Siêu máy tính dự đoán Wolves vs Everton, 03h00 ngày 9/3
本文地址:http://live.tour-time.com/html/020f199205.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Crystal Palace vs Ipswich Town, 22h00 ngày 8/3: Chiến thắng thứ 3
Sử học là một khoa học xử lý các nguồn sử liệu để đưa ra nhận thức trung thực về lịch sử, nằm ngoài những định kiến tô hồng hay bôi xấu, nằm ngoài những mục đích có trước, và nằm ngoài những nhiệm vụ chính trị.Người làm sử học phải là người thao tác tư duy trên cơ sở giám định và giải độc sử liệu.
Vì thế, lịch sử - với tư cách là cái được tái hiện bởi nhà sử học- không phải là một cái gì bất biến, cố định, vĩnh hằng, mà chỉ là những sử thực tương đối.
Ở thời điểm nhất định, với những tư liệu nhất định, chúng ta chỉ có thể nhận thức lịch sử ở mức độ nhất định. Nhưng nếu như có những phát hiện mới về sử liệu, và những sử liệu ấy được xử lý bằng phương pháp mới, góc nhìn mới, thì chúng ta sẽ có nhận thức mới.
Nhận thức là một quá trình tiệm cận đến lịch sử. Và sử học thực chất là một trò chơi trí tuệ để tăng trưởng tư duy về lịch sử (cái đã qua) và quan trọng hơn cả là để tăng trưởng sự tự tư duy về cuộc sống hiện tại với tư cách mỗi cá nhân là tác nhân hay nạn nhân của lịch sử.
Như thế lịch sử như là một trang sách để ngỏ, mà nhà sử học là người tái dựng nó từ những gì còn sót lại. Cho nên, một triết gia phương Tây đã từng thốt lên rằng:sử học là cuộc chơi của những người đang sống đối với những người đã chết!
Khác với các môn khoa học tự nhiên như toán học, sinh học,…, thì sử học với tư cách là bộ môn khoa học về lịch sử đã không được đưa vào trong nhà trường trong nhiều thập kỷ qua, thay vào đó là môn lịch sử.
Sở dĩ có hiện tượng như vậy là bởi chúng ta đã không coi lịch sử như là sản phẩm của quá trình tư duy, nhận thức về lịch sử. Những kiến thức lịch sử trong nhà trường được giảng dạy với tư cách nó là những chân lý tuyệt đối, những sự thực bất di bất dịch, bất khả xâm phạm.
Và “môn lịch sử” không hề chỉ dẫn cho học sinh biết phải làm như thế nào để tự nhận thức về lịch sử, cũng như nhận thức về cuộc sống hiện tại, mà nó biến học sinh thành những cỗ máy học thuộc lòng với những sự kiện cụ thể, những mốc thời gian của lịch sử chính trị được hoạch định và được cố định bởi các nhà giáo dục.
Mặt khác, các sách giáo khoa được giảng dạy trong hệ thống nhà trường hiện nay chủ yếu là viết về lịch sử chính trị- kinh tế.
Điều này đã dẫn đến nhiều bất cập. Nó khiến cho học sinh hiểu phiến diện về mục đích và đối tượng của sử học, đồng nhất lịch sử với lịch sử chính trị, lịch sử chiến tranh.
Các kiến thức được nêu trong sách giáo khoa được giảng dạy và được mặc nhận như là những chân lý, những sự thực bất di bất dịch, không thể sửa đổi. Từ đó, dẫn đến hệ quả quan trọng thứ ba, là cách giảng dạy lịch sử một chiều, khô khan, áp đặt. Nó biến lịch sử trở thành một môn học thuộc lòng các sự kiện lịch sử, khiến tư duy của học sinh bị xơ cứng, và quan trọng nhất là không có nhận thức bản thân và tư duy của bản thân, cũng như quan điểm của bản thân các em về lịch sử.
Biên soạn sách giáo khoa theo phương thức mới
Trước tình hình trên, cần biên soạn lại hệ thống sách giáo khoa lịch sử theo một phương thức mới, để giúp học sinh cũng như xã hội hiểu thêm về khoa học lịch sử và quan trọng nhất là tư duy lịch sử.
Trong đó, mỗi một bài học phải trình bày đủ cơ cấu lịch sử- văn hóa. Trong đó, chính trị (triều đại, thể chế, kinh thế, thành phần xã hội,…) chỉ là một nửa, chiếm dưới 50% dung lượng bài giảng.
Còn lại trên 50% là lịch sử văn hóa (về cách lĩnh vực sâu hơn như: lịch sử ngôn ngữ- văn học, lịch sử nghệ thuật, lịch sử tôn giáo, lịch sử khoa học, lịch sử văn minh vật chất…).
Sách phải đảm bảo tính đa dạng lịch sử và tính đa dạng văn hóa theo tiêu chí tộc người. Lịch sử không chỉ là lịch sử của người Việt, mà còn là lịch sử của 53 dân tộc anh em khác. Các nhận định và tri thức lịch sử đều phải dựa trên sử liệu gốc. Các tri thức về lịch sử văn hóa luôn phải đặt HIỆN VẬT KHẢO CỔ lên hàng đầu.
Quan trọng nhất, lịch sử cần được trình bày như là những tri thức còn bỏ ngỏ, chưa được giải mã, cần được tìm hiểu, để kích thích tư duy phán đoán, và óc suy luận của học sinh.
Tất cả những thay đổi trên sẽ góp phần đưa môn sử học vào nhà trường, biến sử học trở thành một môn học sống động, rèn luyện về sự độc lập trong tư duy. Bởi tư duy độc lập sẽ là xung lực để tạo nên sự phát triển xã hội!
Một ví dụ về nhận thức sử học dưới tác động của mục đích chính trị là nhận thức về phong trào Tây Sơn. Với chủ ý muốn đề cao nhân dân, sức mạnh của nhân dân, chúng ta đã chứng minh rằng quân Tây Sơn với những chiến công lẫy lừng của họ là một biểu hiện sống động cho cuộc chiến tranh nhân dân, và đại diện tiêu biểu của phong trào đó là người “anh hùng áo vải cờ đào”- Quang Trung Nguyễn Huệ. Ngay hình ảnh “áo vải cờ đào” cũng đã được sử dụng như một thủ pháp ở đây? Đoạn trên vốn được trích từ bài “Ai tư vãn” tương truyền của công chúa Lê Ngọc Hân dùng để khóc chồng: “mà nay áo vải cờ đào, giúp dân dựng nước xiết bao công trình”. Những lời ai điếu theo kiểu “cái quan định luận” như vậy hẳn không phải là không có cơ sở, nhưng các chữ “áo vải” đã được đời sau đặt thành phương trình “áo vải = nông dân” thì cần phải xem xét lại khi so sánh với những sử liệu hữu quan. Mặt khác, việc Quang Trung ra Bắc với mục đích “phò Lê diệt Trịnh” cũng cần giải mã rằng đây là một thao tác chính trị. Chúng ta sẽ hiểu điều này hơn khi đọc nhiều văn bản địa phương tại miền Bắc, với danh từ “Tây tặc” để miêu tả tình trạng phá chùa, lấy chuông đồng đúc súng. Chúng ta có xu hướng không chấp nhận những góc nhìn khác về Nguyễn Huệ, được phản ánh qua nhiều tư liệu, trong đó điển hình như “Tây Sơn hành” mới được phát hiện, là bài thơ của tiến sĩ Trần Danh Án1. Mặc dù đối với giới nghiên cứu lịch sử, và nghiên cứu văn học thì đây hẳn là một tư liệu vô cùng đặc sắc, nó gợi mở những câu hỏi mới, những góc nhìn mới về một giai đoạn quan trọng của lịch sử Việt Nam, nhưng cho đến nay chưa có một nghiên cứu nào dám đề cập về bài thơ này trên các tạp chí khoa học. Mặt khác, chúng ta đã an nhiên bỏ qua những mâu thuẫn nội bộ trong anh em nhà Tây Sơn từ việc chia chiến lợi phẩm, cũng như ân oán cá nhân được ghi chép trong sử sách như đoạn trích dưới đây: “Nhạc đã đắc chí, ngày càng dâm ô, bạo ngược, giết Nguyễn Thung, lại thông dâm với vợ Huệ, người đều chê là xấu. Việc đi xâm lấn miền Bắc, của báu ở phủ chúa Trịnh, về cả tay Huệ, Nhạc đòi không cho. Huệ muốn lấy cả đất Quảng Nam, Nhạc cũng không cho, mới thành ra cừu thù hiềm khích nhau. Huệ bèn truyền hịch kể tội ác của Nhạc, đến nỗi bảo Nhạc là giống sài lang chó lợn”2. Chúng ta chưa biết những ghi chép trên (nhất là việc Nguyễn Nhạc thông dâm với em dâu) có phải là sự thực, hay đó là sự bôi bác, thêu dệt của sử quan triều Nguyễn sau này. Nhưng nếu như có được một sử liệu khách quan khác thì hẳn là những ghi chép trên không phải là không có cơ sở3. |
---
1 Bài thơ được chép trong ba văn bản Tản Ông di cảo (散翁遺稿 ký hiệu A.2157), Thù thế danh thư 酬世名書 ký hiệu VHv.2239 và cuốn Danh nhân văn tập 名人文集 ký hiệu VHv.2432), kho sách Viện NC Hán Nôm. Có thể tìm kiếm một số bản dịch trên mạng.
2 Quốc Sử Quán triều Nguyễn. Ðại Nam Liệt Truyện tập II (Ngô Hữu Tạo, Ðỗ Mộng Khương dịch) (1997) Nxb Thuận Hoá. Huế. tr. 531-532.
3 Hoàng Xuân Hãn, “Thống Nhất Thời Xưa”, trong La Sơn Yên Hồ- Hoàng Xuân Hãn tập II (1998). Nxb. Giáo dục. Hà Nội. tr. 1375
Theo Trần Trọng Dương(Tia Sáng)">Biến tướng sai lạc của sử học trong nhà trường
![]() |
Mẫu áo khoác Leggera có cấu trúc nhẹ tựa như không khí, không có đệm hay vải thừa bên trong nên vừa vặn với cơ thể quý ông và được ví như một làn da thứ hai khi khoác lên mình. Áo không có lớp lót, dễ dàng cuộn gập rồi thả ra mà không bị hỏng dáng áo hay nhăn nhàu, tạo nên sự thoải mái và phù hợp với mùa hè.
Quy trình tạo ra Leggera mất tới 6000 mũi khâu được làm bằng tay và hơn 13 giờ ngồi tỉ mỉ từng chi tiết của những người thợ, khiến nó trở thành một mẫu áo đặc biệt và là biểu tượng may đo thủ công đến từ Brioni.
Xem video quá trình gia công áo Leggera:
Leggera có thể kết hợp với quần jean Chamonix hoặc quần Tigullio. Giá của mỗi chiếc áo khoác Leggera dao động từ 5000 đến 7000 USD (khoảng 115,3 triệu đồng tới 161,4 triệu đồng).
Ngoài Brad Pitt, tài tử Trung Quốc – Trần Khôn – cũng từng diện chiếc áo khoác Brioni lụa trơn có cấu trúc tương tự Leggera khi xuất hiện trong chương trình Happy Camp.
![]() |
Trần Khôn. |
Leggera hướng đến sự tối giản, thoải mái nhưng nam tính, sang trọng như chính hình ảnh của Brad Pitt. Tài tử Hollywood là một trong những ngôi sao có tầm ảnh hưởng lớn và là biểu tượng của phong cách quý ông thanh lịch hiện đại đầy tự tin, duyên dáng và quyến rũ. Mỗi trang phục trong bộ sưu tậpBP Signatuređều thể hiện phong cách đơn giản có chủ ý từ các chất liệu cao cấp và được may đo tinh vi.
Brad Pitt bén duyên điện ảnh từ năm 1987 và đến nay, anh đã có hơn 30 năm hoạt động trong ngành nghệ thuật thứ bảy và trở thành một trong những tài tử hàng đầu của Hollywood. Những bộ phim nổi tiếng nhất của Brad Pitt có thể kể đến như Legends of the Fall (Huyền thoại mùa thu), 12 Monkeys (được đề cử Oscar đầu tiên ở hạng mục nam phụ), Mr. & Mrs. Smith, The Curious Case of Benjamin Button hay The Tree of Life.
Ngân An
Tài tử Hollywood giữ được hình thể cân đối và thần thái lãng tử trong bộ ảnh thời trang mới theo phong cách chủ đạo là đơn giản nhưng tinh tế.
">Brad Pitt giới thiệu áo khoác dành cho mùa hè
Nhà đầu tư “Shark Tank” Kevin O’Leary khẳng định trong cuộc phỏng vấn với Fox News rằng TikTok “sẽ không bị cấm, do tôi sẽ mua lại nền tảng này”.
Trên tài khoản TikTok của mình, O’Leary nói rằng Meta và Google sẽ không tham gia vào thương vụ do những lo ngại từ phía cơ quan chức năng.
Theo “cá mập” này, các nhà đầu tư Trung Quốc có thể giữ 20% cổ phần công ty mới, nhưng CEO sẽ là một người Mỹ và máy chủ đặt tại Mỹ. Hiện tại dữ liệu người dùng TikTok Mỹ đang được lưu trữ tại Austin, cơ sở điện toán đám mây của Oracle.
Microsoft
Vào năm 2020, khi chính quyền Tổng thống Trump đe doạ cấm TikTok, gã khổng lồ phần mềm cho biết họ “cam kết mua lại TikTok với đảm bảo tuân thủ hoàn toàn đánh giá bảo mật và mang lại lợi ích kinh tế phù hợp cho nước Mỹ”. NBC News khi đó đưa tin, Microsoft sẽ mua cả chi nhánh TikTok tại Canada, Australia và New Zealand như một phần của thoả thuận.
Tuy nhiên, đề xuất này đã thất bại sau khi Oracle được chọn để giám sát hoạt động và dữ liệu người dùng TikTok tại Mỹ, trong khi ByteDance tiếp tục nắm quyền sở hữu đa số với nền tảng chia sẻ video. Sau đó Walmart và Oracle đã đề nghị đầu tư vào TikTok, song quá trình thảo luận ngừng trệ sau khi chính quyền Biden tiếp quản.
Thương vụ tỷ USD: TikTok sẽ chấp nhận 'bán mình' cho ai?
Nhận định, soi kèo Liverpool vs Southampton, 22h00 ngày 8/3: Đạp đáy giữ đỉnh
Tôi và anh đang...cùng nhau
'Luật' của tình yêu
Để cải cách giáo dục không 'cười ra nước mắt'
友情链接