuyên gia Ngô Minh Hiếu khẳng định. 

Lý giải cụ thể hơn, ông Hiếu cho hay, kẻ xấu thực hiện việc phát tán các cuộc gọi rác này bằng một số dịch vụ voice brandname được cung cấp trên Internet, thậm chí ở trên dark web (thế giới ngầm trên mạng).

Các cuộc gọi lừa đảo giả danh brandname là một chiêu trò mới. Trước đó, theo ghi nhận của Cục Viễn thông, tại Việt Nam chỉ xuất hiện hình thức gọi quảng cáo tự động được ghi âm sẵn - Robocall. Các cuộc gọi rác tập trung nhiều nhất vào dịch vụ rao bán nhà đất, căn hộ, condotel, mời mua bảo hiểm, dịch vụ tài chính, học tiếng Anh…

Người dùng cần tỉnh táo, cảnh giác khi nhận được các cuộc gọi từ người lạ. 

Khẳng định lại một lần nữa, chuyên gia bảo mật Ngô Minh Hiếu cho biết, về mặt kỹ thuật, khi người dùng nghe một cuộc gọi rác, dù được thực hiện bằng AI, nếu không làm theo hướng dẫn, chắc chắn kẻ xấu sẽ không thể lục lọi thông tin hay đánh cắp tiền trong tài khoản.

Bên cạnh các cuộc gọi mạo danh brandname, gần đây còn xuất hiện nhiều cuộc gọi với chung kịch bản là chiêu lừa “con cấp cứu ở viện”. Ở vụ việc này, kẻ xấu đã sử dụng sự sợ hãi như một thứ vũ khí để đánh đòn tâm lý đối với các vị phụ huynh khiến họ thực hiện việc chuyển tiền theo hướng dẫn của mình.

Trước thực trạng các cuộc gọi lừa đảo có dấu hiệu ngày càng gia tăng, người dùng cần cảnh giác khi nhận được cuộc gọi từ những số máy lạ. Cần tuyệt đối tỉnh táo, chậm lại một nhịp để xác minh thông tin và không thực hiện theo yêu cầu ngay lập tức là những điều kiện tiên quyết để tránh sập bẫy của những kẻ lừa đảo.

Cận Tết, cuộc gọi rác và tin nhắn lừa đảo tấn công người dùng Việt

Cận Tết, cuộc gọi rác và tin nhắn lừa đảo tấn công người dùng Việt

Liên tục nhận tin nhắn lừa tới website giả mạo, bị làm phiền bởi cuộc gọi quảng cáo mời chào game cờ bạc,... người dùng di động không khỏi bất bình." alt="Thực hư tin đồn nhận cuộc gọi rác, mất tiền tài khoản ngân hàng" width="90" height="59"/>

Thực hư tin đồn nhận cuộc gọi rác, mất tiền tài khoản ngân hàng

{keywords}Học sinh trường mẫu giáo Coby (Yoshikawa, Saitama, Nhật Bản) đang học vẽ trên một thiết bị công nghệ. Ảnh: AP

Đến giờ học vẽ của một trường mẫu giáo thuộc ngoại ô tỉnh Saitama, Nhật Bản, nhưng thay vì dùng bút chì màu, những ngón tay nhỏ xíu của bọn trẻ đang loáy hoáy trên bảng màu ở màn hình iPad rồi chụp ảnh “selfie”. Trường học kỹ thuật số đã đến với một quốc gia từ lâu chỉ được biết đến với những cam kết trung thành với “3 chữ R trong giáo dục” – là đọc (reading), viết (writing) và số học (arithmetic).

Trường mầm non Coby ở thị trấn Yoshikawa là một trong số gần 400 trường mầm non Nhật Bản đang sử dụng các ứng dụng phần mềm điện thoại thông minh được thiết kế dành riêng cho trẻ mẫu giáo – hay còn được gọi là KitS.

Gần 400 ngôi trường này chỉ chiếm 1% số trường mầm non của đất nước Nhật Bản. Nhưng đó là một sự khởi đầu. Coby đang dẫn đầu một sáng kiến quốc gia về “digital play”.

Các bậc phụ huynh trên khắp thế giới đều có một nỗi lo chung là con em mình bị tụt lại phía sau. Phụ huynh Nhật Bản cũng không ngoại lệ.

Mới đây, Chính phủ nước này đã đẩy mạnh chính sách giáo dục công nghệ trên quy mô quốc gia ngay cả khi Nhật Bản đã thực hiện được mục tiêu cứ 3 đứa trẻ có 1 chiếc máy tính.

Với KitS, bọn trẻ có thể tô màu những chú chim, những bông hoa một cách sống động như hình ảnh đồ họa 3D. Bọn trẻ cũng vẽ được nhiều sinh vật khác có thể bơi, trôi nổi trong các ảnh ảo.

Những đứa trẻ vốn nhút nhát cũng trở lên sôi nổi, tranh luận đầy hứng khởi về các ý tưởng có thể tạo nên từ một hình tam giác: chiếc bánh sandwich, con cá heo, một ngọn núi…

Bọn trẻ sau đó được khuyến khích đứng trước lớp để giải thích về hình ảnh mình đã vẽ trên màn hình lớn.

“Không có câu trả lời đúng hay sai” – Akihito Minabe, hiệu trưởng trường mầm non Coby cho hay.

Vấn đề là nuôi dưỡng sự sáng tạo, sự tập trung và các kỹ năng lãnh đạo.

“Chúng tự suy nghĩ và thấy vui khi nghĩ ra những ý tưởng” – ông Minabe nói.

Ở Mỹ, 98% trẻ dưới 8 tuổi có một thiết bị di động trong nhà, trong khi 43% có một chiếc máy tính bảng riêng.

Ở Nhật Bản, mỗi người trưởng thành có trung bình hơn 1 chiếc điện thoại thông minh và khoảng một nửa trẻ mầm non có quyền truy cập vào một thiết bị di động – số liệu từ cơ quan dữ liệu trung ương.

Ở các trường mầm non và tiểu học ở Mỹ, châu Á và châu Âu, giáo viên sử dụng công nghệ để kể truyện, bật nhạc hay trình bày các thông tin khác. Các nhà giáo dục cũng đang nghiên cứu về sự phát triển xã hội của trẻ em thông qua cách chúng học chia sẻ thiết bị kỹ thuật số.

Dùng sớm có giỏi hơn không?

{keywords}
Việc máy tính có lợi ích hay gây hại cho việc học tập còn đang gây tranh cãi. Ảnh minh họa


Phần lớn nguyên nhân thúc đẩy việc sử dụng máy tính bảng ở các trường mầm non Mỹ là niềm tin rằng việc sử dụng sớm có làm trẻ giỏi công nghệ hơn – Patricia Cantor, giáo sư về giáo dục sớm ở ĐH Bang Plymouth, New Hampshire cho hay.

Tuy nhiên, nghiên cứu ban đầu về việc máy tính bảng và các ứng dụng ảnh hưởng như thế nào đến việc học của trẻ từ 2 đến 5 tuổi thì không đưa ra kết luận.

“Những thiết bị cảm ứng khá trực quan. Chúng không cần phải dạy” – bà Cantor nói.

Đã có một số nghiên cứu cho thấy những kết quả tích cực giữa việc trẻ nhỏ sử dụng thiết bị di động với việc cải thiện khả năng đọc viết, khoa học, toán. Nhưng cũng có một số ít nghiên cứu so sánh việc học tập với máy tính bảng với các phương pháp giảng dạy truyền thống – theo bản đánh giá 19 nghiên cứu của bà Christothea Herodotou, giảng viên tại ĐH Open, Anh.

Bà Herodotou cho biết, hiện chưa rõ tính năng nào có thể giúp ích hay cản trợ việc học.

Nhiều năm nay các chuyên gia đã thừa nhận rằng, với trẻ, chơi chính là học. Đồ chơi có thể dạy trẻ những lập trình đơn giản.

Trong khi đó, ông Yuhei Yamauchi, giáo sư nghiên cứu thông tin tại ĐH Tokyo, cố vấn của KitS chỉ ra những lợi ích thiết thực của việc đưa công nghệ vào trường học từ sớm.

Ông nói, vào thời điểm mà những đứa trẻ 5 tuổi hiện tại bước chân vào thị trường lao động, phần lớn công việc sẽ đòi hỏi kỹ năng máy tính. Với dân số ngày càng thu hẹp của Nhật Bản, người ta có thể vẫn phải làm việc ở tuổi 80, thay đổi công việc nhiều lần. Lúc đó, các kỹ năng số thậm chí còn quan trọng hơn.

Ngược lại, các chuyên gia thì cảnh báo rằng việc dán mắt vào máy tính quá lâu sẽ gây hại cho mắt và làm giảm tư duy sáng tạo. Đây là một vấn đề phức tạp.

Chính vì thế, sáng kiến KitS chỉ giới hạn thời gian tiếp xúc với iPad của trẻ là 15 phút và chỉ có 30 tiết học như thế này trong 1 năm học.

Ở trường Coby, bọn trẻ tỏ ra rất thích thú khi nói về những chiếc iPad. Khi được hỏi, chúng nói rằng muốn trở thành diễn viên múa ba-lê, cầu thủ bóng đá. Không đứa nào muốn trở thành lập trình viên khi lớn lên.

Nhưng chúng thích KitS.

“Nó rất vui” – cô bé Yume Miyasaka, 6 tuổi chia sẻ.

Với một chút tự hào, cô bé kể, bố mình cũng sử dụng iPad để làm việc. Nhưng khi nói về những việc Yume làm với chiếc iPad của mình, cô bé bảo: “Bố thường không vẽ món kem đá bào”.

Nguyễn Thảo (Theo AP)

‘Cách ly’ công nghệ có giúp con học tốt hơn?

‘Cách ly’ công nghệ có giúp con học tốt hơn?

“Cất hết điện thoại, máy tính, con sẽ tập trung học” là suy nghĩ của nhiều phụ huynh trong thời đại mà công nghệ đang “bao vây” con trẻ. Nhưng nếu cha mẹ tận dụng hợp lí, công nghệ có thể đem đến cho con nhiều cảm hứng học hành.

" alt="Những trường mầm non Nhật Bản cho trẻ hạ bút màu, cầm iPad" width="90" height="59"/>

Những trường mầm non Nhật Bản cho trẻ hạ bút màu, cầm iPad

'Bạn gái người nhện' Zendaya diện váy đen vai trần thanh lịch với điểm nhấn là chiếc nơ to bản ở eo và trang sức sang trọng của Bulgari.
Công chúa Aurora bước ra từ phim 'Tiên hắc ám' là một trong những ngôi sao đẹp nhất trên thảm đỏ năm nay. Trông cô như bước ra từ bìa tạp chí Vogue những năm 1950, vô cùng cổ điển và sang trọng với chiếc đầm ấn tượng của NTK Sharon Long.
Nàng Lọ lem Lily James mặc đầm ánh kim màu đồng lạ mắt của Atelier Versace khoe dáng tuyệt đẹp. 
Mỹ nhân phim 'Mamma Mia' Amanda Seyfried thu hút mọi ánh nhìn với đầm đuôi cá màu tím ánh kim vô cùng sang trọng của Armani Privé. 
Reese Witherspoon tỏa sáng với đầm sequin sapphire sang trọng và quyến rũ.
Alexandra Daddario cũng gợi cảm không kém với chiếc đầm màu be của Dior Haute Couture. 
Diễn viên 'The Euphoria' xuất hiện với chiếc đầm màu bạc lạ mắt của Oscar de la Renta. Lễ trao giải diễn ra đúng ngày sinh nhật của Sydney Sweeney. Năm nay cô nhận 2 đề cử cho hai phim khác nhau. 
Christina Ricci cực ấn tượng trong chiếc váy ánh kim của Fendi Couture.
Ngôi sao 'The Squid Game' Jung Ho-yeon gây ấn tượng không kém với chiếc váy nhiều màu vô cùng bắt mắt của Louis Vuitton.
Rachel Brosnahan chọn đầm xanh tím cổ xẻ sâu tới bụng với điểm nhấn là những bông hoa 3D và trang sức kim cương.  
Sandra Oh chọn suit sequin màu tím kết hợp áo lụa đồng màu và trang sức Cathy Waterman. 
Trong khi đó Angela Bassett chọn trang phục và phụ kiện màu vàng nổi bật. 
Còn Ella Purnell lại mặc đầm màu xanh bạc hà gợi cảm khi tới lễ trao giải.
Kaitlyn Dever lại nổi bật với đầm đỏ hiệu Naeem Khan. Năm nay lần đầu nữ diễn viên được đề cử giải Emmy. 

An Na
Ảnh: PEOPLE

" alt="Lọ lem, công chúa đọ sắc bạn gái người nhện trên thảm đỏ Emmy" width="90" height="59"/>

Lọ lem, công chúa đọ sắc bạn gái người nhện trên thảm đỏ Emmy