当前位置:首页 > Bóng đá > Nhận định, soi kèo Boca Juniors vs Alianza Lima, 7h30 ngày 26/2: Ngược dòng 正文
标签:
责任编辑:Thể thao
Nhận định, soi kèo Lion City Sailors vs Tampines Rovers, 18h45 ngày 26/2: Củng cố ngôi đầu
Về cơ bản HLV Philippe Troussier gần như không có sự thay đổi nhiều về nhân sự và lối chơi so với trận thua Indonesia. Tuy nhiên, muốn giành chiến thắng, rõ ràng U22 Việt Nam cần cho thấy sự hiệu quả trong các phương án tấn công, sự an toàn trong khâu phòng ngự.
Myanmar là đội bóng có thể lực rất tốt, nên có thể muốn kéo dài trận đấu tới hai hiệp phụ. Trong khi đó, U22 Việt Nam muốn giải quyết đối thủ trong 90 phút.
Vấn đề là Văn Tùng và các đồng đội chơi như nào để kết liễu đối thủ trong thời gian thi đấu chính thức. Với những gì thể hiện từ vòng bảng tới bán kết, hàng công của U22 Việt Nam không có những miếng đánh tạo ra sự đột biến cao, phần lớn phải dựa vào những pha tạt bổng cho các tiền đạo.
Hy vọng là sau trận thua Indonesia, U22 Việt Nam sốc lại tinh thần và rút ra được nhiều bài học. Toàn đội quyết tâm giành chiến thắng, giành tấm HCĐ danh dự trước khi chia tay SEA Games 32.
Đội hình dự kiến U22 Việt Nam: Văn Chuẩn, Tuấn Tài, Quang Thịnh, Tiến Long, Văn Cường, Thái Sơn, Đức Phú, Minh Trọng, Văn Trường, Văn Kháng, Văn Tùng.
" alt="Nhận định U22 Việt Nam vs U22 Myanmar, 16h ngày 16/6"/>Siêu sao người Bồ từng trông mong sẽ tiếp tục sự nghiệp ở châu Âu sau khi bị MU thanh lý hợp đồng sớm. Tuy nhiên, màn trình diễn thất vọng tại World Cup 2022 khiến Ronaldo không có chọn lựa, đành chấp nhận lời đề nghị không có gì ngoài tiền bạc của Al Nassr.
Điều đáng chú ý, ngay trước khi Al Nassr xác nhận ký thành công Ronaldo, HLV Rudi Garcia đã được hỏi về một thỏa thuận tiềm năng giữa đôi bên. Và câu trả lời của ông là nhắc đến… Messi:
“Ban đầu tôi muốn mang Messi trực tiếp về từ Doha. Tôi đã cố gắng làm điều đó”.
Thuyền trưởng Rudi Garcia rõ ràng muốn bông đùa, nhưng đủ cho thấy sự ái mộ của ông với Messi. Và việc phát ngôn như thế trong bối cảnh Al Nassr chuẩn bị đón… Ronaldo thì có lẽ dễ hại hơn lợi. Chưa kể, Messi vừa đăng quang chức vô địch World Cup 2022, còn Ronaldo ồn ào rời Qatar trong thất bại.
Ronaldo có tiếng là dễ tư thù, chỉ cần ai chê bai hoặc trang thống kê nào đánh giá thấp là bị CR7 ghim, hoặc bỏ theo dõi, hoặc tìm cách ‘ăn miếng trả miếng’ sau đó.
Ronaldo được cho có thể ra mắt Al Nassr vào ngày thứ Năm (5/1) tới đây, khả năng góp mặt cùng đội bóng mới ở cuộc đụng độ đỉnh cao với Al-Shabab vào ngày 14/1.
" alt="HLV Al Nassr mê Messi, lỡ miệng đụng chạm Ronaldo"/>Nhận định, soi kèo Negeri Sembilan vs Kedah, 20h00 ngày 26/2: Chìm trong khủng hoảng
Sau khi dịch Covid-19 được chế ngự ở các tỉnh thành trong cả nước, ngày 14/4, Bộ GD-ĐT đã ban hành Điều lệ Giải bơi phổ thông học sinh toàn quốc năm 2022. Giải có mục đích đẩy mạnh phong trào tập luyện, thi đấu môn bơi, nâng cao sức khỏe, bảo vệ bản thân phòng, chống tai nạn đuối nước. Cùng với đó là phát huy vai trò, trách nhiệm của các cấp, các ngành và toàn thể xã hội trong công tác phòng, chống đuối nước trẻ em, học sinh. Các địa phương trên cả nước đã khẩn trương triển khai sự kiện.
Ngày 25/4, Sở GD-ĐT Hà Nội cũng có công văn hướng dẫn tổ chức giải bơi học sinh THCS và THPT toàn thành phố. Điều gây thất vọng là công văn này đã "bay" mất đối tượng dự thi ở độ tuổi tiểu học, chỉ cho phép học sinh từ lớp 6 trở lên được dự thi.
Một số phụ huynh bức xúc: Từ trước đến nay, các giải bơi của thành phố vẫn tổ chức đều đặn, có cả đối tượng học sinh tiểu học, không hiểu sao đến năm nay lại "cắt" mà không giải thích lý do. Giới hạn độ tuổi dự thi bậc tiểu học là bất cập lớn, bởi các phong trào hoạt động thể thao cần được khuyến khích từ bậc học này. Đó là chưa kể đến việc học sinh vừa trải qua quãng thời gian học online dài gần như cả năm học, các em không được tham gia bất kỳ hoạt động tập thể nào ngoài trời của nhà trường. Việc có một sân chơi lành mạnh là mong mỏi chính đáng.
Phản ánh nguyện vọng tới lãnh đạo Sở GD-ĐT Hà Nội, một số phụ huynh ở quận Hoàng Mai, huyện Thanh Trì chia sẻ: Trong thời gian dịch Covid-19 hoành hành, các em vẫn tìm cách tập luyện chăm chỉ để hướng tới những hoạt động tập thể khi bình thường trở lại. Tập luyện vừa giúp trẻ duy trì nề nếp, rèn thể lực, vừa tạo sự cân bằng tâm sinh lý trong điều kiện phải học online, không có môi trường giao tiếp cũng như vận động. Việc cho con em mình tham gia hoạt động ngoại khóa ở các câu lạc bộ thể thao cũng là cách phụ huynh phối hợp với ngành giáo dục trong việc đào tạo thể chất cho học sinh khi điều kiện giáo dục thể chất ở các trường học còn chưa đầy đủ. Giải bơi học sinh các cấp nói riêng, cũng như phong trào thể thao nói chung là những sân chơi bổ ích, thúc đẩy thể thao học đường.
Ông Hoàng Hữu Trung, Trưởng phòng Chính trị, Tư tưởng (Sở GD-ĐT Hà Nội) cho biết, ngay sau khi nhận được phản ánh của các phụ huynh về những bất cập của giải thi đấu bơi lội thành phố, đơn vị này đã đề xuất điều chỉnh bổ sung các nội dung theo Điều lệ giải bơi của Bộ GD-ĐT. Đến ngày 29/4, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Trần Lưu Hoa đã ký công văn số 1130, bổ sung một số nội dung trong công văn trước đó. Cụ thể là: Bổ sung đối tượng dự thi học sinh cấp Tiểu học. Những học sinh đang học từ lớp 1 đến lớp 5 của năm học 2021-2022 trên địa bàn thành phố, có đủ điều kiện và sức khỏe tham gia thi đấu.Một điểm đáng ghi nhận nữa, theo phản ánh của các phụ huynh, là Điều lệ giải của Sở GD-ĐT Hà Nội năm nay còn phân chia thí sinh thành 2 nhóm tuổi từ 6 đến 8 (sinh năm 2013, 2014, 2015) và từ 9 đến 11 (sinh năm 2011, 2012) chứ không để chung một độ tuổi như các năm trước.
Đón nhận thông tin về sự điều chỉnh nói trên, các phụ huynh bày tỏ sự vui mừng bởi những lãnh đạo của ngành giáo dục Thủ đô đã quan tâm đến nguyện vọng chính đáng của con em họ. Điều này càng có ý nghĩa khi ngay ngày 2/5, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện yêu cầu các bộ, ngành, địa phương tăng cường công tác phòng, chống đuối nước trẻ em. Trong Công điện, Thủ tướng yêu cầu ngành giáo dục đẩy mạnh phong trào dạy bơi an toàn cho học sinh trong trường học; hướng dẫn các địa phương về việc tổ chức học bơi, rèn luyện kỹ năng bơi và các điều kiện cần thiết liên quan tới kỹ năng bơi cho trẻ em.
"Mỗi cuộc thi, dù là ở cấp quận hay thành phố, số lượng giải thưởng không nhiều. Nhưng các con dự thi không chỉ để đoạt giải, bởi giải thưởng chỉ dành cho số ít các thí sinh có năng khiếu và luyện tập chăm chỉ. Điều quan trọng là duy trì được một sân chơi lành mạnh để nhiều học sinh khác có động lực duy trì hoạt động thể thao đều đặn. Tổ chức những sân chơi như vậy là trách nhiệm của các cấp quản lý giáo dục. Tôi hy vọng lãnh đạo mới của Sở GD-ĐT Hà Nội, từng công tác ở ngành Thể thao - Văn hóa, sẽ tích cực hơn nữa trong việc tạo ra các sân chơi cho học sinh, không chỉ các giải thi đấu thể thao, mà còn những hoạt động khác như đọc sách, phát triển thư viện... để thúc đẩy giáo dục toàn diện một cách thực chất. Đó cũng là cách thực thi đổi mới chương trình giáo dục phổ thông mà toàn ngành đang nỗ lực triển khai, chứ đổi mới giáo dục không chỉ là thay sách giáo khoa hay tăng thời lượng học các môn chính khóa", một phụ huynh ở quận Đống Đa bày tỏ.
Hạ Anh
Tuy vậy, trong hàng ngàn lý do để đi đến quyết định cuối cùng có lẽ điều quan trọng nhất mà cha mẹ nào cũng quan tâm là chọn môi trường giúp con phát triển tối đa khả năng của bản thân, đặc biệt khi con bước vào giai đoạn trưởng thành.
Khác với bậc học khác, đến bậc THPT ngoài trang bị kiến thức, việc định hướng cho học sinh tìm ra mong muốn thực sự trở thành ai trong tương lai và xây dựng khả năng tự định hướng cho mình giữa bối cảnh nền kinh tế toàn cầu đang chuyển mình, những tác động về số hoá, tự động hóa, toàn cầu hoá trong mọi ngành nghề, mọi lĩnh vực… là nhiệm vụ quan trọng của gia đình và nhà trường. Để chuẩn bị cho những thay đổi này, nhất là khi bước vào bậc học cao hơn như đại học, học sinh ngày nay không chỉ cần xây dựng kỹ năng đọc, viết, tính toán mà còn cần hình thành và phát triển các kỹ năng thuộc các lĩnh vực sáng tạo, nghệ thuật, hợp tác, giao tiếp, tư duy tính toán, và tự định hướng. Với những bạn có dự định du học ngay sau khi kết thúc bậc THPT tại các quốc gia hàng đầu thế giới thì những kiến thức, năng lực và kỹ năng kể trên là hành trang không thể thiếu trong quá trình hội nhập.
![]() |
Từ thực tế cho thấy, việc chọn trường cấp ba cho con không chỉ dựa vào kinh nghiệm của bố mẹ hay người thân mà còn cần sự tìm hiểu thực sự về môi trường cấp 3 phù hợp với con và định hướng của gia đình. Hơn bao giờ hết, việc chọn trường cho con có lẽ nên bắt đầu từ định hướng chọn một môi trường mà gia đình có thể đi cùng nhà trường trong việc giúp con phát triển những tiềm năng sẵn có và tự tin, hạnh phúc với những lựa chọn của chính mình.
Chia sẻ những trăn trở của cha mẹ trong hành trình cùng con chọn trường THPT, Hanoi Adelaide School tổ chức hội thảo “Đường đến đại học uy tín của Việt Nam và thế giới”. Ban tổ chức hy vọng những thông tin từ chương trình sẽ giúp cho cha mẹ có thêm một cái nhìn khách quan và hữu ích để cùng con đưa ra quyết định sáng suốt nhất.
Hội thảo trực tuyến “Đường đến đại học uy tín của Việt Nam và thế giới” Diễn giả: - Ths. Phạm Thị Cúc Hà, Đại diện Sace College Việt Nam - Thầy Stuart Britton - Phụ trách môn Tiếng Anh như một ngôn ngữ bổ sung (EAL) - Chương trình THPT Tích hợp Úc-Việt - Đại diện Hanoi Adelaide School Thời gian:14h30 - 16h00, Chủ Nhật, ngày 13/6/2021 Link đăng kí: https://bom.to/HsUWqW7m8R4RO (Thời hạn: Trước 12h ngày 12/6/2021)
Thông tin liên hệ Ban tổ chức: Trường Phổ thông Liên cấp H.A.S (Hanoi Adelaide School) - Điện thoại: 0964.898.495 hoặc 0981.690.002 - Fanpage: Trường Phổ thông Liên cấp H.A.S - Website: has.edu.vn - Email: admissions@has.edu.vn |
Doãn Phong
" alt="Chọn trường cấp 3 cho con theo tiêu chí nào?"/>