Nhận định, soi kèo Công an Hà Nội vs Hà Tĩnh, 19h15 ngày 14/1: Cửa dưới ‘ghi điểm’

“Tất cả các cơ quan thực thi pháp luật sẽ ngăn chặn hoạt động này cùng với việc phối hợp với các tổ chức, thể chế có liên quan để xác định các vị trí đang tiến hành khai thác tiền điện tử”, ông Artane Rizvanolli, Bộ Trưởng kinh tế và Năng lượng cho biết.

Với việc giá điện khá rẻ tại Kosovo những năm gần đây, nhiều thanh niên tại đây đã tham gia hoạt động đào tiền số.

Tuy nhiên, việc các nhà máy nhiệt điện ngừng hoạt động và giá nhập khẩu năng lượng tăng cao đã buộc nhà chức trách phải nhiều lần cắt điện vào tháng trước.

Giá gas nhập khẩu từ châu Âu tăng hơn 30%, với việc Nga cắt giảm nguồn cung làm dấy lên lo ngại thiếu năng lượng khi thời tiết ngày càng lạnh hơn.

Tháng 12/2021, Kosovo đã tuyên bố tình trạng khẩn cấp trong vòng 60 ngày, tái phân bổ ngân sách cho nhập khẩu năng lượng, tiến hành cắt điện cũng như các biện pháp hà khắc hơn.

Một thợ đào giấu tên, người sở hữu 40 GPU (bộ xử lý đồ hoạ), tiết lộ, với 170 EUR tiền điện mỗi tháng, anh ta có thể thu về 2.400 EUR lợi nhuận/tháng từ việc đào tiền kỹ thuật số.

Đào tiền ảo đã trở thành xu hướng tại phía Bắc Kosovo. 1,8 triệu dân Kosovo đang nhập khẩu hơn 40% tổng mức tiêu thụ năng lượng với nhu cầu tăng cao trong mùa đông, khi người dân sử dụng điện chủ yếu để sưởi ấm.

Khoảng 90% sản lượng năng lượng của Kosovo đến từ than non (than nâu), loại than mềm gây ô nhiễm khi đốt cháy. Con số chính thức cho thấy đất Kosovo xếp thứ 5 thế giới với trữ lượng than non vào khoảng 12-14 tỷ tấn.

Vinh Ngô (theo Reuters)

Singapore không còn là ‘miền đất hứa’ với doanh nghiệp tiền điện tử

Số liệu mới nhất cho thấy hơn 100 trong số 170 doanh nghiệp đăng ký giấy phép cung cấp “dịch vụ mã thanh toán kỹ thuật số” đã bị từ chối hoặc rút hồ sơ đăng ký tại Singapore.

Đại diện tuyển sinh của nhà trường sẽ có buổi báo cáo và giải đáp các thắc mắc liên quan vào lúc 09h00 sáng thứ Bảy, 28/06/2014 tại 192 Lý Thái Tổ, Q.3, TP.HCM

Giá trị Học bổng sẽ tùy theo từng chương trình, có trị giá từ £1.500/năm trở lên, dành cho các ứng viên có học lực khá giỏi và tiếng Anh xuất sắc.

Đại học Hull là đại học công lập, được thành lập từ năm 1928, đặt tại Hull - một thành phố ở phía đông vùng Yorkshire và có một cơ sở nhỏ hơn nằm ở khu Scarborough lân cận. Cơ sở chính của trường - trường Y Hull - là một sáng kiến liên kết với Đại học danh tiếng York. Phương pháp giảng dạy và nghiên cứu tại trường luôn mang tính thực tiễn cao.

Hull luôn tự hào về chuyên môn trong quản lý môi trường và kỹ năng kinh doanh. Trường cũng có nhiều công trình nghiên cứu đóng góp cho sự phát triển của ngàng công nghiệp sản xuất Vương quốc Anh. Hull đang xếp thứ 49 trong top 100 các trường ĐH hàng đầu tại Anh (theo The Times Good University Guide 2013), được đánh giá là một trong 10 trường có mức độ hài lòng của SV cao nhất nước Anh, đặc biệt là SV quốc tế.

Trường hiện có khoảng 25.000 SV đang theo học với 2.500 SV quốc tế đến từ 125 quốc gia khác nhau trên thế giới. SV tốt nghiệp ĐH Hull hầu hết đều có việc làm ngay trong vòng 6 tháng (khoảng 91% SV chọn đi làm ngay sau thời điểm tốt nghiệp, số còn lại chọn học tiếp các chương trình cao hơn). Trường có khuôn viên đẹp, thích hợp cho cả việc học tập lẫn vui chơi, giải trí của sinh viên.

Khoa kinh tế của trường có những dịch vụ riêng biệt dành cho sinh viên như: cung cấp những nghiên cứu mới nhất hỗ trợ sinh viên trong việc thành lập và xây dựng kinh doanh riêng cho mình. Các giảng viên của khoa Kinh tế còn có kinh nghiệm trong việc tư vấn cho các doanh nghiệp những giải pháp về tài chính cho nên sinh viên của trường, ngoài việc được học kiến thức nền tảng thì các bạn còn được tiếp cận những phương pháp kinh doanh thực tiễn. Ngoài ra, sinh viên trường Hull được giới tuyển dụng chuyên môn đánh giá cao sau khi tốt nghiệp ra trường.

Điều kiện nhập học:

•    Dự bị đại học: Tốt nghiệp THPT, có IELTS 5.5

•    Đại học: Tốt nghiệp THPT, có IELTS 6.0

•    Thạc sĩ: Tốt nghiệp Đại học, IELTS 6.5

Học phí:

•    Cấp độ Cử nhân: £12.000/năm

•    Cấp độ Thạc sỹ: £13.300-£19.800/năm

Muốn biết thêm chi tiết về ngành nghề và đăng kí tham dự Hội thảo, vui lòng liên hệ:

Trung tâm đào tạo Việt Nam Hợp Điểm

Văn phòng đại diện tại TP. HCM

Văn phòng:

192 Lý Thái Tổ, Q.3, TP.HCM

Tel: 848. 3833 7747 – 3833 7748

Trường ngoại ngữ:

26 Lê Quý Đôn, Q.3, TP.HCM

Tel: 848. 3930 4812 – 3930 4970

[email protected]

www.vietnamcentrepoint.edu.vn

Bên cạnh nhiều ưu điểm, theo đánh giá của Bộ GD-ĐT tại không ít địa phương vẫn còn một số hạn chế, thiếu sót cần được chấn chỉnh, khắc phục, cụ thể: Chưa thành lập Ban Chỉ đạo Đề án Ngoại ngữ Quốc gia (ĐANNQG) 2020 cấp tỉnh hoặc đã thành lập nhưng hoạt động chưa hiệu quả, chưa có sự phối hợp tốt giữa các sở, ngành trong Ban Chỉ đạo.

Phân bổ kinh phí không cân đối giữa các hạng mục chi; sử dụng ngân sách lãng phí, đặc biệt ở khâu mua sắm thiết bị dạy học (mua sắm thiết bị mới mà không rà soát, kiểm kê thiết bị đã có, mua các thiết bị công nghệ thông tin chỉ có phần cứng, không có các phần mềm ứng dụng đi kèm nên không sử dụng được hoặc không khai thác hết được tính năng của thiết bị).

Lạm dụng việc tổ chức bồi dưỡng giáo viên theo hình thức vừa học vừa làm; không giám sát chặt chẽ việc đánh giá kết quả bồi dưỡng, dẫn đến chất lượng bồi dưỡng giáo viên không đạt yêu cầu. Chưa tổ chức kiểm tra, thanh tra việc triển khai thực hiện Đề án tại địa phương để kịp thời phát hiện và khắc phục những hạn chế, thiếu sót trong quá trình triển khai thực hiện Đề án.

Bộ GD-ĐT đã có văn bản đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chỉ đạo Sở GD-ĐT, các sở, ban, ngành có liên quan tập trung thực hiện 4 nội dung chính. Cụ thể, thành lập hoặc kiện toàn Ban Chỉ đạo ĐANNQG 2020 cấp tỉnh, trong đó Sở GD-ĐT, Sở Kế hoạch và Đầu tư, Sở Tài chính là thành viên Ban Chỉ đạo và giao Sở GD-ĐT làm cơ quan thường trực. Ban Chỉ đạo cần xây dựng kế hoạch, rà soát điều chỉnh kịp thời trong quá trình triển khai thực hiện Đề án, đảm bảo tính khả thi và phù hợp với tình hình, điều kiện thực tế tại địa phương.

Căn cứ theo nhiệm vụ trọng tâm của Đề án để phân bổ nguồn kinh phí, đảm bảo cơ cấu phân bổ từ Trung ương, cân đối giữa các hạng mục chi (bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, giảng viên ngoại ngữ; mua sắm thiết bị, phần mềm, học liệu dạy và học ngoại ngữ). Riêng năm 2014, việc phân bổ và sử dụng nguồn kinh phí theo đúng chỉ đạo tại Công văn số 63/BGDĐT-KHTC ngày 06/01/2014 của Bộ GD-ĐT về việc sử dụng kinh phí Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo cho Đề án 2020.

Chỉ đạo Sở GD-ĐT chấn chỉnh công tác bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh theo hướng không tổ chức theo hình thức vừa học vừa làm, chỉ tổ chức các khóa bồi dưỡng tập trung, giám sát chặt chẽ quá trình thực hiện và việc đánh giá, nghiệm thu kết quả bồi dưỡng; hợp đồng với đơn vị đủ năng lực và trách nhiệm độc lập đánh giá kết quả bồi dưỡng; tổ chức rà soát về thực trạng thiết bị dạy học hiện có và các điều kiện về cơ sở vật chất, đảm bảo việc mua sắm, khai thác, sử dụng thiết bị có hiệu quả, tiết kiệm theo Công văn số 7842/BGDĐT-CSVCTBTH ngày 28/10/2013 của Bộ GD-ĐT về việc đầu tư mua sắm thiết bị dạy học, học liệu của các cơ sở giáo dục và đào tạo.

Ngoài ra, thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo; tổ chức thanh tra, kiểm tra, giám sát các hoạt động của Đề án tại địa phương, tập trung vào nội dung bồi dưỡng, tuyển dụng giáo viên, mua sắm, quản lý và sử dụng thiết bị dạy học tại các cơ sở giáo dục.

Bộ GD-ĐT giao Thanh tra Bộ phối hợp Ban Quản lý ĐANNQG 2020 và các đơn vị chức năng thuộc Bộ tổ chức thanh tra, kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện Đề án tại các địa phương và việc thực hiện trách nhiệm của các đơn vị được giao nhiệm vụ bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ.

• Văn Chung

Khi các doanh nghiệp đã và đang bắt đầu hành trình chuyển đổi số của mình, giải pháp cho văn phòng số hay việc thiết lập môi trường làm việc từ xa mà vẫn đảm bảo tính linh động, hiệu quả, an toàn là điều đặc biệt cấp thiết. Các giải pháp trong bộ sản phẩm Microsoft 365 sẽ giúp số hóa quy trình và tự động hóa các tác vụ lặp đi lặp lại hàng ngày, gia tăng các phương tiện số nhằm tăng năng suất làm việc. Từ đó giúp nhân viên tập trung vào công tác chuyên môn cũng như thực thi các chiến lược của doanh nghiệp. Bên cạnh đó, với môi trường làm việc hiện đại, dữ liệu được lưu trữ tập trung và dễ dàng được phân tích, hiển thị qua các phần mềm chuyên dụng hỗ trợ các cấp đưa ra những quyết định nhanh chóng, kịp thời.

Tham gia hội thảo, các doanh nghiệp cũng sẽ có được lời giải cho bài toán an ninh với CMC Cloud Camera - giải pháp camera an ninh thông minh, toàn diện và tối ưu trên nền tảng hạ tầng công nghệ điện toán đám mây CMC Cloud. Với CMC Cloud Camera, doanh nghiệp có thể giám sát vận hành, sản xuất thông qua camera mọi lúc mọi nơi chỉ cần có đường truyền internet và hỗ trợ đa nền tảng truy cập gồm Web và App.

Lợi ích khi doanh nghiệp sử dụng hệ thống CMC Cloud Camera

Hệ thống này cũng tích hợp các tính năng phân tích nâng cao sử dụng trí tuệ nhân tạo như: nhận diện khuôn mặt phục vụ điểm danh chấm công nhân viên, nhận diện đồ vật, hàng hoá bị di dời trong phạm vi giám sát, phát hiện người xâm nhập; Tích hợp hệ thống IoT như nhận diện mở cửa tự động, chuông báo cháy… Các tính năng đều đi kèm với cảnh báo realtime để doanh nghiệp phản ứng kịp thời tất cả tình huống.

1. Cho trẻ những lựa chọn

Bắt ép trẻ chia sẻ thì càng khó khiến trẻ tự làm điều đó sau này. Nếu bạn cho trẻ một lựa chọn, chúng sẽ nhập tâm hơn và cảm thấy cảm xúc của mình đang bị dò xét. Hãy hỏi con bạn rằng chúng có muốn chơi chung với bạn, hay chia snack với em không. Nếu trẻ nói không, hãy giải thích vì sao trẻ nên sẵn sàng chia sẻ. Nếu trẻ nói có, hãy khen chúng vì đã có một quyết định đúng.

2. Nắm rõ thời điểm trẻ sẵn sàng chia sẻ

Đừng lúc nào cũng mong đợi con mình sẵn sàng chia sẻ mọi thứ! Mong đợi trẻ chia sẻ những đồ chơi trẻ có nhiều như xếp hình, búp bê là hợp lý. Phải chắc chắn rằng bạn mong đợi điều gì ở trẻ. Hãy có lý một chút khi bắt chúng chia sẻ một món đồ chơi mới hay món đồ yêu thích. Bạn có muốn chia sẻ những thứ có giá trị với bạn không? Tất nhiên là không rồi. Chỉ là cảm giác tự nhiên ngay cả khi bạn đã trưởng thành hay còn là một đứa trẻ

3. Dạy trẻ sự từ bỏ không phải là vĩnh viễn

Hãy chắc chắn rằng trẻ hiểu chia sẻ chỉ là tạm thời. Chia sẻ là cho phép một người bạn mượn đồ của mình. Nó chỉ kéo dài trong lúc chơi, và sau đó món đồ chơi sẽ quay trở lại thuộc sở hữu của con bạn. Chia sẻ sẽ trở nên dễ dàng hơn nếu trẻ hiểu là chúng không hề từ bỏ những gì thuộc về chúng vĩnh viễn

4. Thử dùng cách diễn đạt khác

Nếu trẻ luôn từ chối chia sẻ với người khác, hãy thử sử dụng cách diễn đạt khác. Gọi hành động đó là “mượn”, “đổi lượt” thay vì “chia sẻ”. Hãy giải thích rằng cho mượn chỉ là tạm thời, hay đổi lượt có nghĩa là sau khi người bạn chơi, sẽ tới lượt trẻ chơi món đồ chơi đó. Đôi khi, sự ác cảm với chia sẻ đơn giản là trẻ không thật sự hiểu được phạm vi, ý nghĩa của từ đó.

5. Sử dụng đồng hồ hoặc máy đếm giờ

Sử dụng máy đếm giờ khi thay lượt để chứng minh với trẻ rằng mọi người đều có thời gian như nhau. Chúng sẽ biết chúng có bao nhiêu thời gian với món đồ chơi đó, và khi hết giờ phải đổi cho người kế tiếp. Thay vì coi giới hạn thời gian như một hạn chế, hãy biến nó thành một trò chơi. Ví dụ, hãy cho trẻ thi xếp đồ trong khoảng thời gian cho phép

6. Gần gũi với trẻ

Nghiên cứu chỉ ra rằng những đứa trẻ gần gũi với cha mẹ của mình có xu hướng chia sẻ nhiều hơn. Trẻ cảm giác có đủ tình cảm và sự chú ý từ gia đình do đó ít tập trung vào đồ vật, và trẻ cũng hiểu rằng chúng cần cho đi nhiều như những gì chúng nhận được. Trẻ em được an toàn trong vòng tay của gia đình có nhiều khả năng tiếp cận và rộng lượng với những đứa trẻ khác.

7. Hãy để trẻ có đồ chơi riêng, hoặc cất đồ chơi đi trước ngày chơi chung

Mọi đứa trẻ đều có món đồ chơi yêu thích, và nếu con bạn không muốn chia sẻ, đừng ép buộc chúng! Trước ngày chơi chung, hãy để trẻ chọn ra một vài món đồ và giấu đi. Những thứ đồ này sẽ không cần phải chia sẻ, hãy đảm bảo rằng những đứa trẻ khác không được chơi với những món đồ này.

8. Tịch thu đồ chơi nếu trẻ không tiếp thu

Nếu con bạn không chịu chia sẻ, hãy thử nhiều biện pháp tích cực như tịch thu đồ chơi. Nếu trẻ vẫn không học được cách chia sẻ, thì có lẽ chúng chưa sẵn sàng để chơi với món đồ chơi đó.

9. Cho đi và nhận lại

Rất nhiều trẻ em mong muốn được nhận nhiều thứ mặc dù chúng không hề cho đi. Hãy đảm bảo rằng trẻ hiểu rằng bạn của bé cũng sẵn sàng chia sẻ đồ chơi nếu bé chơi chung với bạn. Giải thích rằng điều này có nghĩa là mọi người có thể cùng chơi nhiều đồ chơi mới mỗi ngày

10. Giải thích sự quan trọng của chia sẻ

Con bạn có thể còn quá nhỏ để hiểu, nhưng hãy cố giải thích tại sao chia sẻ lại quan trọng như vậy trong cuộc sống. Hãy để trẻ biết chia sẻ giúp trẻ có những người bạn, khiến trẻ trở thành những người tốt bụng, hào phóng và người khác cũng sẽ tốt lại với trẻ.

11. Nêu gương về sự chia sẻ hàng ngày

Khi bạn ở nơi công cộng và thấy những người tốt bụng và chia sẻ, hãy chỉ cho trẻ thấy. Nếu bạn ra ngoài cùng gia đình và con út của bạn chia sẻ thứ gì đó, hãy lấy nó làm ví dụ. Hãy chỉ nó cho những người bạn đi cùng và khen ngợi trẻ vì đã chia sẻ một cách công khai.

12. Không chỉ chia sẻ đồ ăn và đồ chơi

Chứng minh rằng có nhiều thứ cần phải chia sẻ hơn, không chỉ mỗi đồ ăn và đồ chơi. Bạn có thể mượn quần áo, tiền bạc, thời gian! Có thể nó không được coi là chia sẻ, nhưng hãy đảm bảo rằng trẻ có thể dành tình cảm và biết thể hiện tình cảm với không chỉ một thành viên trong gia đình. Đừng để trẻ chỉ có thời gian ôm cha, hãy chắc chắn trẻ hiểu rằng chúng có thể ôm mẹ và anh chị em cùng lúc.

13. Làm theo gương tốt

Những chú khỉ nhìn thấy các hành động và bắt chước theo. Hãy để trẻ thấy bạn chia sẻ bữa tối của mình, hãy để vợ hoặc chồng của bạn mượn xe, mượn đôi giày của một người bạn. Mỗi khi bạn chia sẻ, hãy chỉ cho trẻ thấy. Hãy biến nó thành một trò chơi và yêu cầu trẻ chỉ cho bạn thấy mỗi khi chúng chia sẻ.

14. Khen ngợi trẻ

Mỗi khi trẻ chia sẻ, dù là tự nguyện hay ép buộc, hãy khen ngợi chúng. Đừng thưởng cho chúng vật chất, điều này sẽ tạo tiền lệ xấu cho tương lai. Những lời khen ngợi là hoàn hảo vì nó làm cho trẻ cảm thấy đặc biệt. Đó là những gì trẻ tiếp tục nhận được khi trưởng thành và chia sẻ với bạn cùng lớp hay đồng nghiệp.

Khoản tiền thưởng này gây ngạc nhiên cho những người nhận, dao động từ khoảng 50.000 USD đến 180.000 USD. Nhiều người trong số các kỹ sư đã nhận được số tiền khoảng 100.000 - 120.000 USD.

Số tiền được trao cho khoảng 10-20% kỹ sư trong tất cả các bộ phận phần cứng và phần mềm.

Theo các nhân viên, Apple đôi khi có thưởng thêm tiền mặt cho nhân viên, nhưng khoản chi “hào phóng” lần này không nằm trong chế độ lương thưởng cơ bản của Apple vì thế họ khá bất ngờ.

Tuy nhiên, một số kỹ sư khác không nhận được tiền thưởng lần này tỏ thái độ khó chịu và cho rằng quá trình đánh giá và lựa chọn các cá nhân xuất sắc của Apple là không công bằng.

Giá trị thưởng cố phiếu được xem có giá trị lớn khi đặt trong bối cảnh cổ phiếu của Apple tiếp tục tăng 36% trong năm nay, đưa giá trị vốn hóa thị trường của công ty lên gần 3 nghìn tỷ USD.

Apple đang phải trải qua một “cuộc chiến nhân tài” với các công ty công nghệ ở Thung lũng Silicon, trong đó Meta được xem là mối đe dọa lớn nhất.

Meta đã thuê khoảng 100 kỹ sư từ Apple trong vài tháng qua, chiêu mộ nhân tài từ các bộ phận kỹ thuật thực tế ảo tăng cường (AR), trí tuệ nhân tạo (AI), phần mềm và phần cứng của Apple. Gã khổng lồ điều hành Facebook đã tăng lương đáng kể cho nhân viên từ khi bắt đầu tập trung vào dự án vũ trụ ảo metaverse.

Apple cũng “đáp trả” bằng cách đã thu hút các nhân viên chủ chốt của Meta, cụ thể gần đây Apple đã thuê trưởng nhóm truyền thông của Meta cho dự án phát triển kính AR của mình.

Hai “gã khổng lồ” công nghệ này được dự đoán trở thành đối thủ cạnh tranh khốc liệt với các dòng sản phẩm như tai nghe thực tế ảo và đồng hồ thông minh.

Apple đang cần duy trì nguồn lực kỹ thuật của mình để thực hiện các dự án lớn khác của mình bao gồm xe tự lái, tai nghe AR cũng như các phiên bản tương lai của iPhone.

Ngoài những áp lực về nhân sự đến từ việc cạnh tranh với các công ty cùng ngành, Apple gần đây còn phải “hứng chịu” cơn phẫn nộ từ nhân viên của mình khi trì hoãn việc mở cửa văn phòng trở lại làm việc. Apple cho biết họ hy vọng nhân viên sẽ làm việc tại văn phòng ít nhất 3 ngày mỗi tuần, trong khi các kỹ sư phần cứng sẽ được yêu cầu 4 hoặc 5 ngày một tuần trong tương lai gần.

Để “xoa dịu” sự phản hồi gay gắt này, Apple cho biết họ sẽ tặng 1.000 USD tiền thưởng cho nhân viên như một khoản hỗ trợ khi làm việc tại nhà.

Hương Dung(Theo Bloomberg)

iPhone 15 Pro có thể gây bất ngờ với thiết kế mới

iPhone 15 Pro có thể không có khe cắm thẻ SIM vật lý, tin tức vừa được tiết lộ từ một trang web của Brazil.